Questões de Concurso Público ICTIM - RJ 2023 para Professor Pesquisador I

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Q2129895
Pedagogia Pesquisa em Educação , A Pesquisa Qualitativa e o Trabalho Educativo ,
Ano: 2023 Banca: CONSULPAM Órgão: ICTIM - RJ Prova: CONSULPAM - 2023 - ICTIM - RJ - Professor Pesquisador I |
Q2129895 Pedagogia
Os experimentos de campo com um grande número de entidades coletivas (por exemplo, vizinhanças, escolas ou organizações) também provocam inúmeros desafios práticos. A respeito desse assunto, assinale a alternativa CORRETA. 
Alternativas
Q2129896
Pedagogia Pesquisa em Educação , A Elaboração do Projeto de Pesquisa: Elementos Integrantes , A Pedagogia de Projetos e a Pesquisa em Sala de Aula ,
Ano: 2023 Banca: CONSULPAM Órgão: ICTIM - RJ Prova: CONSULPAM - 2023 - ICTIM - RJ - Professor Pesquisador I |
Q2129896 Pedagogia
A respeito das definições de um projeto de pesquisa, assinale a alternativa CORRETA. 
Alternativas
Q2129897
Pedagogia Pesquisa em Educação , A Elaboração do Projeto de Pesquisa: Elementos Integrantes ,
Ano: 2023 Banca: CONSULPAM Órgão: ICTIM - RJ Prova: CONSULPAM - 2023 - ICTIM - RJ - Professor Pesquisador I |
Q2129897 Pedagogia
A respeito das proposições de estudo, como parte essencial de um Projeto de Pesquisa, assinale a alternativa CORRETA.
Alternativas
Q2129898
Pedagogia Pesquisa em Educação , Metodologia de Projetos: um Caminho entre a Teoria e a Prática ,
Ano: 2023 Banca: CONSULPAM Órgão: ICTIM - RJ Prova: CONSULPAM - 2023 - ICTIM - RJ - Professor Pesquisador I |
Q2129898 Pedagogia
A respeito do papel da teoria ou das proposições teóricas no planejamento de pesquisa, assinale a alternativa CORRETA.
Alternativas
Q2129899
Pedagogia Pesquisa em Educação , A Pesquisa Qualitativa e o Trabalho Educativo ,
Ano: 2023 Banca: CONSULPAM Órgão: ICTIM - RJ Prova: CONSULPAM - 2023 - ICTIM - RJ - Professor Pesquisador I |
Q2129899 Pedagogia
A respeito do julgamento da qualidade dos projetos de pesquisa, assinale a alternativa que aponta CORRETAMENTE o teste que busca o estabelecimento da relação causal pela qual se acredita que determinadas condições levem a outras condições, diferenciadas das relações espúrias. 
Alternativas
Q2129900
Pedagogia Pesquisa em Educação , Metodologia de Projetos: um Caminho entre a Teoria e a Prática ,
Ano: 2023 Banca: CONSULPAM Órgão: ICTIM - RJ Prova: CONSULPAM - 2023 - ICTIM - RJ - Professor Pesquisador I |
Q2129900 Pedagogia
Esta é a abordagem padrão para a composição de relatórios de pesquisa. A sequência de subtópicos inicia com o aspecto ou o problema sendo estudado e com uma revisão da literatura anterior relevante. Os subtópicos prosseguem, então, para cobrir os métodos usados, os dados coletados, a análise de dados e as descobertas, terminando com as conclusões e suas implicações para a questão ou o problema original estudado.
O texto acima faz referência ao conceito de estrutura:
Alternativas
Q2129901
Pedagogia Pesquisa em Educação , A Iniciação Científica ,
Ano: 2023 Banca: CONSULPAM Órgão: ICTIM - RJ Prova: CONSULPAM - 2023 - ICTIM - RJ - Professor Pesquisador I |
Q2129901 Pedagogia
Esta característica é extremamente difícil de descrever operacionalmente. No entanto, o sentido de totalização é tão importante na realização do estudo de caso quanto na definição de uma série completa de experimentos laboratoriais (ou na finalização de uma sinfonia ou no término de uma pintura). Todos têm o problema de definir os pontos finais desejados do esforço, mas poucas diretrizes estão disponíveis.
O texto acima faz referência a característica de um bom estudo de caso conhecida como:
Alternativas
Q2129908
Pedagogia Pesquisa em Educação , A Pesquisa Qualitativa e o Trabalho Educativo ,
Ano: 2023 Banca: CONSULPAM Órgão: ICTIM - RJ Prova: CONSULPAM - 2023 - ICTIM - RJ - Professor Pesquisador I |
Q2129908 Pedagogia
Estuda eventos humanos enquanto são imediatamente vivenciados em ambientes reais, evitando categorias e conceitos prévios que poderiam distorcer a base experiencial para compreender os eventos.
O texto acima, segundo a contribuição de Robert Yin no livro “Pesquisa Qualitativa do Início ao Fim (Métodos de Pesquisa)”, faz referência a uma variação da pesquisa qualitativa conhecida como:
Alternativas
Q2129909
Pedagogia Pesquisa em Educação , A Pesquisa Qualitativa e o Trabalho Educativo ,
Ano: 2023 Banca: CONSULPAM Órgão: ICTIM - RJ Prova: CONSULPAM - 2023 - ICTIM - RJ - Professor Pesquisador I |
Q2129909 Pedagogia
A respeito da fidelidade às evidências na pesquisa qualitativa, assinale a alternativa CORRETA.
Alternativas
Q2129910
Pedagogia Pesquisa em Educação , A Pesquisa Qualitativa e o Trabalho Educativo ,
Ano: 2023 Banca: CONSULPAM Órgão: ICTIM - RJ Prova: CONSULPAM - 2023 - ICTIM - RJ - Professor Pesquisador I |
Q2129910 Pedagogia
A respeito das competências necessárias para se fazer pesquisa qualitativa, assinale a alternativa CORRETA.
Alternativas
Q2129911
Pedagogia Pesquisa em Educação , A Pesquisa Qualitativa e o Trabalho Educativo ,
Ano: 2023 Banca: CONSULPAM Órgão: ICTIM - RJ Prova: CONSULPAM - 2023 - ICTIM - RJ - Professor Pesquisador I |
Q2129911 Pedagogia
A respeito do gerenciamento de pesquisa de campo em pesquisar qualitativas, assinale a alternativa CORRETA.
Alternativas
Q2129912
Pedagogia Pesquisa em Educação , A Elaboração do Projeto de Pesquisa: Elementos Integrantes ,
Ano: 2023 Banca: CONSULPAM Órgão: ICTIM - RJ Prova: CONSULPAM - 2023 - ICTIM - RJ - Professor Pesquisador I |
Q2129912 Pedagogia
Ajudam a testar e refinar um ou mais aspectos de um estudo final – por exemplo, seu delineamento, procedimentos de trabalho de campo, instrumentos de coleta de dados ou planos de análise. Neste sentido, fornecem outra oportunidade de praticar. As informações podem variar dos temas logísticos (p. ex., aprender sobre o tempo em campo necessário para aplicar certos procedimentos), até outros mais importantes (p. ex., refinar as questões de pesquisa de um estudo).
O texto acima faz referência ao conceito de:
Alternativas
Q2129913
Pedagogia Pesquisa em Educação , Metodologia de Projetos: um Caminho entre a Teoria e a Prática ,
Ano: 2023 Banca: CONSULPAM Órgão: ICTIM - RJ Prova: CONSULPAM - 2023 - ICTIM - RJ - Professor Pesquisador I |
Q2129913 Pedagogia
Comportar-se corretamente nessa situação é considerada uma questão de integridade da pesquisa. É possível encontrar orientação real sobre essa integridade em uma série de fontes. Essas fontes oferecem códigos de ética, padrões éticos, ou princípios norteadores. A respeito desse assunto, assinale a alternativa CORRETA.
Alternativas
Q2129914
Pedagogia Pesquisa em Educação , A Elaboração do Projeto de Pesquisa: Elementos Integrantes ,
Ano: 2023 Banca: CONSULPAM Órgão: ICTIM - RJ Prova: CONSULPAM - 2023 - ICTIM - RJ - Professor Pesquisador I |
Q2129914 Pedagogia
Envolve a interação entre um entrevistador e um participante. Roteiriza cuidadosamente essa interação. Primeiro, o pesquisador usará um questionário formal que lista todas as perguntas a serem feitas. Esse procedimento faz referência ao conceito de:
Alternativas
Q2129915
Pedagogia Pesquisa em Educação , A Elaboração do Projeto de Pesquisa: Elementos Integrantes ,
Ano: 2023 Banca: CONSULPAM Órgão: ICTIM - RJ Prova: CONSULPAM - 2023 - ICTIM - RJ - Professor Pesquisador I |
Q2129915 Pedagogia
O modo conversacional das entrevistas qualitativas assemelha-se ao conversar que é parte natural das comunicações faladas rotineiras de todas as pessoas. Exatamente por isso ele não é fácil de aplicar como procedimento de pesquisa. Para conduzir uma boa entrevista, é necessário:
Alternativas
Q2129916
Pedagogia Pesquisa em Educação , A Elaboração do Projeto de Pesquisa: Elementos Integrantes ,
Ano: 2023 Banca: CONSULPAM Órgão: ICTIM - RJ Prova: CONSULPAM - 2023 - ICTIM - RJ - Professor Pesquisador I |
Q2129916 Pedagogia
Registram aspectos do ambiente social e físico já presentes, não manipuladas por pesquisadores ou afetadas por sua presença. Os aspectos úteis de tais medidas, bem como qualitativos. Vestígios físicos, tais como um caminho gasto no gramado do campus mostrando onde as pessoas caminham de um prédio para o outro, são exemplos. Tais medidas são conhecidas como:
Alternativas
Respostas
1: B
2: A
3: B
4: C
5: D
6: A
7: A
8: D
9: C
10: B
11: A
12: B
13: C
14: A
15: D
16: C
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