A contemporaneidade e seu contexto suscita à praticam
pedagógica, um número crescente de demandas, levando o
educador do século XXI a repensar a sua atuação em sala de
aula e os enormes desafios profissionais que enfrenta a fim
de atender as exigências do contexto atual. Diante do
exposto, a formação do educador no contexto
contemporâneo deve levar em conta