Questões de Concurso Público Prefeitura de Irauçuba - CE 2022 para Professor de Ensino Fundamental - História
Foram encontradas 50 questões
Ano: 2022
Banca:
CONSULPAM
Órgão:
Prefeitura de Irauçuba - CE
Prova:
CONSULPAM - 2022 - Prefeitura de Irauçuba - CE - Professor de Ensino Fundamental - História |
Q1991192
Pedagogia
Os componentes do processo didático são compostos
por uma variedade de fatores que tornam este
processo que caracteriza pela cautela, criteriosidade e
sistematização. A respeito sobre os processos
didáticos, é CORRETO afirmar que:
Ano: 2022
Banca:
CONSULPAM
Órgão:
Prefeitura de Irauçuba - CE
Prova:
CONSULPAM - 2022 - Prefeitura de Irauçuba - CE - Professor de Ensino Fundamental - História |
Q1991193
Pedagogia
A relação entre professor e aluno deve ser pensado
como um contexto de diálogo e possibilidades entre os processos de ensino e aprendizagem em sala de
aula. A respeito disso, é INCORRETO, afirmar que:
Ano: 2022
Banca:
CONSULPAM
Órgão:
Prefeitura de Irauçuba - CE
Prova:
CONSULPAM - 2022 - Prefeitura de Irauçuba - CE - Professor de Ensino Fundamental - História |
Q1991194
Pedagogia
Sabemos que o processo formativo dos professores
busca possibilitar vivências e discussões sobre as
nuances do trabalho docente. Neste contexto, o
entendimento sobre a função social do professor
aparece como um dos pontos primordiais, então, é
CORRETO afirmar que:
Ano: 2022
Banca:
CONSULPAM
Órgão:
Prefeitura de Irauçuba - CE
Prova:
CONSULPAM - 2022 - Prefeitura de Irauçuba - CE - Professor de Ensino Fundamental - História |
Q1991195
Pedagogia
O Projeto Pedagógico pode ser considerado um dos
documentos mais importantes de uma instituição
educacional, por esse motivo sua elaboração e
comprimento seguem recomendações de documentos
como a Lei de Diretrizes e Bases da Educação
Nacional n.º 9.394/1996. A respeito disso, é
CORRETO afirmar que:
Ano: 2022
Banca:
CONSULPAM
Órgão:
Prefeitura de Irauçuba - CE
Prova:
CONSULPAM - 2022 - Prefeitura de Irauçuba - CE - Professor de Ensino Fundamental - História |
Q1991196
Pedagogia
A avaliação do ensino-aprendizagem é um dos
aspectos constituintes dos componentes que fazem do
processo didático. Atualmente, pode-se perceber que
existem diversas discussões sobre a forma mais eficaz
para a realização da avaliação em sala de aula. Diante
do exposto, é CORRETO o que se afirma que:
Ano: 2022
Banca:
CONSULPAM
Órgão:
Prefeitura de Irauçuba - CE
Prova:
CONSULPAM - 2022 - Prefeitura de Irauçuba - CE - Professor de Ensino Fundamental - História |
Q1991197
Pedagogia
A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional,
Lei n.º 9.394/96, de 20 de dezembro de 1996, surge
com a finalidade de atualizar e organizar o sistema
educacional brasileiro. Para isso o ensino que será
ministrado deverá seguir alguns princípios. Referente
ao exposto é CORRETO afirmar que:
Ano: 2022
Banca:
CONSULPAM
Órgão:
Prefeitura de Irauçuba - CE
Prova:
CONSULPAM - 2022 - Prefeitura de Irauçuba - CE - Professor de Ensino Fundamental - História |
Q1991198
Pedagogia
É compreendido que os docentes em sala de aula
possam promover práticas que contribua no conjunto
de aprendizagens essenciais para a formação do
indivíduo. A respeito do Ensino Fundamental, é
CORRETO, afirmar que:
Ano: 2022
Banca:
CONSULPAM
Órgão:
Prefeitura de Irauçuba - CE
Prova:
CONSULPAM - 2022 - Prefeitura de Irauçuba - CE - Professor de Ensino Fundamental - História |
Q1991199
Pedagogia
A Educação de Jovens e Adultos surge como uma
possibilidade de conclusão do Ensino Fundamental e
Médio para as pessoas que não conseguiram concluir
os estudos na idade regular. Dessa forma, os sistemas
de ensino devem disponibilizar cursos e exames
supletivos que habilitarão os educandos no progresso
de suas atividades escolares. Referente aos exames
supletivos é CORRETO afirmar que:
Ano: 2022
Banca:
CONSULPAM
Órgão:
Prefeitura de Irauçuba - CE
Prova:
CONSULPAM - 2022 - Prefeitura de Irauçuba - CE - Professor de Ensino Fundamental - História |
Q1991200
Pedagogia
A Lei de Diretrizes e Bases da Educação, Lei n.º
9.394, de 20 de dezembro de 1996, apresenta
Educação Especial como modalidade que atende
estudantes com deficiência, transtornos globais do
desenvolvimento e altas habilidades ou superdotação
em escolas de ensino regular, preferencialmente. As
pesquisas apontam que a Educação Inclusiva passou
a ser mais utilizada nas últimas décadas e um dos
motivos é o entendimento sobre a lei da Educação
Especial. Diante disso, é CORRETO afirmar que:
Ano: 2022
Banca:
CONSULPAM
Órgão:
Prefeitura de Irauçuba - CE
Prova:
CONSULPAM - 2022 - Prefeitura de Irauçuba - CE - Professor de Ensino Fundamental - História |
Q1991201
Pedagogia
Atualmente, o bullying aparece como uma das
principais problemáticas encontradas nas escolas do
Brasil, sabemos que a prática desta ação apresenta
diversos maléficos na vida das crianças e
adolescentes que sofrem estas agressões. O professor,
por estar em constante relação com os estudantes,
torna-se peça chave na luta contra o bullying. Dessa
forma, é CORRETO afirmar que:
Ano: 2022
Banca:
CONSULPAM
Órgão:
Prefeitura de Irauçuba - CE
Prova:
CONSULPAM - 2022 - Prefeitura de Irauçuba - CE - Professor de Ensino Fundamental - História |
Q1991202
História
O Concílio de Trento, uma das medidas da Reforma
Católica cujo objetivo era enfrentar o avanço das
ideias protestantes, apresentou uma série de decisões
para assegurar a unidade da fé católica. Entre essas
decisões, estava a de:
Ano: 2022
Banca:
CONSULPAM
Órgão:
Prefeitura de Irauçuba - CE
Prova:
CONSULPAM - 2022 - Prefeitura de Irauçuba - CE - Professor de Ensino Fundamental - História |
Q1991203
História
“Três razões fazem ver que este governo é o
melhor. A primeira, é que é o mais natural e se
perpetua por si próprio… A segunda razão... é que
esse governo é o que interessa mais na
conservação do Estado e dos poderes que o
constituem: o príncipe, que trabalha para o see
Estado, trabalha para os seus filhos... A terceira
razão tira-se da dignidade das casas reais… O
trono real não é trono de um homem, mas o trono
de Deus… O rei vê mais longe e de mais alto… e
deve-se obedecer-se-lie sem murmura, pois o
murmúrio é uma disposição para sedição”.
(BOSSUET, Jaques-Benigne. Política Tirada da Sagrada Escritura. In: FREITAS, Gustavo de. 900 Textos e Documentos de História. Lisboa, Plátano Editora, s/d, p.201.)
No trecho acima, Bossuet justificou uma forma de organização do Estado europeu na Idade Moderna, em relação à qual é CORRETO afirmar que:
(BOSSUET, Jaques-Benigne. Política Tirada da Sagrada Escritura. In: FREITAS, Gustavo de. 900 Textos e Documentos de História. Lisboa, Plátano Editora, s/d, p.201.)
No trecho acima, Bossuet justificou uma forma de organização do Estado europeu na Idade Moderna, em relação à qual é CORRETO afirmar que:
Ano: 2022
Banca:
CONSULPAM
Órgão:
Prefeitura de Irauçuba - CE
Prova:
CONSULPAM - 2022 - Prefeitura de Irauçuba - CE - Professor de Ensino Fundamental - História |
Q1991204
História
O terms, a clássico, é empregado na história e na
crítica da arte com sentidos diversos. Em acepção
mais estrita, referida ao contexto da arte grega,
“clássico” designa a produção específica da fase entre
os anos 510 a.C. e 460 a.C., considerada o auge da
produção artística grega (Mirón, Policleto, Fídias e
Praxíteles estão entre os maiores escultores do
período). Mais frequentemente, "classicismo" é
pensado por oposição a romantismo. Se o termo
"clássico" remete à ordem, ao equilíbrio e à
objetividade, a designação "romântico" apela às
paixões, às desmedidas e ao subjetivismo. O belo
clássico define-se na arte grega, com base em um
ideal de perfeição, harmonia, equilíbrio e graça que
os artistas procuram representar pela simetria e
proporção (Praxíteles, Hermes com o Jovem
Dionísio, 350 a.C.). As formas humanas apresentamse como se fossem reais e, ao mesmo tempo,
exemplares aperfeiçoados (Vênus de Milo, século I
a.C.). CLASSICISMO. In: ENCICLOPÉDIA Itaú Cultural
de Arte e Cultura Brasileiras. São Paulo: Itaú Cultural, 2021.
Disponível em:<http://enciclopedia.itaucultural.org.br/termo5355/classicismo> . Acesso em: 18 de julho 2022.
De acordo com a definição apresentada no texto, pode-se afirmar que houve uma retomada do conceito de “belo clássico” durante o período do:
Disponível em:<http://enciclopedia.itaucultural.org.br/termo5355/classicismo> . Acesso em: 18 de julho 2022.
De acordo com a definição apresentada no texto, pode-se afirmar que houve uma retomada do conceito de “belo clássico” durante o período do:
Ano: 2022
Banca:
CONSULPAM
Órgão:
Prefeitura de Irauçuba - CE
Prova:
CONSULPAM - 2022 - Prefeitura de Irauçuba - CE - Professor de Ensino Fundamental - História |
Q1991205
História
O estabelecimento do Estado nacional moderno no
Ocidente europeu, durante transição da Idade Média
feudal para a Idade Moderna, foi profundamente
marcado pelo advento de monarquias absolutistas.
Estas se caracterizavam por vários elementos em
comum, EXCETO:
Ano: 2022
Banca:
CONSULPAM
Órgão:
Prefeitura de Irauçuba - CE
Prova:
CONSULPAM - 2022 - Prefeitura de Irauçuba - CE - Professor de Ensino Fundamental - História |
Q1991206
História
“O Estado sou eu.” Essa frase de Luís XIV, rei de
França, expressa de fato:
Ano: 2022
Banca:
CONSULPAM
Órgão:
Prefeitura de Irauçuba - CE
Prova:
CONSULPAM - 2022 - Prefeitura de Irauçuba - CE - Professor de Ensino Fundamental - História |
Q1991207
Conhecimentos Gerais
Na obra “Iberoamerica: un area cultural
heterogénea”, o pesquisador Francisco L. Fernandez,
apresenta a participação indígena na formação das
populações atuais em vários países americanos.
Atente aos seguintes dados extraídos dessa obra:
México – 29% de população indígena, 15,5% branca e 0,5% negra.
Bolívia – 65% de população indígena, 10% branca e 25% mestiça.
Peru – 46% de população indígena, 15% branca e 38% mestiça.
Argentina – 2% de população indígena, 86% branca e 12% mestiça.
Estados Unidos – 0,7% de população indígena, 79% branca e 12% negra.
(FERNANDEZ, Francisco Lizcano. Iberoamerica: un area cultural heterogénea. Toluca: Universidad Autónoma del Estado de México, 2007. p. 77-95.)
A partir dos dados expostos, é CORRETO dizer que:
México – 29% de população indígena, 15,5% branca e 0,5% negra.
Bolívia – 65% de população indígena, 10% branca e 25% mestiça.
Peru – 46% de população indígena, 15% branca e 38% mestiça.
Argentina – 2% de população indígena, 86% branca e 12% mestiça.
Estados Unidos – 0,7% de população indígena, 79% branca e 12% negra.
(FERNANDEZ, Francisco Lizcano. Iberoamerica: un area cultural heterogénea. Toluca: Universidad Autónoma del Estado de México, 2007. p. 77-95.)
A partir dos dados expostos, é CORRETO dizer que:
Ano: 2022
Banca:
CONSULPAM
Órgão:
Prefeitura de Irauçuba - CE
Prova:
CONSULPAM - 2022 - Prefeitura de Irauçuba - CE - Professor de Ensino Fundamental - História |
Q1991208
História
Observe a gravura e responda a questão:
DEBRET, Jean-Baptiste. Um jantar brasileiro. Cerca de 1830. Aquarela sobre papel, 16 x 22 cm, Rio de Janeiro.
A gravura de Jean-Baptiste Debret, publicada na obra
“Viagem pitoresca e Histórica ao Brasil, 1816–1831”,
é parte do registro do artista, integrante da Missão
Artística Francesa do século XIX, sobre o cotidiano
brasileiro do período. A pintura evidencia a cultura
escravocrata na sociedade brasileira ao expressar:
Ano: 2022
Banca:
CONSULPAM
Órgão:
Prefeitura de Irauçuba - CE
Prova:
CONSULPAM - 2022 - Prefeitura de Irauçuba - CE - Professor de Ensino Fundamental - História |
Q1991209
História
O século XVIII europeu foi marcado pela crise do
Antigo Regime e pelo advento do Iluminismo, um
movimento intelectual e político favorável ao uso da
razão como forma de se alcançar a liberdade, a
felicidade e o bem-estar social. Analise as assertivas
abaixo:
I- Enquanto movimento intelectual, o Iluminismo pretendia divulgar o conhecimento até então produzido pela humanidade. Foi por isso que se produziu, entre 1751 e 1780, uma Enciclopédia (com - posta de 35 volumes). A ideia dos enciclopedistas era travar uma batalha permanente contra a ignorância e a favor da educação popular.
II- A base ideológica do Antigo Regime, assim chamado por se inspirar na elaboração aristotélica, era a crítica ao poder absolutista e a defesa da soberania popular. Filosoficamente, filiava-se à elaboração de enciclopedistas como Voltaire, d’Alembert, Montesquieu e Rousseau.
III- As sociedades europeias do Antigo Regime eram estamentais, e os poderes político e econômico estavam nas mãos da nobreza e da Igreja. Mas a educação ficava a cargo dos enciclopedistas, que fundaram universidades para lecionar aos filhos da elite um tipo de conhecimento laico, científico e comprometido com a reestruturação social.
IV- Enquanto movimento político, o Iluminismo criticava as sociedades estamentais baseadas no Antigo Regime. Os “homens da ilustração” questionavam a influência política e cultural da Igreja, os privilégios da nobreza, a servidão no campo e a censura às chamadas ideias perigosas.
Assinale a alternativa CORRETA.
I- Enquanto movimento intelectual, o Iluminismo pretendia divulgar o conhecimento até então produzido pela humanidade. Foi por isso que se produziu, entre 1751 e 1780, uma Enciclopédia (com - posta de 35 volumes). A ideia dos enciclopedistas era travar uma batalha permanente contra a ignorância e a favor da educação popular.
II- A base ideológica do Antigo Regime, assim chamado por se inspirar na elaboração aristotélica, era a crítica ao poder absolutista e a defesa da soberania popular. Filosoficamente, filiava-se à elaboração de enciclopedistas como Voltaire, d’Alembert, Montesquieu e Rousseau.
III- As sociedades europeias do Antigo Regime eram estamentais, e os poderes político e econômico estavam nas mãos da nobreza e da Igreja. Mas a educação ficava a cargo dos enciclopedistas, que fundaram universidades para lecionar aos filhos da elite um tipo de conhecimento laico, científico e comprometido com a reestruturação social.
IV- Enquanto movimento político, o Iluminismo criticava as sociedades estamentais baseadas no Antigo Regime. Os “homens da ilustração” questionavam a influência política e cultural da Igreja, os privilégios da nobreza, a servidão no campo e a censura às chamadas ideias perigosas.
Assinale a alternativa CORRETA.
Ano: 2022
Banca:
CONSULPAM
Órgão:
Prefeitura de Irauçuba - CE
Prova:
CONSULPAM - 2022 - Prefeitura de Irauçuba - CE - Professor de Ensino Fundamental - História |
Q1991210
História
Daqui nasce um dilema: é melhor ser amado do que temido, ou o inverso? Respondo que seria preferível ambas as coisas, mas, como é muito difícil conciliá-las, parece-me muito mais seguro ser temido do que amado, se só se puder ser uma delas. [...]
Os homens hesitam menos em prejudicar um homem que se torna amado do que outro que se torna temido, pois o amor mantém-se por um laço de obrigações que, em virtude de os homens serem maus, quebra-se quando surge ocasião de melhor proveito. Mas o medo mantém-se por um temor do castigo que nunca nos abandona. Contudo, o príncipe deve-se fazer temer de tal modo que, se não conseguir a amizade, possa pelo menos fugir à inimizade, visto haver a possibilidade de ser temido e não ser odiado, ao mesmo tempo. MAQUIAVEL, Nicolau. O Príncipe. Lisboa: Europa-América, 1976.
Nicolau Maquiavel (1469-1527) contribuiu com
reflexões importantes que contribuíram para a
fundação do pensamento político moderno. A partir
do fragmento, é possível inferir que:
Ano: 2022
Banca:
CONSULPAM
Órgão:
Prefeitura de Irauçuba - CE
Prova:
CONSULPAM - 2022 - Prefeitura de Irauçuba - CE - Professor de Ensino Fundamental - História |
Q1991211
História
Leia o texto a seguir:
A República de Veneza e o Ducado de Milão ao norte, o reino de Nápoles ao sul, os Estados papais e a república de Florença no centro formavam ao final do século XV o que se pode chamar de mosaico da Itália sujeita a constantes invasões estrangeiras e conflitos internos. Nesse cenário, o florentino Maquiavel desenvolveu reflexões sobre como aplacar o caos e instaurar a ordem necessária para a unificação e a regeneração da Itália. (Adaptado de: SADEK, M. T. "Nicolau Maquiavel: o cidadão sem fortuna, o intelectual de virtú". In: WEFORT, F. C. (Org.). Clássicos da política. v. 2. São Paulo: Ática, 2003. p. 11-24.)
Com base no texto e nos conhecimentos sobre a Filosofia Política de Maquiavel, assinale a alternativa CORRETA.
A República de Veneza e o Ducado de Milão ao norte, o reino de Nápoles ao sul, os Estados papais e a república de Florença no centro formavam ao final do século XV o que se pode chamar de mosaico da Itália sujeita a constantes invasões estrangeiras e conflitos internos. Nesse cenário, o florentino Maquiavel desenvolveu reflexões sobre como aplacar o caos e instaurar a ordem necessária para a unificação e a regeneração da Itália. (Adaptado de: SADEK, M. T. "Nicolau Maquiavel: o cidadão sem fortuna, o intelectual de virtú". In: WEFORT, F. C. (Org.). Clássicos da política. v. 2. São Paulo: Ática, 2003. p. 11-24.)
Com base no texto e nos conhecimentos sobre a Filosofia Política de Maquiavel, assinale a alternativa CORRETA.
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