Questões de Concurso Público Prefeitura de Lagoa Seca - PB 2024 para Psicopedagogo Clínico Institucional - CEMAE

É classificada em níveis, quais sejam: Educação Infantil, Ensino Fundamental e ensino supletivo. 

É classificada em níveis, quais sejam: Ensino Fundamental, Ensino Médio e Ensino Superior. 

É classificada em níveis, quais sejam: Creche, Educação Infantil e Ensino Fundamental. 

É classificada em níveis, quais sejam: Educação Infantil, Ensino Fundamental e Ensino Médio. 

É classificada em níveis, quais sejam: Educação Infantil, Creche, Ensino Fundamental e ensino básico. 

Currículos, métodos, técnicas, recursos educativos e organização específicos para atender às suas necessidades. 

Terminalidade específica para aqueles que não puderem atingir o nível exigido para a conclusão do Ensino Fundamental, em virtude de suas deficiências, e mantém-se o período convencional para os superdotados.

Professores com especialização adequada em nível médio ou superior, para atendimento especializado, bem como professores do ensino regular capacitados para a integração desses educandos nas classes especiais.

Educação convencional para o trabalho, visando à sua efetiva integração na vida em sociedade, visto que receberam atendimento especializado ao longo dos anos escolares.

Acesso diferenciado aos benefícios dos programas sociais suplementares disponíveis para o respectivo nível do ensino regular.

Assegurar um sistema educacional inclusivo em todos os níveis e modalidades, bem como o aprendizado até a educação básica.

Assegurar um sistema educacional inclusivo em todos os níveis e modalidades, bem como o aprendizado ao longo de toda a vida.

Assegurar acesso ao projeto pedagógico que institucionalize o atendimento educacional igualitário, assim como os demais serviços e adaptações razoáveis, para atender às características dos estudantes com deficiência e garantir o seu pleno acesso ao currículo em condições de igualdade, promovendo a conquista e o exercício de sua autonomia.

Assegurar a participação restrita dos estudantes com deficiência e de suas famílias nas diversas instâncias de atuação da comunidade escolar.

Assegurar acesso ao plano de atendimento educacional especializado, de organização de recursos e serviços de acessibilidade e de disponibilização e usabilidade pedagógica de recursos de tecnologia assistiva, mediante solicitação do profissional da saúde da necessidade desses recursos.

Vínculo com meus pais, com a escola e com meus colegas. 

Vínculo com minhas férias, com meu aniversário e com minhas conquistas. 

Vínculo escolar, familiar e consigo mesmo. 

Vínculo escolar, domiciliar e familiar. 

Vínculo de amizade, de fraternidade e acolhimento. 

Entrevista contratual, consulta inicial, anamnese, sessões com os pais do sujeito e devolução. 

Entrevista contratual, anamnese, sessões e devolução. 

Anamnese, entrevista contratual, consulta inicial e devolução. 

Consulta inicial, anamnese, sessões com o sujeito e devolução. 

Consulta inicial, entrevista contratual, sessões com o sujeito, anamnese e devolução.