Questões de Concurso Público Prefeitura de Alagoa Nova - PB 2023 para Professor A
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Considerando alguns teóricos escolanovistas e suas proposições, analise as seguintes asserções:
I- Ouvide Decroly propôs o método de ensino baseado nos centros de interesse, que seriam temas centrais da vida social levados para a escola, como a família, o universo, o mundo vegetal e o mundo animal.
II- Eduard Claparéde propunha a educação baseada nas etapas do desenvolvimento infantil, sendo a aprendizagem submetida a tais etapas. Postulou sobre a utilização de jogos adequados a cada fase e também sobre a importância dos registros dos avanços das crianças.
III- Maria Montessori construiu uma enorme quantidade de jogos e materiais pedagógicos concretos, como cubos, caixas, cartões, entre outros, que exploravam os sentidos e tinha função autocorretora. Também propunha um ambiente escolar com objetos pequenos e adaptados ao tamanho das crianças
A partir das ideias apresentadas, é CORRETO o que se afirma apenas em:
I- A aprendizagem é um processo que depende do ambiente social e da mediação de outros mais experientes, sendo influenciada pela linguagem e pelos signos culturais.
II- A aprendizagem é um processo que depende da maturação biológica e da experiência individual, seguindo uma sequência universal de estágios.
III- A aprendizagem é um processo que ocorre quando uma nova informação interage com conceitos ou proposições relevantes, que preexistem na estrutura cognitiva do aprendiz.
Considerando princípios relativos a algumas teorias de aprendizagem, assinale a alternativa CORRETA que apresenta a sequência de autores relacionados a três dessas teorias:
Considerando esta temática, a Educação inclusiva:
I- Reflete um processo de conquista social, com o atendimento a estudantes com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades/superdotação. Portanto, é um conceito sinônimo de Educação Especial, na garantia do / cumprimento de direitos historicamente reivindicados.
II- É um conceito relacionado ao direcionamento do trabalho educativo nas instituições de ensino, pautado nas diferenças (individuais e grupais) e na diversidade (coletividade), que engloba pessoas com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento, altas habilidades/superdotação, população indígena, quilombola, do campo, diferentes religiões, diferentes / gêneros e diversidade sexual, bem como outras presenças e representatividades sociais e/ou culturais.
III- Juntamente com a e inclusão escolar não podem ser tratadas como sinônimos porque a primeira expressão envolve princípios atualizados do fazer pedagógico em toda educação, enquanto a segunda é uma expressão obsoleta e ultrapassada, mais voltada para o Ensino Fundamental.
Está CORRETO o que se afirma em: