Questões de Concurso Público Prefeitura de Juru - PB 2024 para Professor dos Anos Iniciais

Foram encontradas 14 questões

Q2453431 Pedagogia
Segundo a LDB, Lei nº 9.394/96, Art. 12. “Os estabelecimentos de ensino, respeitadas as normas comuns e as do seu sistema de ensino, terão os Municípios a incumbência de”, entre outros, EXCETO:
Alternativas
Q2453432 Pedagogia
De acordo com a Resolução nº 4, de 2 de outubro de 2009, Art. 4º Considera-se público-alvo do AEE:

I. Alunos com deficiência: aqueles que têm impedimentos de longo prazo de natureza física, intelectual, mental ou sensorial.


II. Alunos com transtornos globais do desenvolvimento: aqueles que apresentam um quadro de alterações no desenvolvimento neuropsicomotor, comprometimento nas relações sociais, na comunicação ou estereotipias motoras. Incluem-se nessa definição alunos com autismo clássico, síndrome de Asperger, síndrome de Rett, transtorno desintegrativo da infância (psicoses) e transtornos invasivos sem outra especificação.


III. Alunos com altas habilidades/superdotação: aqueles que apresentam um potencial elevado e grande envolvimento com as áreas do conhecimento humano, isoladas ou combinadas: intelectual, liderança, psicomotora, artes e criatividade.


Está(ão) CORRETO(S):
Alternativas
Q2453433 Pedagogia
De acordo com Lei Federal nº 9.795/1999 (Institui a Política Nacional de Educação Ambiental), Art. 8o As atividades vinculadas à Política Nacional de Educação Ambiental devem ser desenvolvidas na educação em geral e na educação escolar, por meio das seguintes linhas de atuação inter-relacionadas, EXCETO:
Alternativas
Q2453435 Pedagogia
De acordo com a LDB, Lei nº 9.394/96, “Art. 18. “Os sistemas municipais de ensino compreendem”:

I. As instituições do ensino fundamental, médio e de educação infantil mantidas pelo Poder Público municipal.

II. As instituições de educação infantil criadas e mantidas pela iniciativa privada.


III. Os órgãos municipais de educação.


Está(ão) CORRETO(S):
Alternativas
Q2453436 Pedagogia
O Resultado do IDEB - 2021 da Rede Pública no Município de Juru, Anos Iniciais e Finais do Ensino Fundamental, são respectivamente:

Assinale a alternativa CORRETA:
Alternativas
Q2453437 Pedagogia
De acordo com o 3º da Lei nº 8.069/90 – ECA, “A criança e o adolescente gozam de todos os direitos fundamentais inerentes à pessoa humana, sem prejuízo da proteção integral de que trata esta Lei, assegurando-se-lhes, por lei ou por outros meios, todas as oportunidades e facilidades, a fim de lhes facultar o desenvolvimento, EXCETO: 
Alternativas
Q2453438 Pedagogia
Sobre as Metodologias Ativas, é correto afirmar, EXCETO:
Alternativas
Q2453439 Pedagogia
A capacidade de organizar e estruturar a experiência vivida vem da própria atividade das estruturas mentais que funcionam seriando, ordenando, classificando, estabelecendo relações. Há um isomorfismo entre a forma pela qual a criança organiza a sua experiência e a lógica de classes e relações. Os diferentes níveis de expressão dessa lógica são o resultado do funcionamento das estruturas mentais em diferentes momentos de sua construção. Tal funcionamento, explicitado na atividade das estruturas dinâmicas, produz, no nível estrutural, o que Piaget denomina os “estádios” de desenvolvimento cognitivo. Os estádios expressam as etapas pelas quais se dá a construção do mundo pela criança.

Com estes critérios Piaget distinguiu quatro grandes períodos no desenvolvimento das estruturas cognitivas, intimamente relacionados ao desenvolvimento da afetividade e da socialização da criança:


I. Estádio da inteligência sensório-motora (até, aproximadamente, os 2 anos).
II. Estádio da inteligência simbólica ou pré-operatória (2 a 7-8 anos).
III. Estádio da inteligência operatória concreta (7-8 a 11- 12 anos).
IV. Estádio da inteligência formal (a partir, aproximadamente, dos 12 anos).


Estão CORRETAS:
Alternativas
Q2453440 Pedagogia

Leia os itens abaixo e estabeleça a relação do tema e o respectivo conceito.


TEMA


1. Língua

2. Aprendizagem

3. Primeira Infância

4. Aprendizado

5. Desenvolvimento

6. Linguagem



CONCEITO


( ) É o processo de construção, aquisição e apropriação de conhecimento. Prática do exercício de aprender.


( ) É o conteúdo a ser aprendido.


( ) O período que vai desde o nascimento até os 6 anos de idade.


( ) É a construção e aquisição de novas habilidades de forma contínua, dinâmica e progressiva para a realização de funções cada vez mais complexas.


( )É o mecanismo que utilizamos para transmitir nossos conceitos, ideias e sentimentos. Representado por qualquer conjunto de signos ou sinais.


( )É um código verbal característico, ou seja, um conjunto de palavras e combinações específicas compartilhado por um determinado grupo.




Assinale a sequência CORRETA: 

Alternativas
Q2453441 Pedagogia
O letramento é um processo muito amplo e complexo, e envolve diversos aspectos: pessoais, sociais, culturais, históricos, econômicos, tecnológicos, entre outros.

“Além de possibilitar a capacidade de ler e escrever, esse letramento proporciona as habilidades de interpretar, compreender e dar sentido ao mundo, bem como de transformar o meio social mediante a linguagem”.

O texto em destaque diz respeito ao Letramento:
Alternativas
Q2453442 Pedagogia
Sobre os Multiletramentos, analise as alternativas e assinale a INCORRETA:
Alternativas
Q2453443 Pedagogia
São Modalidade de Ensino, entre outras, EXCETO:
Alternativas
Q2453444 Pedagogia
Sobre educação inclusiva e educação especial, analise as alternativas e assinale a INCORRETA:
Alternativas
Q2453445 Pedagogia
De acordo com a LDB, Lei nº 9.394/96, Art. 32. O ensino fundamental obrigatório, com duração de 9 (nove) anos, gratuito na escola pública, iniciando-se aos 6 (seis) anos de idade, terá por objetivo a formação básica do cidadão, mediante, entre outros:

Assinale a alternativa CORRETA:
Alternativas
Respostas
1: A
2: E
3: D
4: A
5: C
6: E
7: B
8: E
9: B
10: C
11: D
12: B
13: C
14: D