Questões Prefeitura de Bataguassu - MS 2021 para Professor de Geografia

Q1748313

Ano: 2021 Banca: CMM - Concursos e Seletivos Órgão: Prefeitura de Bataguassu - MS Prova: CMM - Concursos e Seletivos - 2021 - Prefeitura de Bataguassu - MS - Professor de Geografia |

Q1748313 Geografia

Em um mapa, a distância de 3 cm entre duas cidades numa escala de 1: 7.500.000 corresponde a:

A

7,5 Km.

B

75 km.

C

750 km.

D

7.500 km.

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Q1748314

Ano: 2021 Banca: CMM - Concursos e Seletivos Órgão: Prefeitura de Bataguassu - MS Prova: CMM - Concursos e Seletivos - 2021 - Prefeitura de Bataguassu - MS - Professor de Geografia |

Q1748314 Geografia

Quais são as principais características demográficas dos países desenvolvidos que, geralmente, não existem nos países menos desenvolvidos? São populações:

A

jovens predominantes.

B

adultas em sua maioria.

C

idosas em considerável número.

D

de crianças em grande número.

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Q1748315

Ano: 2021 Banca: CMM - Concursos e Seletivos Órgão: Prefeitura de Bataguassu - MS Prova: CMM - Concursos e Seletivos - 2021 - Prefeitura de Bataguassu - MS - Professor de Geografia |

Q1748315 Conhecimentos Gerais

Com relação a economia brasileira, leia as afirmativas abaixo: I - A partir do início do Século XXI, o país passa por um processo de abertura econômica a produtos estrangeiros, inclusive com vistas a aumentar a concorrência interna e estimular o investimento e o crescimento.

II- Atualmente, o Brasil ocupa uma posição de emergente no cenário internacional, inclusive é membro do BRICS, um grupo que reúne algumas das economias que mais crescem no planeta. No entanto, os últimos dados sobre o crescimento da economia brasileira estão aquém das médias desses emergentes.

III- O Brasil, atualmente, apresenta uma balança comercial deficitária, mesmo sendo majoritariamente um exportador de bens primários e de gêneros industrializados. IV- A economia do Nordeste é bem diversificada. Há uma grande presença de indústrias, como nas metrópoles Recife, Salvador e Fortaleza, além de turismo, agronegócio e exploração de petróleo. A cana-de-açúcar é o principal produto agrícola da região, além da crescente fruticultura irrigada no Vale do Rio São Francisco.

Assinale a alternativa correta:

A

I, II e IV.

B

I, III e IV.

C

II e IV.

D

I, II, III e IV.

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Q1748316

Ano: 2021 Banca: CMM - Concursos e Seletivos Órgão: Prefeitura de Bataguassu - MS Prova: CMM - Concursos e Seletivos - 2021 - Prefeitura de Bataguassu - MS - Professor de Geografia |

Q1748316 Geografia

Biomas são grandes comunidades biológicas, produtos de climas regionais, onde as espécies dominantes podem ou não variar. Sobre a distribuição e características dos principais biomas terrestres, analise os itens: I. No bioma de Tundra a atividade vegetativa é curta e o clima é o fator limitante mais importante. II. O bioma de Floresta Temperada de Caducifólias apresenta diferenciados ecótonos nos seus limites. III. O bioma de Desertos, condicionado pela deficiência hídrica, pode ser quente ou frio. IV. O bioma de Floresta Setentrional de Coníferas apresenta uma fitofisionomia homogênea. Assinale a alternativa correta:

A

II e III.

B

I, II e III.

C

II, III e IV.

D

I, II, III e IV.

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Q1748317

Ano: 2021 Banca: CMM - Concursos e Seletivos Órgão: Prefeitura de Bataguassu - MS Prova: CMM - Concursos e Seletivos - 2021 - Prefeitura de Bataguassu - MS - Professor de Geografia |

Q1748317 Geografia

No que se refere ao processo de urbanização brasileira, assinale a alternativa correta:

A

é recente, porém, notadamente disperso no território.

B

antigo, datado do século XVIII, notadamente no Nordeste brasileiro.

C

é recente, 1930-1950, concentrado principalmente na região Sudeste.

D

é disperso desde o século XIX, com destaque para Pernambuco e Bahia.

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Q1763824

Q1763824 Pedagogia

São elementos do Planejamento Pedagógico:

A

Planejamento de Aula, Planejamento de Curso, Planejamento de Ensino e Planejamento Curricular.

B

Formação Docente, Formação Pedagógica, Formação Acadêmica e Formação Continuada.

C

Objetivos Gerais, Objetivos Específicos, Justificativas e Metodologias da Aprendizagem.

D

Objetivos; Conteúdo; Metodologia e Avaliação da Aprendizagem.

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Q1763825

Q1763825 Pedagogia

Conforme o Art. 28 da Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência (Estatuto da Pessoa com Deficiência), incumbe ao poder público assegurar, criar, desenvolver, implementar, incentivar, acompanhar e avaliar:
I - Sistema educacional inclusivo em todos os níveis e modalidades, bem como o aprendizado durante o período escolar; II - Aprimoramento dos sistemas educacionais, visando a garantir condições de acesso, permanência, participação e aprendizagem, por meio da oferta de serviços e de recursos de acessibilidade que eliminem as barreiras e promovam a inclusão plena; III - projeto pedagógico que institucionalize o atendimento educacional especializado, assim como os demais serviços e adaptações razoáveis, para atender às características dos estudantes com deficiência e garantir o seu pleno acesso ao currículo em condições de igualdade, promovendo a conquista e o exercício de sua autonomia; IV - Oferta de educação bilíngue, em Libras como primeira língua e na modalidade escrita da língua portuguesa como segunda língua, em escolas e classes bilíngues e em escolas inclusivas;
Assinale a alternativa correta:

A

I, II e III.

B

I, III e IV.

C

II, III e IV.

D

I, II, III e IV.

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Q1763826

Q1763826 Pedagogia

Nas Diretrizes da Política Nacional de Educação Especial (MEC/SECADI), em todas as etapas e modalidades da educação básica, o atendimento educacional especializado é organizado para apoiar o desenvolvimento dos estudantes, constituindo:

A

serviço paralelo de apoio familiar.

B

outras atividades de escolarização.

C

oferta sazonal nos sistemas educacionais.

D

oferta obrigatória dos sistemas de ensino.

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Q1763827

Q1763827 Pedagogia

A alteração da Lei de Diretrizes e Bases da Educação com a sanção da conhecida Lei nº 10.639, determina que:

A

os conceitos de ancestralidade, luta, sedução, jogo e território devem ser evitados como pilares de uma ciência africana.

B

seja obrigatório o ensino sobre história e cultura afro-brasileira nos estabelecimentos oficiais de ensino fundamental.

C

Nos estabelecimentos de ensino fundamental e médio, oficiais e particulares, torna-se obrigatório o ensino sobre História e Cultura Afro-Brasileira.

D

os conteúdos referentes à história e cultura afro-brasileira sejam ministrados no âmbito do Ensino Médio nas áreas de educação artística.

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Q1763828

Q1763828 Conhecimentos Gerais

O calendário escolar inclui, como “Dia Nacional da Consciência Negra”, o dia:

A

19 de novembro

B

15 de novembro.

C

20 de novembro.

D

13 de maio.

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Questões de Concurso Público Prefeitura de Bataguassu - MS 2021 para Professor de Geografia

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