Questões de Concurso Público Prefeitura de Goianira - GO 2019 para Professor de Educação Física

Foram encontradas 60 questões

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Q2014880
Engenharia Ambiental e Sanitária Meio Ambiente na Engenharia Ambiental e Sanitária , Politicas públicas, Normas e Legislações Ambientais , Recursos Hídricos , Hidrologia na Engenharia Ambiental e Sanitária
Ano: 2019 Banca: IV - UFG Órgão: Prefeitura de Goianira - GO Prova: CS-UFG - 2019 - Prefeitura de Goianira - GO - Professor de Educação Física |
Q2014880 Engenharia Ambiental e Sanitária
Dentre as inúmeras políticas ambientais que devem ser executadas pelas secretarias municipais de meio ambiente, visando preservar os recursos hídricos de um município, destaca-se, como principal, a política de
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Q2014881
Meio Ambiente O Meio Ambiente , Politicas Públicas e Aspectos Legais ,
Ano: 2019 Banca: IV - UFG Órgão: Prefeitura de Goianira - GO Prova: CS-UFG - 2019 - Prefeitura de Goianira - GO - Professor de Educação Física |
Q2014881 Meio Ambiente
Quando uma pessoa, para exercer seu papel de cidadão, preocupada com a preservação do meio ambiente, reflete e reavalia seus hábitos de consumo, de descarte de materiais no ambiente e os impactos que suas ações provocam sobre ela mesma, sobre a economia, sobre as relações sociais e sobre a natureza adotando postura consciente, ela está exercendo o dever de
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Q2014882
Conhecimentos Gerais Meio Ambiente, Sustentabilidade e Aquecimento Global ,
Ano: 2019 Banca: IV - UFG Órgão: Prefeitura de Goianira - GO Prova: CS-UFG - 2019 - Prefeitura de Goianira - GO - Professor de Educação Física |
Q2014882 Conhecimentos Gerais
Leia o texto a seguir para responder a questão.

Um estudo da ONU revela que a população global atual é de 7,6 bilhões de habitantes e deve subir para 8,6 bilhões até 2030. O relatório desse estudo revela que: a população aumenta em 83 milhões de pessoas por ano; a população da Índia deve superar a da China em sete anos; o Brasil está entre os 10 países que registraram menor fertilidade.

Disponível em: <https://news.un.org/pt/story/2017/06/1589091-populacaomundial-atingiu-76-bilhoes-de-habitantes>. Acesso em: 21 maio 2019. (Adaptado). 
Com o vertiginoso aumento da população mundial, apresentado no texto, cresce também, vertiginosamente, o consumo de materiais que não são biodegradáveis. Muitos destes são descartados na natureza sem nenhum critério e, embora o tempo de decomposição para cada material possa variar de acordo com a situação do ambiente onde ele se encontra, muitos materiais podem demorar até séculos para serem degradados, como por exemplo:
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Q2014883
Geografia População , Crescimento , Conceitos Demográficos ,
Ano: 2019 Banca: IV - UFG Órgão: Prefeitura de Goianira - GO Prova: CS-UFG - 2019 - Prefeitura de Goianira - GO - Professor de Educação Física |
Q2014883 Geografia
Leia o texto a seguir para responder a questão.

Um estudo da ONU revela que a população global atual é de 7,6 bilhões de habitantes e deve subir para 8,6 bilhões até 2030. O relatório desse estudo revela que: a população aumenta em 83 milhões de pessoas por ano; a população da Índia deve superar a da China em sete anos; o Brasil está entre os 10 países que registraram menor fertilidade.

Disponível em: <https://news.un.org/pt/story/2017/06/1589091-populacaomundial-atingiu-76-bilhoes-de-habitantes>. Acesso em: 21 maio 2019. (Adaptado). 
A informação sobre o Brasil, contida no texto, associada ao aumento da expectativa de vida da população, tende à necessidade de que o poder público brasileiro desenvolva, em curto e médio prazo, políticas públicas que favoreçam as populações 
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Q2014884
Conhecimentos Gerais Migração, Refugiados e Demografia ,
Ano: 2019 Banca: IV - UFG Órgão: Prefeitura de Goianira - GO Prova: CS-UFG - 2019 - Prefeitura de Goianira - GO - Professor de Educação Física |
Q2014884 Conhecimentos Gerais
No mundo globalizado, um tipo de migração internacional em evidência é a chamada “fuga de cérebros”. Esse tipo de migração consiste em deslocamentos de
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Q2014885
Conhecimentos Gerais Questões Sociais , Movimentos Sociais, Discriminação e Desigualdade: Raça, classe e gênero ,
Ano: 2019 Banca: IV - UFG Órgão: Prefeitura de Goianira - GO Prova: CS-UFG - 2019 - Prefeitura de Goianira - GO - Professor de Educação Física |
Q2014885 Conhecimentos Gerais
Leia o texto a seguir.
Em discurso emocionado no Parlamento da Nova Zelândia, a primeira-ministra do país, Jacinda Ardern, anunciou que nunca dirá o nome do atirador que matou 50 pessoas na cidade de Christchurch. "Ele buscou muitas coisas em seu ato de terror, entre delas a notoriedade ̶ é por isso que você nunca me ouvirá mencionar seu nome", disse.
Disponível em: <https://www.bbc.com/portuguese/internacional-476280 43>. Acesso em: 18 jun. 2019. (Adaptado)
Qual problema da atualidade ocasionou o atentado referido no texto?
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Q2014886
Conhecimentos Gerais Migração, Refugiados e Demografia ,
Ano: 2019 Banca: IV - UFG Órgão: Prefeitura de Goianira - GO Prova: CS-UFG - 2019 - Prefeitura de Goianira - GO - Professor de Educação Física |
Q2014886 Conhecimentos Gerais

Observe a charge a seguir.

Imagem associada para resolução da questão

Disponível em: <http://marlivieira.blogspot.com/2017/11/charges-migracao.html> . Acesso em: 18 jun. 2019.


Qual tema polêmico da atualidade na União Europeia é abordado na charge?

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Q2014887
História e Geografia de Estados e Municípios História e Geografia do Estado de Goiás ,
Ano: 2019 Banca: IV - UFG Órgão: Prefeitura de Goianira - GO Prova: CS-UFG - 2019 - Prefeitura de Goianira - GO - Professor de Educação Física |
Q2014887 História e Geografia de Estados e Municípios
A Cidade de Goiás, declarada patrimônio histórico, surgiu às margens do Rio Vermelho, fruto da
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Q2014888
História e Geografia de Estados e Municípios História e Geografia do Estado de Goiás ,
Ano: 2019 Banca: IV - UFG Órgão: Prefeitura de Goianira - GO Prova: CS-UFG - 2019 - Prefeitura de Goianira - GO - Professor de Educação Física |
Q2014888 História e Geografia de Estados e Municípios
A Região Metropolitana de Goiânia (RMG) é uma aglomeração urbano-metropolitana. Constituída pela Lei Complementar n. 27, em dezembro de 1999, inicialmente era composta de 11 municípios, dentre eles:
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Q2014889
História e Geografia de Estados e Municípios História e Geografia do Estado de Goiás ,
Ano: 2019 Banca: IV - UFG Órgão: Prefeitura de Goianira - GO Prova: CS-UFG - 2019 - Prefeitura de Goianira - GO - Professor de Educação Física |
Q2014889 História e Geografia de Estados e Municípios
O site da Prefeitura de Goianira apresenta a história da cidade e informa sobre as suas origens, indicando como marco inicial o ano de 1920, quando
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Q2014890
Pedagogia Legislação da Educação , Lei nº 9.394 de 1996 - Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN) e suas alterações ,
Ano: 2019 Banca: IV - UFG Órgão: Prefeitura de Goianira - GO Prova: CS-UFG - 2019 - Prefeitura de Goianira - GO - Professor de Educação Física |
Q2014890 Pedagogia
A Lei n. 9.394 (LDB) de 20 de dezembro de 1996, ao abordar os conteúdos curriculares da educação básica, em seu Artigo 27, recomenda no item IV, a seguinte diretriz: 
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Q2014891
Direito Constitucional Educação, Cultura e Desporto , Ordem Social ,
Ano: 2019 Banca: IV - UFG Órgão: Prefeitura de Goianira - GO Prova: CS-UFG - 2019 - Prefeitura de Goianira - GO - Professor de Educação Física |
Q2014891 Direito Constitucional
A Constituição Federal do Brasil de 1988, em seu Artigo 217, estabelece que é dever do Estado fomentar práticas desportivas formais e não formais. Em relação à destinação de recursos públicos, definiu-se como prioritário o desporto
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Q2014892
Pedagogia História da Educação Brasileira , A Educação como Processo de Construção Histórica ,
Ano: 2019 Banca: IV - UFG Órgão: Prefeitura de Goianira - GO Prova: CS-UFG - 2019 - Prefeitura de Goianira - GO - Professor de Educação Física |
Q2014892 Pedagogia
Segundo Soares, em sua obra Educação física: Raízes europeias e Brasil (1994), a educação física se confunde, em muitos momentos de sua história, com as instituições médicas e militares. Para a autora, tais instituições, no período entre 1850 e 1930, definiram o caminho da educação física, 
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Q2014893
Educação Física Educação Física no Ambiente Escolar , Políticas Públicas e Educacionais em Educação Física , Atividade Física, Recreação e Lazer ,
Ano: 2019 Banca: IV - UFG Órgão: Prefeitura de Goianira - GO Prova: CS-UFG - 2019 - Prefeitura de Goianira - GO - Professor de Educação Física |
Q2014893 Educação Física
Considerando a influência das instituições médicas e o discurso médico higienista no desenvolvimento do campo da educação física no Brasil, Soares (1994) identificou os elementos que a auxiliaram na compreensão da educação física como sinônimo de 
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Q2014894
Educação Física Educação Física no Ambiente Escolar , Didática e Prática de Ensino na Educação Física , Políticas Públicas e Educacionais em Educação Física , Bases Sócio-Históricas da Educação Física
Ano: 2019 Banca: IV - UFG Órgão: Prefeitura de Goianira - GO Prova: CS-UFG - 2019 - Prefeitura de Goianira - GO - Professor de Educação Física |
Q2014894 Educação Física
Elenor Kunz, autor de obras significativas para educação física no Brasil, em seu livro Transformações didático-pedagógicas do esporte (1994), apresenta os contornos de sua abordagem pedagógica reconhecida hoje como: 
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Q2014895
Educação Física Educação Física no Ambiente Escolar , Didática e Prática de Ensino na Educação Física ,
Ano: 2019 Banca: IV - UFG Órgão: Prefeitura de Goianira - GO Prova: CS-UFG - 2019 - Prefeitura de Goianira - GO - Professor de Educação Física |
Q2014895 Educação Física
O jogo representa um tipo de conhecimento de múltiplos significados e objeto de grande complexidade para a educação infantil e o ensino fundamental. Segundo a obra Metodologia de ensino da educação física (1992), o jogo satisfaz as necessidades de ação do aluno, por isso, o seu ensino deve
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Q2014896
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , A Construção do Conhecimento: Papel do Educador, do Educando e da Sociedade , A Didática e o Processo de Ensino e Aprendizagem ,
Ano: 2019 Banca: IV - UFG Órgão: Prefeitura de Goianira - GO Prova: CS-UFG - 2019 - Prefeitura de Goianira - GO - Professor de Educação Física |
Q2014896 Pedagogia
Segundo a concepção desenvolvimentista, defendida por Go Tani et al. (1988), a educação física escolar deve assegurar uma prática que leve em conta o desenvolvimento, o crescimento e a aprendizagem motora dos alunos. Este modelo tem como objetivo principal:
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Q2014897
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , A Didática e o Processo de Ensino e Aprendizagem ,
Ano: 2019 Banca: IV - UFG Órgão: Prefeitura de Goianira - GO Prova: CS-UFG - 2019 - Prefeitura de Goianira - GO - Professor de Educação Física |
Q2014897 Pedagogia
Segundo a obra Metodologia de ensino da educação física (1992), o professor, ao organizar sua aula, deve ter como objetivos formativos a relação entre os conhecimentos da cultura corporal, da realidade onde se insere o aluno e da própria escola-sociedade. Este procedimento de ensino se orienta por
Alternativas
Q2014898
Educação Física Educação Física no Ambiente Escolar , Políticas Públicas e Educacionais em Educação Física , Bases Sócio-Históricas da Educação Física ,
Ano: 2019 Banca: IV - UFG Órgão: Prefeitura de Goianira - GO Prova: CS-UFG - 2019 - Prefeitura de Goianira - GO - Professor de Educação Física |
Q2014898 Educação Física
Segundo a concepção histórico-crítica, apresentada por Lino Castellani Filho em sua obra Política educacional em educação física (1998), o modelo de organização do ensino deve ser estruturado por
Alternativas
Q2014899
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , A Didática e o Processo de Ensino e Aprendizagem ,
Ano: 2019 Banca: IV - UFG Órgão: Prefeitura de Goianira - GO Prova: CS-UFG - 2019 - Prefeitura de Goianira - GO - Professor de Educação Física |
Q2014899 Pedagogia
A elaboração de um programa de ensino de educação física, em qualquer nível de escolarização, é essencial para qualquer proposta educacional. Baseando-se neste pressuposto, a obra Metodologia do ensino da educação física (1992) apresenta os três principais elementos para a estruturação de um programa:
Alternativas
Respostas
21: A
22: D
23: C
24: A
25: C
26: B
27: B
28: C
29: D
30: A
31: A
32: C
33: A
34: B
35: D
36: B
37: A
38: C
39: D
40: D
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