Questões de Concurso Público Prefeitura de Goiatuba - GO 2023 para Pedreiro, Auxiliar de Pedreiro e Operador de Máquinas Pesadas

Foram encontradas 16 questões

Q2185708 Português

Texto 1

Reciclagem no Brasil


O Brasil é um dos países que mais produzem lixo em todo o mundo. Porém, a maior parte desses resíduos não é reciclada, sendo inclusive depositada de forma incorreta no meio ambiente. Esse cenário ocorre em razão da ausência de políticas públicas efetivas de reciclagem de lixo, como a promoção da coleta seletiva, a criação de usinas de reciclagem, a proposição de vantagens econômicas e, até mesmo, a construção de infraestrutura adequada de destinação de resíduos. O maior volume do lixo no Brasil não recebe o tratamento devido, sendo destinado para aterros sanitários e, até mesmo, lixões a céu aberto. Tal situação resulta em diversos problemas ambientais e sanitários, como proliferação de doenças, poluição do solo e da água e acentuação das enchentes. Esses aspectos ainda esbarram no desconhecimento de grande parcela da população sobre a correta destinação do lixo.1

Disponível em: 

<https://mundoeducacao.uol.com.br/geografia/reciclagem.htm>. Acesso 

em: 13 mar. 2023. [Adaptado]. 

A finalidade do texto é 
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Q2185709 Português

Texto 1

Reciclagem no Brasil


O Brasil é um dos países que mais produzem lixo em todo o mundo. Porém, a maior parte desses resíduos não é reciclada, sendo inclusive depositada de forma incorreta no meio ambiente. Esse cenário ocorre em razão da ausência de políticas públicas efetivas de reciclagem de lixo, como a promoção da coleta seletiva, a criação de usinas de reciclagem, a proposição de vantagens econômicas e, até mesmo, a construção de infraestrutura adequada de destinação de resíduos. O maior volume do lixo no Brasil não recebe o tratamento devido, sendo destinado para aterros sanitários e, até mesmo, lixões a céu aberto. Tal situação resulta em diversos problemas ambientais e sanitários, como proliferação de doenças, poluição do solo e da água e acentuação das enchentes. Esses aspectos ainda esbarram no desconhecimento de grande parcela da população sobre a correta destinação do lixo.1

Disponível em: 

<https://mundoeducacao.uol.com.br/geografia/reciclagem.htm>. Acesso 

em: 13 mar. 2023. [Adaptado]. 

De acordo com o texto, sobre o tratamento do maior volume de lixo produzido no Brasil, 
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Q2185710 Português

Texto 1

Reciclagem no Brasil


O Brasil é um dos países que mais produzem lixo em todo o mundo. Porém, a maior parte desses resíduos não é reciclada, sendo inclusive depositada de forma incorreta no meio ambiente. Esse cenário ocorre em razão da ausência de políticas públicas efetivas de reciclagem de lixo, como a promoção da coleta seletiva, a criação de usinas de reciclagem, a proposição de vantagens econômicas e, até mesmo, a construção de infraestrutura adequada de destinação de resíduos. O maior volume do lixo no Brasil não recebe o tratamento devido, sendo destinado para aterros sanitários e, até mesmo, lixões a céu aberto. Tal situação resulta em diversos problemas ambientais e sanitários, como proliferação de doenças, poluição do solo e da água e acentuação das enchentes. Esses aspectos ainda esbarram no desconhecimento de grande parcela da população sobre a correta destinação do lixo.1

Disponível em: 

<https://mundoeducacao.uol.com.br/geografia/reciclagem.htm>. Acesso 

em: 13 mar. 2023. [Adaptado]. 

No trecho “acentuação de enchentes”, a palavra destacada foi usada no sentido figurado e seu sinônimo, no texto, é 
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Q2185711 Português

Texto 2  



Disponível em: <https://www.iba.agr.br/blog-consideracoes-sobre-

agricultura-sustentavel/>. Acesso em: 13 mar. 2023. 


No texto, a palavra “ego” refere-se ao ser humano considerado 
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Q2185712 Português

Texto 2  



Disponível em: <https://www.iba.agr.br/blog-consideracoes-sobre-

agricultura-sustentavel/>. Acesso em: 13 mar. 2023. 


No texto, as palavras “convencional” e “sustentável” exercem a função de 
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Q2185713 Português

Texto 3

O mundo onde vivemos


Como todos os dias, acordo, arrumo a casa e saio para a rua. Lá, vejo-a suja e tudo muito poluído, nada de verde! Nada de natureza. Olhando aquilo, resolvi tomar uma atitude que achei que poderia ajudar muito a população.

Fui com um cesto de lixo pegando os papéis que estavam no chão. Andei alguns metros, e o cesto logo ficou cheio. Peguei outra sacola de lixo para continuar andando por todo o bairro. Olhando o bairro limpo, até fiquei satisfeito.

Então, resolvi voltar para casa. Chegando lá, pensei por que todo mundo não poderia ser assim: ajudando a viver em um lugar melhor, limpo e feliz?

No dia seguinte, acordei, arrumei a casa e fui para a rua. Lá, vi que todo meu trabalho do dia anterior foi por água abaixo. Notei toda rua suja novamente, até com mais papéis do que no dia anterior.

Aí parei e pensei: o mundo em que vivemos está cada dia mais perdido.  


LOPES, Igor da Silva Ramos. O mundo onde vivemos. Disponível em: 

<https://www.projetosdeleitura.com.br/livros_completos/As50MelhoresCr

onicasdoLerebomExperimente!Vol.1.pdf>. Acesso em: 24 mar. 2023. 

[Adaptado]. 

No último parágrafo, a reflexão sobre o tema abordado no texto revela um sentimento de 
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Q2185714 Português

Texto 3

O mundo onde vivemos


Como todos os dias, acordo, arrumo a casa e saio para a rua. Lá, vejo-a suja e tudo muito poluído, nada de verde! Nada de natureza. Olhando aquilo, resolvi tomar uma atitude que achei que poderia ajudar muito a população.

Fui com um cesto de lixo pegando os papéis que estavam no chão. Andei alguns metros, e o cesto logo ficou cheio. Peguei outra sacola de lixo para continuar andando por todo o bairro. Olhando o bairro limpo, até fiquei satisfeito.

Então, resolvi voltar para casa. Chegando lá, pensei por que todo mundo não poderia ser assim: ajudando a viver em um lugar melhor, limpo e feliz?

No dia seguinte, acordei, arrumei a casa e fui para a rua. Lá, vi que todo meu trabalho do dia anterior foi por água abaixo. Notei toda rua suja novamente, até com mais papéis do que no dia anterior.

Aí parei e pensei: o mundo em que vivemos está cada dia mais perdido.  


LOPES, Igor da Silva Ramos. O mundo onde vivemos. Disponível em: 

<https://www.projetosdeleitura.com.br/livros_completos/As50MelhoresCr

onicasdoLerebomExperimente!Vol.1.pdf>. Acesso em: 24 mar. 2023. 

[Adaptado]. 

A expressão “foi por água abaixo” é um exemplo de linguagem 
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Q2185715 Português

Texto 3

O mundo onde vivemos


Como todos os dias, acordo, arrumo a casa e saio para a rua. Lá, vejo-a suja e tudo muito poluído, nada de verde! Nada de natureza. Olhando aquilo, resolvi tomar uma atitude que achei que poderia ajudar muito a população.

Fui com um cesto de lixo pegando os papéis que estavam no chão. Andei alguns metros, e o cesto logo ficou cheio. Peguei outra sacola de lixo para continuar andando por todo o bairro. Olhando o bairro limpo, até fiquei satisfeito.

Então, resolvi voltar para casa. Chegando lá, pensei por que todo mundo não poderia ser assim: ajudando a viver em um lugar melhor, limpo e feliz?

No dia seguinte, acordei, arrumei a casa e fui para a rua. Lá, vi que todo meu trabalho do dia anterior foi por água abaixo. Notei toda rua suja novamente, até com mais papéis do que no dia anterior.

Aí parei e pensei: o mundo em que vivemos está cada dia mais perdido.  


LOPES, Igor da Silva Ramos. O mundo onde vivemos. Disponível em: 

<https://www.projetosdeleitura.com.br/livros_completos/As50MelhoresCr

onicasdoLerebomExperimente!Vol.1.pdf>. Acesso em: 24 mar. 2023. 

[Adaptado]. 

No primeiro parágrafo do texto, o sinal de pontuação (!) foi usado para 
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Q2185716 Português

Texto 3

O mundo onde vivemos


Como todos os dias, acordo, arrumo a casa e saio para a rua. Lá, vejo-a suja e tudo muito poluído, nada de verde! Nada de natureza. Olhando aquilo, resolvi tomar uma atitude que achei que poderia ajudar muito a população.

Fui com um cesto de lixo pegando os papéis que estavam no chão. Andei alguns metros, e o cesto logo ficou cheio. Peguei outra sacola de lixo para continuar andando por todo o bairro. Olhando o bairro limpo, até fiquei satisfeito.

Então, resolvi voltar para casa. Chegando lá, pensei por que todo mundo não poderia ser assim: ajudando a viver em um lugar melhor, limpo e feliz?

No dia seguinte, acordei, arrumei a casa e fui para a rua. Lá, vi que todo meu trabalho do dia anterior foi por água abaixo. Notei toda rua suja novamente, até com mais papéis do que no dia anterior.

Aí parei e pensei: o mundo em que vivemos está cada dia mais perdido.  


LOPES, Igor da Silva Ramos. O mundo onde vivemos. Disponível em: 

<https://www.projetosdeleitura.com.br/livros_completos/As50MelhoresCr

onicasdoLerebomExperimente!Vol.1.pdf>. Acesso em: 24 mar. 2023. 

[Adaptado]. 

No penúltimo parágrafo do texto, as ações verbais estão conjugadas no tempo pretérito perfeito porque elas 
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Q2185717 Português

Leia o cartaz a seguir.


Imagem associada para resolução da questão


Disponível em:http://novapalmeira.pb.gov.br/prefeito-de-nova-palmeira-emite-mensagem-em-homenagem-ao-dia-do-gari/ . Acesso em: 11 mar. 2023

Além de celebrar o dia do gari, a mensagem veiculada no cartaz lembra que seu trabalho é  



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Q2185728 Português

Leia o texto a seguir.  


         Homem do meu tempo

Avião, metrô, velocidade essa cidade que não dorme 

Avança no sentido do futuro 

Pra que tudo se transforme 

Imagens e palavras chegam via internet 

Eu sou mais um viajante, um sonhador 

Diante de um maravilhoso mundo novo 

A tela de um computador. 


              Homem do meu tempo. Canção cantada por Bruno & Marrone. 

      Compositores: Paulo Roberto Dos Santos Rezende / Paulo De Sousa


O texto aborda qual característica da sociedade? 

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Q2185729 Português

Leia o texto a seguir.


Em 2015, a pobreza aumentou 19% no país, representando 3,6 milhões de pessoas, já no período de 2015 a 2017 o crescimento atingiu 33%. O aumento da fome e da pobreza no país está conexo ao crescimento da desigualdade social que, a grosso modo, mede a distância entre as pessoas. O aumento da desigualdade sugere que as famílias estão cada vez mais distantes em relação às possibilidades de prover suas necessidades básicas. O estudo aponta que a desigualdade social manteve um aumento persistente nos últimos anos.

AGUIARA, Odaleia Barbosa de; PADRÃO, Susana Moreira. Direito humano à 

alimentação adequada: fome, desigualdade e pobreza como obstáculos 

para garantir direitos sociais. Serv. Soc. Soc., São Paulo, n. 143, p. 121-139, 

jan./abr. 2022, p. 132.


O que relaciona a fome à desigualdade social no texto? 

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Q2185730 Português

Leia o texto a seguir.


De início, observamos que somente o elemento feminino se dedica à profissão de paneleira e a produzir cerâmica de Goiás. Só tivemos notícia de um homem que tivesse tentado fazer panelas, por isso mesmo foi abandonado pela esposa. Insistimos em saber o motivo do abandono e recebemos como resposta (da tia da mulher) a explicação de que “o diabo não queria saber de trabalho duro, de homem, e só queria viver mexendo com barro”, e arrematou: “Isso lá é serviço de homem?”.  

LACERDA, Regina. Papa-ceia: notícias do folclore goiano. Goiânia: Oriente, 

1968, p. 99-100. 

O texto apresenta qual dificuldade no mundo do trabalho? 

Alternativas
Q2185731 Português

Leia o texto a seguir.


Os principais vícios não são somente o fumo, a bebida e o baralho, não senhor. O garimpo é um vício tão capital quanto a cachaça, pior que o tabagismo e não há baralho que chegue perto. É o vício da ambição pelo trabalho estúpido a céu aberto. É aquela ânsia de ficar rico às pressas, de bamburrar de uma hora para a outra, de garantir o futuro farto.  

ORTENCIO, B. Sertão sem fim. Goiânia: Editora da UFG, 2011, p. 73. 

O texto associa garimpo ao vício e ao trabalho estúpido por qual motivo? 

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Q2185732 Português
Leia o texto a seguir. 

Imagem associada para resolução da questão
Jorge Braga. Acervo pessoal. Disponível em:  <https://www.instagram.com/p/CpF4DdGOuuK/?utm_source=ig>. Acesso  em: 25 mar. 2023. 

Quais dos desastres enfrentados pelo Brasil recentemente aparecem no texto? 
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Q2185734 Português

Leia o texto a seguir.


O Governo de Goiás, por meio da Agência Goiana de Defesa Agropecuária (Agrodefesa), divulga os números da última campanha de vacinação contra febre aftosa no Estado, cujo índice vacinal alcançou 98,59%. No total foram vacinados 23.583.366 bovinos e bubalinos de todas as idades, de um total estimado em 23,9 milhões de cabeças. Essa foi a última etapa de imunização do rebanho contra febre aftosa.

O presidente da Agrodefesa comemora os resultados da campanha, argumentando que, mais uma vez, a união do Governo de Goiás aos pecuaristas, com suas entidades representativas e atuação efetiva dos profissionais da área agropecuária, foi fundamental para alcançar os objetivos propostos. 

Disponível em: <https://www.agrodefesa.go.gov.br/noticias/1121-

goi%C3%A1s-alcan%C3%A7a-%C3%ADndice-vacinal-de-98,59-contraaftosa-na-%C3%BAltima-campanha-realizada-no-estado.htm>l. Acesso em: 

15 mar. 2023. 

Por qual motivo os resultados em questão foram comemorados? 


Alternativas
Respostas
1: D
2: D
3: A
4: C
5: B
6: C
7: B
8: D
9: A
10: C
11: D
12: A
13: B
14: C
15: B
16: A