Questões de Concurso Público Prefeitura de Juatuba - MG 2015 para Professor de Educação Básica II

Considerando a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei nº 9.394/1996), analise.

I. Ao situar a educação escolar no espectro amplo da vida social, a LDB inibe uma reflexão crítica da nossa prática educacional.

II. A LDB define uma concepção unificada de educação básica, que abrange a formação do indivíduo desde zero ano de idade até o final do ensino médio, em três etapas consecutivas: educação infantil, ensino fundamental e ensino médio.

III. O art. 22 da LDB estabelece como finalidade para a educação básica “desenvolver o educando, assegurar‐lhe a formação indispensável para o exercício da cidadania e fornecer‐lhe meios para progredir no trabalho e em estudos posteriores”.

IV. Conforme o art. 30 da LDB, a educação infantil desenvolve‐se em creches, para crianças de até três anos de idade, e em pré‐escolas, para as crianças de quatro a seis anos. Essa estrutura organizacional, no entanto, já sofreu mudanças, em decorrência de decisão governamental.

Está(ão) INCORRETA(S) apenas a(s) afirmativa(s)

Analise as afirmativas, marque V para as verdadeiras e F para as falsas.

( ) O currículo é a concretização, a viabilização das intenções e orientações expressas no projeto pedagógico.

( ) O currículo real é aquele estabelecido pelos sistemas de ensino, expresso em diretrizes curriculares, nos objetivos e conteúdos das áreas ou disciplinas de estudo.

( ) O currículo oculto refere‐se àquelas influências que afetam a aprendizagem dos alunos e o trabalho dos professores.

( ) O currículo formal ou oficial é aquele que, de fato, acontece na sala de aula, em decorrência de um projeto pedagógico e dos planos de ensino.

( ) Um bom currículo ajuda a fortalecer a identidade pessoal, a subjetividade dos alunos.

( ) A construção e a elaboração da proposta curricular implicam meramente nos conteúdos escolares inscritos nas disciplinas.

A sequência está correta em