Questões de Concurso Público Prefeitura de São Gonçalo do Amarante - CE 2019 para Psicopedagogo

Este princípio é fundamental para a concepção de gestão escolar democrático-participativa, com amplo poder decisório sobre objetivos pedagógicos, recursos financeiros e organização administrativa. Estamos falando de

A Pedagogia é a ciência da educação e, portanto, deve promover o caráter reflexivo e transformador do ensino através da

Para Libâneo (2012, p. 440), a cultura organizacional de uma escola inclui a cultura própria dos indivíduos, ou seja, a diversidade de valores, crenças e modos de agir. Analise as afirmativas a seguir sobre a cultura organizacional da escola, e marque (V) para VERDADEIRAS e (F) para FALSAS.

( ) A cultura organizacional pode explicar o assentimento ou a resistência diante das inovações, dos problemas e da rotina de trabalho na escola.

( ) A cultura organizacional diz respeito às características e aos princípios que todos os entes escolares devem seguir para manter a boa convivência coletiva.

( ) A cultura da escola engloba o conjunto de fatores sociais, psicológicos e culturais que constituem os modos de agir da organização da escola como um todo e do comportamento das pessoas em particular.

( ) A cultura da escola é composta por representações do mundo social e, consequentemente, das características da vida, da linguagem e do imaginário das pessoas que nela estão inseridas.

Marque a opção que apresenta a sequência CORRETA.

Considerando a figura do educador na gestão de sala de aula analise as afirmativas.

I. Precisa trabalhar conforme a realidade social dos alunos.

II. Deve desconsiderar as preocupações dos alunos.

III. Sua atuação de ensino deve relacionar as concepções da escola e da sociedade.

IV. Deve abater a elaboração do conhecimento.

Marque a opção que apresenta as afirmativas CORRETAS.

De acordo com as novas tecnologias e as novas formas de aprender é INCORRETO afirmar que o(a)(as)

A dimensão da didática independe de nível, modalidade e área de ensino, ou seja, deve estar presente em todo o processo de ensino e aprendizagem do contexto educacional, cabendo ao educador assumir o compromisso com a mesma. Assinale a alternativa INCORRETA sobre a compreensão da didática como teoria e prática do ensino.

Diante da revolução tecnológica, da globalização e do neoliberalismo no campo educacional, analise as sentenças com as características da educação escolar no novo contexto político e social e marque (V) para as VERDADEIRAS e (F) para as FALSAS.

( ) Os conceitos de competitividade, eficiência, ranking, descentralização e excelência adentraram o campo educacional e, consequentemente, introduziram novas exigências para a formação de habilidades dos alunos.

( ) Os ideais do neoliberalismo de mercado repercutiram no âmbito educacional ao enfatizarem o ensino privado e a formação de profissionais de acordo com as exigências da economia.

( ) Organismos multilaterais, como ONU, Cepal, Banco Mundial e FMI, propõem políticas educacionais para os países desenvolvidos alcançarem cada vez mais integração econômica.

( ) As relações entre trabalho e educação se acirram e provocam embates na relação contraditória entre educação e exploração.

Marque a opção que apresenta a sequência CORRETA.

Relacione a coluna B, pela coluna A, de acordo com as características de cada organização curricular.

COLUNA A

I. Disciplinar.

II. Multidisciplinar.

III. Pluridisciplinar.

IV. Interdisciplinar.

V. Transdisciplinar.

COLUNA B

( ) Organização curricular com várias disciplinas sem finalidades entre si para trabalhar um tema em comum.

( ) Organização curricular com maior integração e interconexão.

( ) Organização curricular com disciplinas afins para uma mesma temática.

( ) Organização das áreas do conhecimento, ou seja, matérias.

( ) Organização curricular que possui característica metadisciplinar, transcendendo as disciplinas.

Marque a opção que apresenta a sequência CORRETA.

Considerando a Seção da Educação de Jovens e Adultos na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996), assinale a opção CORRETA.

Zozibini respondeu à seguinte pergunta:

Os líderes atuais estão fazendo o suficiente para proteger futuras gerações das mudanças climáticas?

“Eu acho que os futuros líderes poderiam fazer um pouco mais, mas eu também acredito que nós, como indivíduos, podemos fazer um papel em tornar o clima do jeito que deveria ser no futuro. Temos crianças protestando pelo clima, e eu acho que nós, adultos, deveríamos participar também", respondeu Zozibini.

A afirmação de Zozibini: “Temos crianças protestando pelo clima...” Refere-se:

Sobre os processos de acomodação e assimilação, conceitos desenvolvidos por Piaget, marque AM para o primeiro e AS para o segundo.
( ) Significa aplicar o que já se conhece e adquiriu, ou seja, interpretar o mundo exterior em termos do que mentalmente é possível dispor para lidar com tais dados. ( ) Significa ajustar o conhecimento em resposta às características especiais de um objeto ou de uma dada situação, tendo em conta as suas propriedades e relações objetivas e concretas, ou seja, por meio dela, adquire-se a noção estrutural dos atributos da informação em questão. ( ) Quando uma criança pega um pedaço de pedra e finge ser um carrinho, ela está executando este processo. ( ) Quando uma criança imita os gestos da sua mãe, ela está executando este processo.
Marque a opção que apresenta a sequência CORRETA.

A contínua assimilação do meio e a acomodação da mente ao meio são a consequência lógica da repetição do funcionamento cognitivo”. Como se chama este conceito de Piaget?

Analise as afirmativas a seguir sobre educação inclusiva e marque a opção INCORRETA.

Sobre a capacidade de numerosidade, marque (V) para as afirmativas VERDADEIRAS e (F) para as FALSAS.
( ) A capacidade de associar uma quantidade a uma palavra chama-se sistema numérico verbal. ( ) O sentido numérico é essencial para lançar as bases da aprendizagem matemática: habilidades numéricas inatas estão ligadas às realizações subsequentes em matemática simbólica. ( ) O sentido numérico mental é a capacidade do indivíduo de ordenar os números sequencialmente. ( ) O desenvolvimento do processo numérico começa com habilidades inatas que permitem que um bebê de 6/7 meses de idade detecte mudanças no número de objetos visualmente apresentados. Este sentido numérico é uma capacidade de se adaptar ao ambiente que outras espécies animais também têm.
Assinale a alternativa que indica a sequência CORRETA.

Analise as sentenças a seguir sobre as ideias de Paulo Freire para a educação brasileira e marque (V) para as VERDADEIRAS e (F) para as FALSAS.
( ) Na Pedagogia de Paulo Freire, o foco está centrado na humanização e na emancipação, e suas contribuições alcançaram diversas áreas como a alfabetização de adultos, a gestão democrática e os saberes da docência universitária. ( ) O método de alfabetização de Paulo Freire pode ser considerado como um método tradicional, tendo em vista a utilização de cartilhas e de palavras geradoras que não apresentavam conexão com a realidade social dos discentes. ( ) Paulo Freire foi um educador reconhecido por suas ideias apenas no Brasil, especialmente na Região Nordeste, pois a sua formação de cunho marxista, suas formulações pedagógicas foram consideradas subversivas e não obtiveram grande alcance. ( ) A Pedagogia Freiriana contribui para uma unificação entre o “saber” e o “saber ensinar”, de modo que se ampliou uma reflexão sobre os saberes docentes, sem desprezar a relevância do protagonismo discente.
Marque a opção que apresenta a sequência CORRETA.

Em relação à função social da escola pública, é CORRETO afirmar que o(a)

Considerando as disposições do Art. 8º ao 11º da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB nº 9.394/96) que tratam da organização da educação, marque a opção INCORRETA.

De acordo com o Art.12 da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei de nº 9.394/96), os estabelecimentos de ensino, respeitadas as normas comuns e as do seu sistema de ensino, terão a responsabilidade de elaborar e executar sua própria proposta pedagógica. Sobre esse documento, é CORRETO afirmar que

No Brasil, o documento que apresenta o conjunto de princípios básicos que fundamentam a implantação da política da inclusão, como modalidade de ensino que perpassa todos os níveis de ensino, etapas e modalidades, é(são) a(as)(os)

De acordo com Libâneo (2012) a concepção de gestão escolar é baseada na responsabilidade coletiva, participação direta e sem interferência de uma direção centralizada, com ênfase na auto-organização do grupo responsável pela instituição. Estamos falando da concepção