Questões de Concurso Público Prefeitura de Inhumas - GO 2024 para Professor de Inglês

Foram encontradas 13 questões

Q2383928 Pedagogia
Leia o texto a seguir.


A educação é, como outras, uma fração do modo de vida dos grupos sociais que a criam e recriam, entre tantas outras invenções de sua cultura, em sua sociedade. Formas de educação que produzem e praticam, para que elas reproduzam, entre todos os que ensinam-e-aprendem, o saber que atravessa as palavras da tribo, os códigos sociais de conduta, as regras do trabalho, os segredos da arte ou da religião, do artesanato ou da tecnologia que qualquer povo precisa para reinventar, todos os dias, a vida do grupo e a de cada um de seus sujeitos, através de trocas sem fim com a natureza e entre os homens, trocas que existem dentro do mundo social onde a própria educação habita, e desde onde ajuda a explicar — às vezes a ocultar, às vezes a inculcar — de geração em geração, a necessidade da existência de sua ordem.

BRANDÃO, C. Rodrigues. O que é educação. São Paulo: Brasiliense, 2001.


De acordo com o texto, a educação é conceituada como sendo
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Q2383929 Pedagogia
Ao longo do século XIX e XX, a relação entre aprendizagem foi sobejamente estudada por diferentes pesquisadores. Em Vygotsky, essa relação se dá por meio  
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Q2383930 Pedagogia
A pedagogia liberal se caracteriza
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Q2383931 Pedagogia
O desenvolvimento da criança e do adolescente alude à experiência. Para tanto, há dois tipos de experiência: a física e a lógico-matemática. A experiência física refere-se à ação sobre os objetos, retirando deles qualidades que são intrínsecas a eles ou ainda que existem neles antes da ação do sujeito sobre eles. Já a experiência lógico-matemática diz respeito à ação sobre os objetos, retirando não deles, mas da ação e das coordenações do sujeito, características que são próprias dessas coordenações. Essa teoria da aprendizagem concerne ao pensamento desenvolvido por  
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Q2383932 Pedagogia
A Lei n° 13.146/2015 diz respeito
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Q2383934 Pedagogia
A política educacional estuda as relações de força, e tenta dar direção ao processo educativo e às disputas que ocorrem dentro do Estado para a configuração e o controle da prática institucionalizada da educação dentro de uma formação histórica determinada. Nesse sentido a política educacional deve ser compreendida como um instrumento
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Q2383935 Pedagogia
Os currículos e a BNCC (Base Nacional Comum Curricular) possuem papéis complementares para assegurar as aprendizagens essenciais definidas para cada etapa da educação básica. Isso requer um conjunto de decisões com o objetivo de adequar as proposições da BNCC à realidade dos sistemas ou das redes de ensino e das instituições escolares, considerando o contexto e características dos alunos. Para tanto, é preciso
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Q2383936 Pedagogia
Desde suas origens, o currículo tem se mostrado uma invenção reguladora do conteúdo e das práticas envolvidas nos processos de ensino e aprendizagem. Uma vez admitido que o currículo é uma construção onde se encontram diferentes respostas às opções possíveis de ensinar e aprender, conclui-se que é um documento
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Q2383937 Pedagogia
Uma das manifestações do currículo é aquela que de fato acontece na sala de aula em decorrência de um projeto pedagógico e dos planos de ensino. É tanto o que sai das ideias e da prática dos professores, da percepção e do uso que eles fazem do projeto pedagógico, como o que fica na percepção dos alunos. Esta definição corresponde ao currículo 
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Q2383971 Pedagogia
Texto 6


Procedure

1. Empty your brain!

Tell your students the title of the piece: “What I've learnt from football”. Tell them to put their pens and pencils down and to focus on thinking. Tell them to think about the topic for two minutes. Tell them not to write anything but think of as many ideas as they can.


2. Put it on paper!

Tell your students to write down their ideas. At this point, there are no bad ideas, anything goes! Tell them to work silently – not to discuss their ideas with their partners. Tell them they have five minutes (and tell them how long they have left at regular intervals). Tell them to try to continue writing until the five minute time limit is up, but stop writing immediately when five minutes have passed.


Disponível em: <https://premierskillsenglish.britishcouncil.org/pt
br/teachers/activities/writing- >
Acesso em: 19 dez. 2023. [Adaptado].
Qual habilidade, presente na Base Nacional Comum Curricular (BNCC) de Língua Inglesa para o Ensino Fundamental – Anos Finais, pode ser inferida do excerto? 
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Q2383972 Pedagogia
Texto 6


Procedure

1. Empty your brain!

Tell your students the title of the piece: “What I've learnt from football”. Tell them to put their pens and pencils down and to focus on thinking. Tell them to think about the topic for two minutes. Tell them not to write anything but think of as many ideas as they can.


2. Put it on paper!

Tell your students to write down their ideas. At this point, there are no bad ideas, anything goes! Tell them to work silently – not to discuss their ideas with their partners. Tell them they have five minutes (and tell them how long they have left at regular intervals). Tell them to try to continue writing until the five minute time limit is up, but stop writing immediately when five minutes have passed.


Disponível em: <https://premierskillsenglish.britishcouncil.org/pt
br/teachers/activities/writing- >
Acesso em: 19 dez. 2023. [Adaptado].
As duas etapas na descrição do procedimento estão associadas 
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Q2383974 Pedagogia

Observe a imagem a seguir.




Imagem associada para resolução da questão




Disponível em: <https://images.prismic.io/sketchplanations/93d30238-1789-

411b-8b15-4e5f205e92af_62942306085.jpg?auto=compress%2Cformat&fit=max&w=1200

&q=50>.Acesso em: 21 dez. 2023.



A imagem ilustra um conceito chave na obra de Lev Vygostky, que é

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Q2383975 Pedagogia
No livro “Educação e Tecnologias”, de Vani Kenski, a autora afirma que educação e tecnologia são indissociáveis. Isso significa que as tecnologias
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Respostas
1: B
2: A
3: D
4: D
5: C
6: C
7: B
8: A
9: D
10: A
11: A
12: C
13: B