Questões Prefeitura de Orobó - PE 2019 para Professor de História

Q1661502

Ano: 2019 Banca: CONTEMAX Órgão: Prefeitura de Orobó - PE Provas: CONTEMAX - 2019 - Prefeitura de Orobó - PE - Professor de Matemática | CONTEMAX - 2019 - Prefeitura de Orobó - PE - Professor de Ciências Biológicas | CONTEMAX - 2019 - Prefeitura de Orobó - PE - Professor de Educação Física | CONTEMAX - 2019 - Prefeitura de Orobó - PE - Professor de História |

Q1661502 Pedagogia

A Lei nº 9.394/96, de 20 de dezembro, publicada pelo Ministério da Educação, conhecida como Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB), expressa a política e o planejamento educacional do país. Essas diretrizes são fundamentadas em relação à Constituição Federal, cujo Art. 206 define que o ensino será ministrado com base nos princípios abaixo listado, EXCETO:

A

igualdade de condições para o acesso e permanência na escola e liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar o pensamento, a arte e o saber;

B

singularismo das ideias e de concepções pedagógicas e coexistência de instituições públicas e privadas de ensino;

C

gratuidade do ensino público em estabelecimentos oficiais e valorização dos profissionais do ensino, garantidos, na forma da lei, planos de carreira para o magistério público, com piso salarial profissional e ingresso exclusivamente por concurso público de provas e títulos;

D

gestão democrática do ensino público, na forma da lei;

E

garantia de padrão de qualidade.

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Q1708876

Ano: 2019 Banca: CONTEMAX Órgão: Prefeitura de Orobó - PE Prova: CONTEMAX - 2019 - Prefeitura de Orobó - PE - Professor de História |

Q1708876 Conhecimentos Gerais

No trecho acima, o jornalista e cientista social Johann Hari comenta a dificuldade que teve de entender o motivo da guerra às drogas iniciada nos EUA no início do século XX. No mesmo livro ele cita o caso da cantora de jazz Billie Holiday, negra, perseguida e presa pelo comissário do serviço de Narcóticos dos Estados Unidos, Harry Anslinger, por ser dependente de heroína. O comissário, quando soube que a atriz Judy Garland, branca, também fazia uso da mesma droga, tratou-a de forma diferente, escrevendo uma carta ao estúdio para o qual ela trabalhava garantindo que a atriz não tinha nenhum problema com drogas. Sobre os motivos da guerra às drogas nos EUA no início do século XX, assinale a alternativa correta:

A

Nos Estados unidos, a proibição do uso de drogas foi uma maneira que o governo encontrou para desestruturar o crime organizado, que lucrava com a distribuição e venda destas perigosas substâncias.

B

Nos Estados Unidos a proibição do uso de drogas tinha o objetivo de salvar a vida daqueles que as usavam: negros, mexicanos, chineses, tarados, desempregados e criminosos.

C

Tal modelo repressivo de controle do uso de drogas foi adotado após longo debate racional e democrático e com base em evidências científicas, que levou à proscrição de substâncias que se tornaram ilícitas mediante a criação de uma norma proibitiva e penas severas.

D

Nos Estados Unidos, a construção da proibição às drogas teve como base a ideia de reprovação moral a pessoas que faziam uso de algumas substâncias, estando a criminalização associada a específicos grupos raciais e sociais minoritários e discriminados como ferramenta de controle social dos indesejáveis e de gestão da miséria.

E

Nos Estados Unidos, a construção da proibição às drogas teve como base a ideia de preservar a saúde da população, evitando que as pessoas tenham contato com substâncias que podem causar a morte.

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Q1708877

Ano: 2019 Banca: CONTEMAX Órgão: Prefeitura de Orobó - PE Prova: CONTEMAX - 2019 - Prefeitura de Orobó - PE - Professor de História |

Q1708877 História

Corrente filosófica que surgiu na França no começo do século XIX. Seus principais idealizadores foram os pensadores Auguste Comte e John Stuart Mill. Esta escola filosófica ganhou força na Europa na segunda metade do século XIX e começo do XX. É um conceito que possui distintos significados, englobando tanto perspectivas filosóficas e científicas do século XIX quanto outras do século XX. Assinale a alternativa correta que apresente o nome dessa corrente filosófica:

A

Liberalismo.

B

Estruturalismo.

C

Corrente Analítica.

D

Positivismo.

E

Niilismo.

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Q1708878

Ano: 2019 Banca: CONTEMAX Órgão: Prefeitura de Orobó - PE Prova: CONTEMAX - 2019 - Prefeitura de Orobó - PE - Professor de História |

Q1708878 História

Texto associado

“Seria uma grande ilusão imaginar que a cada problema histórico corresponde um tipo único de documentos, específico para tal emprego. Quanto mais a pesquisa, ao contrário, se esforça por atingir os fatos profundos, menos lhe é permitido esperar a luz a não ser dos raios convergentes de testemunhos muito diversos em sua natureza. Que historiador das religiões se contentaria em compilar tratados de teologia ou coletâneas de hinos? Ele sabe muito bem que as imagens pintadas ou esculpidas nas paredes dos santuários, a disposição e o mobiliário dos túmulos têm tanto a lhe dizer sobre as crenças e as sensibilidades mortas quanto muitos escritos. (...) O historiador de uma época em que a máquina é rainha aceitará que se ignore como são constituídas e modificadas as máquinas?” (BLOCH, Marc. Apologia da História ou o ofício do historiador. Rio de Janeiro: Zahar, 2002. P.81)

Corrente historiográfica surgida nos anos 1970 e correspondente à terceira geração da chamada Escola dos Annales. Seu nome derivou da publicação da obra "Fazer a História", em três volumes, organizada pelos historiadores Jacques Le Goff e Pierre Nora, seus principais expoentes na França. Na Grã-Bretanha, várias revistas inserem-se nessa corrente, dentre as quais a Past and Present. Assinale a alternativa correta que apresente o nome dessa corrente historiográfica:

A

História Metódica.

B

Nova História.

C

História das Mentalidades.

D

História Marxista.

E

História Vista de Baixo.

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Q1708879

Ano: 2019 Banca: CONTEMAX Órgão: Prefeitura de Orobó - PE Prova: CONTEMAX - 2019 - Prefeitura de Orobó - PE - Professor de História |

Q1708879 Pedagogia

Texto associado

“O ensino de História nas séries iniciais do Ensino Fundamental tem passado por uma grande transformação, isso aconteceu a partir do momento em que ela foi desvinculada da Geografia, tornandose uma disciplina especifica, com características próprias. Nas últimas décadas, o ensino de História foi consolidado em suas especificidades. Nas séries iniciais, a princípio, a criança não entende o sentido de história em seu contexto de temporalidade, este tema está inserido no currículo escolar e deve ser trabalhado para que então a criança comece a construir esta noção de temporalidade.” (PEREIRA, Jean Carlos Cerqueira. O ensino de História nas séries iniciais. In: Revista Eaducacional, Revista HISTEDBR, Campinas, 2002.)

Com base no texto assinale a alternativa correta sobre o conceito de temporalidade no ensino de História

A

O tempo deve ser objeto de pensamento do ensino de História e a função do professor é levar seus alunos a refletir sobre o tempo, para além da linearidade, sobre suas rupturas, permanências, simultaneidades, continuidades e descontinuidades.

B

O tempo deve ser utilizado no ensino de História como balizamento didático, para que o aluno possa situar os acontecimentos em uma linearidade temporal

C

Crianças não têm noção de temporalidade e esse assunto apenas deve ser tratado a partir do ensino médio

D

Temporalidade é capacidade do ser humano de realizar uma tarefa muito complicada dentro de um tempo pré-determinado

E

O tempo não deve ser objeto de pensamento do ensino de história. A função do professor é fazer com que seus alunos memorizem os fatos históricos importantes para a construção de uma identidade nacional e o consequente desenvolvimento do país.

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Q1708880

Ano: 2019 Banca: CONTEMAX Órgão: Prefeitura de Orobó - PE Prova: CONTEMAX - 2019 - Prefeitura de Orobó - PE - Professor de História |

Q1708880 História

A Nova Esquerda Inglesa surgiu em 1956, com historiadores britânicos vinculados ao Partido Comunista Inglês que, descontentes com o regime stalinista, romperam com o partido e acabaram por influenciar fortemente a historiografia britânica. São expoentes dessa escola historiográfica:

A

Michel de Certeau, Roger Chartier, Jean Clair e Victor Cousin

B

Bernard Cottret, Bernard Lepetit, Alain Besançon e André Burguière

C

Marc Ferro, Lucien Febvre, François Furet e René Girard.

D

Jacques Le Goff, Peter Burke, Pierre Nora, Reynald Abad e Paul Allard.

E

Raymond Williams, Eric Hobsbawn, Christopher Hill, Perry Anderson, Maurice Dobb e Edward Thompson.

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Q1708881

Ano: 2019 Banca: CONTEMAX Órgão: Prefeitura de Orobó - PE Prova: CONTEMAX - 2019 - Prefeitura de Orobó - PE - Professor de História |

Q1708881 Geografia

O debate sobre a teoria da renda, o preço da terra urbana –e conseqüentemente, o preço das próprias mercadorias–, a questão habitacional, a especificidade da regulação capitalista em contraposição ao planejamento socialista ou a atual crise do capitalismo tem o seguinte em comum: todas as questões assim levantadas estão relacionadas com a organização espacial da produção. Sobre a organização temporal e espacial das relações sociais de produção, assinale a alternativa correta

A

O espaço entendido como fruto da prática social tem se mostrado como um dos instrumentos que o capitalismo utiliza para garantir a reprodução das relações sociais.

B

Na sociedade capitalista o espaço nunca se mostra como instrumento político intencionalmente manipulado.

C

O espaço funcional instrumental não interfere no meio e no modo pelo qual a sociedade capitalista organiza e orienta o consumo.

D

O espaço se encontra desarticulado e desvinculado com a reprodução das relações sociais

E

O espaço não é norteador/orientador das atividades da vida do sujeito, ou seja, o capitalismo não se relaciona com ordenação do espaço e não se ocupa da ordenação do espaço no cotidiano da vida social

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Q1708882

Ano: 2019 Banca: CONTEMAX Órgão: Prefeitura de Orobó - PE Prova: CONTEMAX - 2019 - Prefeitura de Orobó - PE - Professor de História |

Q1708882 Geografia

Sobre o conceito de mais-valia, de Karl Marx, é correto afirmar:

A

Karl Marx nunca falou em mais-valia e, sim, os marxistas que, equivocadamente, atribuem a Marx o termo.

B

A mais-valia depende da capacidade administrativa de um proletário, que administra as rendas obtidas através da exploração do seu empregado burguês.

C

É a diferença entre o valor da força de trabalho e o valor do produto do trabalho, sem a qual não existiria o capitalismo

D

A mais-valia é o lucro que o burguês tem no final do mês, diferença entre receitas e despesas.

E

Karl Marx não tematizou a mais-valia e, sim, afirmou que ela era própria do período medieval, quando as pessoas viviam nos feudos medievais.

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Q1708883

Ano: 2019 Banca: CONTEMAX Órgão: Prefeitura de Orobó - PE Prova: CONTEMAX - 2019 - Prefeitura de Orobó - PE - Professor de História |

Q1708883 Geografia

O operário é o indivíduo que, por não possuir os meios de produção, é obrigado a sobreviver da sua força de trabalho. Segundo Karl Marx, a força de trabalho é alugada ou comprada por meio:

A

Das relações políticas e sociais.

B

Do lucro.

C

Da alienação.

D

Da mais-valia.

E

Do Salário.

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Q1708884

Ano: 2019 Banca: CONTEMAX Órgão: Prefeitura de Orobó - PE Prova: CONTEMAX - 2019 - Prefeitura de Orobó - PE - Professor de História |

Q1708884 Geografia

Uma das maiores características da fase atual do sistema capitalista, marcada pela aceleração da globalização e também pelo predomínio da mecanização do campo e da acumulação flexível na produção industrial, é o processo de terceirização da economia. Assim sendo, entende-se por terceirização da economia:

A

o processo de direcionamento do emprego e da renda para o setor primário, principalmente para a área agrícola. É uma forma de organização estrutural que proíbe a uma empresa privada ou governamental de transferir a outra sua atividade-meio.

B

o processo de direcionamento do emprego e da renda para o setor secundário, principalmente para a área industrial. É uma forma de organização estrutural que dificulta a uma empresa privada ou governamental transferir a outra sua atividade-meio.

C

o processo de direcionamento do emprego e da renda para o setor terciário, principalmente para a área de serviços. É uma forma de organização estrutural que permite a uma empresa privada ou governamental transferir a outra sua atividade-meio

D

o processo de direcionamento do emprego e da renda para o setor social, principalmente para a área ONGs. É uma forma de organização estrutural que seleciona empresas privadas para transferir renda.

E

o processo de direcionamento do emprego e da renda para o setor ruralista, principalmente para a área pecuária. É uma forma de organização estrutural que proíbe a uma empresa privada ou governamental transferir a outra sua atividade-meio.

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Q1708885

Ano: 2019 Banca: CONTEMAX Órgão: Prefeitura de Orobó - PE Prova: CONTEMAX - 2019 - Prefeitura de Orobó - PE - Professor de História |

Q1708885 Conhecimentos Gerais

O que são manifestações culturais:

A

Manifestações culturais são eventos em que há uma grande quantidade de pessoas como o carnaval e uma partida final de um campeonato de futebol.

B

Manifestações culturais são protestos realizados contra o governo por maiores investimentos na área da cultura

C

Manifestações culturais são eventos que fazem parte do calendário letivo das escolas públicas.

D

Manifestações culturais são todas as formas de expressão humana, seja através de celebrações e rituais ou através de outros suportes como imagens fotográficas e fílmicas.

E

Manifestações Culturais são todos os espetáculos apresentados no teatro municipal de uma grande cidade, como São Paulo e Rio de Janeiro.

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Q1708886

Ano: 2019 Banca: CONTEMAX Órgão: Prefeitura de Orobó - PE Prova: CONTEMAX - 2019 - Prefeitura de Orobó - PE - Professor de História |

Q1708886 Geografia

De acordo com alguns estudiosos, após séculos de história em que o capitalismo é o sistema econômico vigente, vive-se hoje um modelo pósfordista ou toyotista do capitalismo. O toyotismo foi criado nas fábricas da Toyota no Japão após a Segunda Guerra Mundial e é um modo de organização da produção capitalista resultante da conjuntura desfavorável do país naquele período. Uma estratégia própria do capitalismo pós-fordista é:

A

A flexibilização da indústria, permitindo a produção por demanda

B

A formação de estoque, aumentando a lucratividade das empresas

C

A terceirização da produção, massificando o consumo de bens.

D

A divisão dos lucros, dando poder de compra ao trabalhador.

E

A concentração de capital, viabilizando a automação fabril.

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Q1708887

Ano: 2019 Banca: CONTEMAX Órgão: Prefeitura de Orobó - PE Prova: CONTEMAX - 2019 - Prefeitura de Orobó - PE - Professor de História |

Q1708887 Conhecimentos Gerais

Carlota Pereira de Queirós foi uma médica, escritora, pedagoga e política brasileira. Formou-se pela Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo em 1926, com a tese Estudos sobre o Câncer. Foi comissionada pelo governo de São Paulo, em 1929, para estudar Dietética Infantil em centros médicos da Europa. Ela participou dos trabalhos na Assembléia Nacional Constituinte, entre 1934 e 1935. No contexto do início da Era Vargas, a figura de Carlota Pereira de Queirós foi importante porque:

A

Foi a primeira mulher a ser eleita deputada federal, em 1934

B

Foi a primeira mulher a publicar um livro no Brasil, em 1934.

C

Foi a esposa de Getúlio Vargas.

D

Foi a primeira mulher a se formar em medicina no Brasil.

E

Foi a primeira mulher a tirar carteira de motorista no Brasil.

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Q1708888

Ano: 2019 Banca: CONTEMAX Órgão: Prefeitura de Orobó - PE Prova: CONTEMAX - 2019 - Prefeitura de Orobó - PE - Professor de História |

Q1708888 Geografia

Uma só palavra ou teoria não seria capaz de abarcar todos os processos e experiências históricas que marcaram a formação do povo brasileiro. Marcados pelas contradições do conflito e da convivência, constituímos uma nação com traços singulares que ainda se mostram vivos no cotidiano dos vários tipos de ―brasileiros‖ que reconhecemos nesse território de dimensões continentais. O Brasil é um país conhecido mundialmente por sua diversidade cultural e étnica. Assinale a alternativa que apresenta os elementos étnicos principais que são formadores da nação brasileira:

A

Os nativos brasileiros – os indígenas, os europeus brancos e os africanos, povo que aqui foi escravizado.

B

Imigrantes italianos, franceses, australianos, africanos e os imigrantes árabes

C

Indígenas, árabes, imigrantes japoneses e italianos.

D

Japoneses, italianos, muçulmanos e ucranianos.

E

Apenas os africanos negros e os nativos indígenas.

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Q1708889

Ano: 2019 Banca: CONTEMAX Órgão: Prefeitura de Orobó - PE Prova: CONTEMAX - 2019 - Prefeitura de Orobó - PE - Professor de História |

Q1708889 Conhecimentos Gerais

Ao longo da história brasileira, constatou-se que foi um reduzido número de mulheres e negros que, de alguma forma, tiveram acesso à educação formal, e ainda menor o número daquelas cujos escritos chegaram ao conhecimento do público leitor. Entretanto, percebeu-se que alguns afrodescendentes conseguiram ter acesso à escola. Os afrodescendentes e as mulheres que antes não possuíam nenhum direito passam gradativamente a se manifestarem por meio da cultura e na literatura. De maneira tímida começaram a surgir manifestações, questionamentos quanto à condição de submissão humana, às injustiças, às situações desiguais de privilégios. Assinale a alternativa correta que apresente um exemplo de manifestação cultural negra na literatura:

A

Adélia Luzia Prado de Freitas, mais conhecida como Adélia Prado, é uma poetisa, professora, filósofa e contista brasileira ligada ao Modernismo.

B

Carolina Maria de Jesus foi uma escritora brasileira, conhecida por seu livro Quarto de Despejo, publicado em 1960.

C

Adalgisa Maria Feliciana Noel Cancela Ferreira, mais conhecida como Adalgisa Nery, foi uma poetisa modernista e jornalista brasileira, mais conhecida por sua obra Ar do Deserto, de 1943.

D

Adélia Josefina de Castro Fonseca foi uma poetisa brasileira, mais conhecida por sua obra Ecos da Minh'Alma, dedicado à imperatriz Teresa Cristina

E

Clara Averbuck Gomes é uma escritora feminista brasileira, mais conhecida por sua obra Máquina de Pinball.

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Q1708890

Ano: 2019 Banca: CONTEMAX Órgão: Prefeitura de Orobó - PE Prova: CONTEMAX - 2019 - Prefeitura de Orobó - PE - Professor de História |

Q1708890 Geografia

Assinale a alternativa correta que apresente o nome que se dá ao processo de aproximação entre as diversas sociedades e nações existentes por todo o mundo, seja no âmbito econômico, social, cultural ou político, e na integração de mercado existente entre os países, permitindo uma maior conexão entre pontos distintos do planeta, fazendo com que compartilhassem de características em comum:

A

Modernização.

B

Hibridismo.

C

Internacionalização.

D

Aculturação

E

Globalização.

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Q1708891

Ano: 2019 Banca: CONTEMAX Órgão: Prefeitura de Orobó - PE Provas: CONTEMAX - 2019 - Prefeitura de Orobó - PE - Professor de Ciências Biológicas | CONTEMAX - 2019 - Prefeitura de Orobó - PE - Professor de História |

Q1708891 Pedagogia

São competências gerais da educação básica, EXCETO:

A

Valorizar e utilizar os conhecimentos historicamente construídos sobre o mundo físico, social, cultural e digital para entender e explicar a realidade, continuar aprendendo e colaborar para a construção de uma sociedade justa, democrática e inclusiva.

B

Exercitar a curiosidade intelectual e recorrer à abordagem própria das ciências, incluindo a investigação, a reflexão, a análise crítica, a imaginação e a criatividade, para investigar causas, elaborar e testar hipóteses, formular e resolver problemas e criar soluções (inclusive tecnológicas) com base nos conhecimentos das diferentes áreas.

C

Valorizar e fruir as diversas manifestações artísticas e culturais, das locais às mundiais, e também participar de práticas diversificadas da produção artístico-cultural.

D

Utilizar diferentes linguagens – verbal (oral ou visual-motora, como Libras, e escrita), corporal, visual, sonora e digital –, bem como conhecimentos das linguagens artística, matemática e científica, para se expressar e partilhar informações, experiências, ideias e sentimentos em diferentes contextos e produzir sentidos que levem ao entendimento mútuo.

E

Compreender, utilizar e criar tecnologias digitais de informação e comunicação de forma crítica, significativa, reflexiva e ética nas diversas práticas sociais (excluindo as escolares) para se comunicar, acessar e disseminar informações, produzir conhecimentos, resolver problemas e exercer protagonismo e autoria e autoridade na vida pessoal e coletiva.

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Q1708892

Ano: 2019 Banca: CONTEMAX Órgão: Prefeitura de Orobó - PE Prova: CONTEMAX - 2019 - Prefeitura de Orobó - PE - Professor de História |

Q1708892 Pedagogia

O Plano Nacional de Educação (PNE) LEI nº 13.005/2014 composto por 20 metas são acompanhadas de um delineamento de prazos específicos para cada uma delas. No que se refere a PNE marque a alterna INCORRETA

A

A dimensão cronológica envolve o estabelecimento de etapas bianuais para o acompanhamento do Plano como um todo, nas quais deverão ser publicados, a partir de junho de 2016;

B

os estudos mais aprofundados acerca da trajetória dos indicadores das metas, considerando os três níveis federativos e os grupos sociais prioritários para o Plano;

C

Tem em conta essa Linha de Base para o diagnóstico dos aspectos circunscritos no PNE acerca da educação brasileira;

D

o processo de monitoramento do Plano será contínuo e contará com um cronograma para o desenvolvimento e a publicação bienal dos estudos que devem ser feitos pelo Inep;

E

Tem em conta essa Linha de Base para o diagnóstico dos aspectos territoriais e biológicos inscritos no PNE acerca da educação regional

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Q1708893

Ano: 2019 Banca: CONTEMAX Órgão: Prefeitura de Orobó - PE Prova: CONTEMAX - 2019 - Prefeitura de Orobó - PE - Professor de História |

Q1708893 Pedagogia

De acordo com o que estabelece as diretrizes e bases da educação nacional os conteúdos curriculares da educação básica observarão as seguintes diretrizes abaixo listadas, EXCETO:

A

a difusão de valores fundamentais ao interesse social, aos direitos e deveres dos cidadãos, de respeito ao bem comum e à ordem democrática;

B

consideração das condições de escolaridade dos alunos em cada estabelecimento;

C

orientação para o trabalho;

D

promoção do desporto educacional e apoio às práticas desportivas não-formais;

E

a difusão de valores fundamentais ao interesse social, aos direitos e deveres dos cidadãos, desrespeito ao bem incomum e à ordem democrática;

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Q1708895

Ano: 2019 Banca: CONTEMAX Órgão: Prefeitura de Orobó - PE Provas: CONTEMAX - 2019 - Prefeitura de Orobó - PE - Professor de Ciências Biológicas | CONTEMAX - 2019 - Prefeitura de Orobó - PE - Professor de Educação Física | CONTEMAX - 2019 - Prefeitura de Orobó - PE - Professor de História |

Q1708895 Pedagogia

Marque a alternativa CORRETA diante da afirmação ―A demanda cognitiva das atividades de leitura deve aumentar progressivamente desde os anos iniciais do Ensino Fundamental até o Ensino Médio‖. Esta complexidade se expressa pela articulação:

A

da diversidade dos gêneros textuais escolhidos e das práticas consideradas em cada campo; • da complexidade textual que se concretiza pela temática, estruturação sintática, vocabulário, recursos estilísticos utilizados, orquestração de vozes e linguagens presentes no texto;

B

na falta do uso de habilidades de leitura que exigem processos mentais necessários e progressivamente mais demandantes, passando de processos de recuperação de informação (identificação, reconhecimento, organização) a processos de compreensão (comparação, distinção, estabelecimento de relações e inferência) e de reflexão sobre o texto (justificação, análise, articulação, apreciação e valorações estéticas, éticas, políticas e ideológicas);

C

da consideração da cultura africana e das TDIC;

D

desconsiderando culturalmente, de maneira a abranger produções e formas de expressão diversas, a literatura infantil e juvenil, o cânone, o culto, o popular, a cultura de massa, a cultura das mídias, as culturas juvenis etc.;

E

de forma a garantir redução de repertório, além de interação e trato com o semelhante.

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Questões de Concurso Público Prefeitura de Orobó - PE 2019 para Professor de História

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