Questões de Concurso Público Prefeitura de Guaiúba - CE 2023 para Professor de Educação Infantil
Foram encontradas 60 questões
O documento Política Nacional de Educação Infantil: pelo direito
da criança de zero a 6 anos à educação contém diretrizes,
objetivos, metas e estratégias para a área. Ele preconiza a
construção coletiva das políticas públicas para a educação e foi
elaborado em parceria com o então Comitê Nacional de
Educação Infantil.
O documento Política Nacional de Educação Infantil: pelo direito
da criança de zero a 6 anos à educação contém diretrizes,
objetivos, metas e estratégias para a área. Ele preconiza a
construção coletiva das políticas públicas para a educação e foi
elaborado em parceria com o então Comitê Nacional de
Educação Infantil.
https://www.bomconselho.com.br/acontece-no-cbc/galeria-de-fotos/oficina-amarrando-os-tenis-do-ti
https://www.bomconselho.com.br/acontece-no-cbc/galeria-de-fotos/oficina-amarrando-os-tenis-do-ti
O objetivo geral da Educação Infantil que se pretende atingir com as atividades ilustrada é
Analise o seguinte gráfico.
Fonte: modificado de: Heckman, J. Skill Formation and the Economics of Investing in Disadvantaged Children Science 30 June 2006: 312 (5782), 1900-1902. [DOI:10.1126/science.1128898]
I. Ter horários de rotina únicos para troca de fraldas e roupas de todos os alunos em uma única vez, independente do momento em que as sujaram. II. Os materiais a serem utilizados no banho e na troca (fraldas, roupas, toalhas, sabonete) necessitam ser previamente organizados pelo educador a fim de que esteja à mão, pois nenhuma criança deve ficar sozinha no trocador ou na cuba de banho, mesmo que por um instante, sob risco de quedas e acidentes. III. É imprescindível verificar a temperatura da água para que não esteja muito quente, evitando-se assim o risco de queimaduras, pois a pele das crianças é muito sensível. IV. O trocador deve ser higienizado uma vez por semana.
Marque a opção que apresenta as afirmações CORRETAS.
Segundo o documento Parâmetros Básicos de Infraestrutura
para Instituições de Educação Infantil, para construção de uma
unidade de educação infantil é necessário considerar alguns
parâmetros, entre eles, contextuais-ambientais, que influenciam
as decisões arquitetônicas, ou seja, condições do terreno,
infraestrutura etc
http://portal.mec.gov.br/seb/arquivos/pdf/Educinf/miolo_infraestr.pdf
Segundo o documento Parâmetros Básicos de Infraestrutura
para Instituições de Educação Infantil, para construção de uma
unidade de educação infantil é necessário considerar alguns
parâmetros, entre eles, contextuais-ambientais, que influenciam
as decisões arquitetônicas, ou seja, condições do terreno,
infraestrutura etc
http://portal.mec.gov.br/seb/arquivos/pdf/Educinf/miolo_infraestr.pdf
https://tempodecreche.com.br/recursos-tempo-espaco-e-materiais/sala-espaco-ouambiente/
A imagem retrata uma possibilidade de divisão de espaço de modo que o(s)(as)
Leia as seguintes afirmações.
São razões que levam os educadores a recorrerem às atividades lúdicas e a utilizá-las como um recurso no processo de ensino aprendizagem:
I. As atividades lúdicas correspondem a um impulso natural da criança e, neste sentido, satisfazem uma necessidade interior, pois o ser humano apresenta uma tendência lúdica.
II. O lúdico apresenta dois elementos que o caracterizam: o prazer e o esforço espontâneo. Ele é considerado prazeroso, devido a sua capacidade de absorver o indivíduo de forma intensa e total, criando um clima de entusiasmo. Em virtude desta atmosfera de prazer dentro da qual se desenrola, a ludicidade é portadora de um interesse intrínseco, canalizando as energias no sentido de um esforço total para consecução de seu objetivo. Portanto, as atividades lúdicas são excitantes, mas também requerem um esforço voluntário;
III. As situações lúdicas mobilizam esquemas mentais. Sendo uma atividade física e mental, a ludicidade aciona e ativa as funções psico-neurológicas e as operações mentais, estimulando o pensamento.
Marque a opção que indica a(s) afirmativa(s) CORRETA(S).
Considerando esta afirmação está CORRETA a afirmação.
https://wordwall.net/pt-br/community/seria%C3%A7%C3%A3o-de-grupo
Pode-se concluir que a seriação consiste em