De acordo com Souza (1998), o fracasso da
aprendizagem escolar não pode ser estudado de uma
forma isolada. O fracasso da aprendizagem escolar é
consequência de uma série de fatores que juntos
levam os sujeitos escolares a não alcançarem os
objetivos que a escola propõe. Em seus estudos, cita
a pesquisadora Patto para explicar a dimensão
psicológica do fracasso escolar, citando algumas
teorias explicativas que se consolidaram
historicamente.
Assinale a alternativa CORRETA que apresenta
uma dessas teorias: