Questões Prefeitura de Pinhais - PR 2014 para Pedagogo

Q520102

Ano: 2014 Banca: FAFIPA Órgão: Prefeitura de Pinhais - PR Provas: FAFIPA - 2014 - Prefeitura de Pinhais - PR - Enfermeiro | FAFIPA - 2014 - Prefeitura de Pinhais - PR - Pedagogo |

Q520102 Noções de Informática

A figura a seguir ilustra parte de uma planilha eletrônica. Com base nesta planilha, assinale a alternativa INCORRETA. Obs.: Considere a Planilha Eletrônica Microsoft Excel 2010 – instalação padrão português – Brasil.
Imagem associada para resolução da questão

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A

Ao inserir na célula D10 a fórmula =SOMASE(B3:B9;”>=1000”;D3:D9) o valor obtido será R$ 5.400,00

B

Ao inserir na célula E10 a fórmula =CONT.SE(B3:D9;”>1500”) o valor obtido será R$ 7.220,00

C

O resultado obtido na célula D3 (salário líquido da colaboradora Ana) foi possível através da fórmula =B3-C3

D

O resultado obtido na célula C3 (desconto de 10% no salário de Ana) foi possível através da fórmula =B3*10%

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Q520103

Ano: 2014 Banca: FAFIPA Órgão: Prefeitura de Pinhais - PR Provas: FAFIPA - 2014 - Prefeitura de Pinhais - PR - Enfermeiro | FAFIPA - 2014 - Prefeitura de Pinhais - PR - Pedagogo |

Q520103 Noções de Informática

Sobre conceitos de Hardware, assinale a alternativa INCORRETA.

A

O DVD-R, usado em backups, permite somente uma gravação e não pode ter seus dados alterados.

B

Unidade Lógica e Aritmética, Registradores e Unidade de Controle são componentes da CPU (unidade central de processamento).

C

Teclado, Mouse e Scanner são exemplos de periféricos de entrada.

D

Os programas, no momento de sua execução em um computador, estão normalmente carregados no HD (Disco Rígido).

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Q520104

Ano: 2014 Banca: FAFIPA Órgão: Prefeitura de Pinhais - PR Provas: FAFIPA - 2014 - Prefeitura de Pinhais - PR - Enfermeiro | FAFIPA - 2014 - Prefeitura de Pinhais - PR - Pedagogo |

Q520104 Noções de Informática

Programa que acompanha o Windows e é utilizado para eliminar arquivos desnecessários, como, por exemplo,arquivos temporários, arquivos da lixeira, temporários da internet, entre outros, esta é a função do(a)

A

Desfragmentador de Disco.

B

Scandisk.

C

Limpeza de disco.

D

Restauração do Sistema.

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Q520105

Ano: 2014 Banca: FAFIPA Órgão: Prefeitura de Pinhais - PR Provas: FAFIPA - 2014 - Prefeitura de Pinhais - PR - Enfermeiro | FAFIPA - 2014 - Prefeitura de Pinhais - PR - Pedagogo |

Q520105 Noções de Informática

Preencha as lacunas e assinale a alternativa correta.
A ___________ é uma rede interna baseada no protocolo de comunicação ___________ o mesmo utilizado na ____________.

A

Internet / TCP/IP / Intranet

B

Intranet / TCP/IP / Internet

C

Intranet / DNS / Internet

D

Extranet / DNS / Intranet

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Q520106

Ano: 2014 Banca: FAFIPA Órgão: Prefeitura de Pinhais - PR Provas: FAFIPA - 2014 - Prefeitura de Pinhais - PR - Enfermeiro | FAFIPA - 2014 - Prefeitura de Pinhais - PR - Pedagogo |

Q520106 Noções de Informática

Com relação aos sublinhados em um documento do Microsoft Word 2010 (instalação padrão português – Brasil), assinale a alternativa INCORRETA.

A

As marcas inteligentes aparecem com sublinhados ondulados duplos em amarelo abaixo do texto.

B

O Microsoft Word usa sublinhados ondulados em vermelho para indicar possíveis erros de ortografia e sublinhados ondulados em verde para indicar possíveis erros gramaticais.

C

O Word usa sublinhados ondulados em azul para indicar possíveis instâncias de formatação inconsistente

D

O texto de exibição do hiperlink é azul e sublinhado por padrão.

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Q520107

Ano: 2014 Banca: FAFIPA Órgão: Prefeitura de Pinhais - PR Provas: FAFIPA - 2014 - Prefeitura de Pinhais - PR - Enfermeiro | FAFIPA - 2014 - Prefeitura de Pinhais - PR - Pedagogo |

Q520107 Conhecimentos Gerais

São oficialmente considerados patrimônios históricos da cidade, tombados pelo Conselho Municipal do Patrimônio Histórico e Cultural de Pinhais:

A

as Igrejas Nossa Senhora da Boa Esperança e Nossa Senhora da Luz.

B

a Igreja Nossa Senhora da Luz e uma árvore Pinheiro Araucária.

C

uma árvore Pinheiro Araucária e a Igreja Nossa Senhora da Boa Esperança.

D

o Seminário Província Camiliana e a Igreja Nossa Senhora da Luz.

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Q520108

Ano: 2014 Banca: FAFIPA Órgão: Prefeitura de Pinhais - PR Provas: FAFIPA - 2014 - Prefeitura de Pinhais - PR - Enfermeiro | FAFIPA - 2014 - Prefeitura de Pinhais - PR - Pedagogo |

Q520108 Conhecimentos Gerais

Sobre o Clube de Trabalhadores da Cerâmica de Pinhais, é correto afirmar que

A

era uma organização dos trabalhadores da fábrica de cerâmicas, tinha sua sede no interior da própria fábrica. Nesse espaço, eram realizados os bailes, nas noites de sábado, animados pela banda de música dos próprios funcionários.

B

era uma organização dos trabalhadores da fábrica de cerâmica, fundada em 1975 para arrecadar ajuda às vítimas da grande geada e que acabou se consolidando como entidade de caridade até 1983.

C

era o time de futebol fundado pelos trabalhadores das fábricas de cerâmica que, a partir de 1957, passou a participar de competições regionais.

D

era uma organização sem fins lucrativos que dava treinamento para novos imigrantes que vinham à cidade atraídos pela indústria da cerâmica, com o intuito de aumentar a mão de obra que estava escassa devido à demanda.

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Q520109

Ano: 2014 Banca: FAFIPA Órgão: Prefeitura de Pinhais - PR Provas: FAFIPA - 2014 - Prefeitura de Pinhais - PR - Enfermeiro | FAFIPA - 2014 - Prefeitura de Pinhais - PR - Pedagogo |

Q520109 Conhecimentos Gerais

Sobre a recente intervenção militar da Rússia na Ucrânia, assinale a alternativa INCORRETA.

A

A Crise da Crimeia de 2014 é uma crise político-institucional ocorrida na sequência da revolução ucraniana de 2014, em que o governo do presidente Viktor Yanukovych foi deposto. Trata-se de protestos de milhares de pessoas de etnia russa, que se opuseram aos eventos em Kiev e reivindicam laços estreitos ou a integração com a Rússia.

B

Em 14 de maio, os Estados Unidos e seus aliados fizeram um comunicado apoiando a intervenção russa na Crimeia, incentivando a Ucrânia a render-se aos líderes russos, alegando benefícios políticos, econômicos e sociais para a população em geral.

C

Em 1 de março, o parlamento russo concedeu ao presidente Vladimir Putin a autoridade para usar a força militar na Ucrânia, na sequência de um pedido de ajuda não oficial do líder pró-Moscou, Sergey Aksyonov.

D

Sob cerco, o Conselho Supremo da Crimeia indeferiu o governo da república autônoma e substituiu o presidente do Conselho de Ministros da Crimeia, Anatolii Mohyliov, por Sergey Aksyonov.

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Q520110

Ano: 2014 Banca: FAFIPA Órgão: Prefeitura de Pinhais - PR Provas: FAFIPA - 2014 - Prefeitura de Pinhais - PR - Enfermeiro | FAFIPA - 2014 - Prefeitura de Pinhais - PR - Pedagogo |

Q520110 Conhecimentos Gerais

Oscar Niemeyer foi um arquiteto brasileiro considerado uma das figuras-chave no desenvolvimento da arquitetura moderna. Entre suas obras mais conhecidas estão:

A

Ministério da Educação e Saúde ( 1936, Rio de Janeiro), Brasília (1985) e Museu Brasileiro da Escultura (1995, São Paulo).

B

de Arte de São Paulo Assis Chateaubriand (MASP, 1947) e Sede das Nações Unidas (ONU, 1947, Nova York).

C

Universidade de Constantine (1969, Argélia), Sede do Partido Comunista Francês ( 1965, Paris) e MUBE – Museu Brasileiro da Escultura (1985, São Paulo).

D

Ibirapuera ( 1951, São Paulo), Sede do Partido Comunista Francês ( 1965, Paris) e Brasília( 1957).

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Q520111

Ano: 2014 Banca: FAFIPA Órgão: Prefeitura de Pinhais - PR Provas: FAFIPA - 2014 - Prefeitura de Pinhais - PR - Enfermeiro | FAFIPA - 2014 - Prefeitura de Pinhais - PR - Pedagogo |

Q520111 Conhecimentos Gerais

Segundo o Instituto Chico Mendes de Conservação da Biodiversidade existem 5 parques nacionais no Paraná, são eles:

A

Parque Nacional dos Campos Gerais, Parque Nacional do Ingá, Parque Nacional de Saint-Hilaire/ Lange, Parque Nacional de Barigui e Parque Nacional de Superagui.

B

Parque Nacional do Ingá, Parque Nacional da Ilha do Mel, Parque Nacional de Saint-Hilaire/Lange, Parque Nacional de Superagui e Parque Nacional de Morretes.

C

Parque Nacional dos Campos Gerais, Parque Nacional de Ilha Grande, Parque Nacional do Iguaçu ,Parque Nacional de Saint-Hilaire/Lange e Parque Nacional de Superagui.

D

Parque Nacional dos Campos Gerais, Parque Nacional do Ingá, Parque Nacional de Ilha Grande, Parque Nacional de Superagui e Parque Nacional de Antonina.

Q605188

Ano: 2014 Banca: FAFIPA Órgão: Prefeitura de Pinhais - PR Prova: FAFIPA - 2014 - Prefeitura de Pinhais - PR - Pedagogo |

Q605188 Pedagogia

Sobre a Educação de Jovens e Adultos, de acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, analise as assertivas e assinale a alternativa que aponta a(s) correta(s).

I. Será destinada àqueles que não tiveram acesso ou continuidade de estudos no ensino fundamental e médio na idade própria.
II. A educação de jovens e adultos deverá articular-se, preferencialmente, com a educação profissional, na forma do regulamento.
III. Os sistemas de ensino manterão cursos e exames supletivos, que compreenderão a base nacional comum do currículo, habilitando ao prosseguimento de estudos em caráter regular.

A

Apenas I.

B

Apenas II e III.

C

Apenas I e III.

D

I, II e III.

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Q605189

Ano: 2014 Banca: FAFIPA Órgão: Prefeitura de Pinhais - PR Prova: FAFIPA - 2014 - Prefeitura de Pinhais - PR - Pedagogo |

Q605189 Pedagogia

Sobre o “tecnicismo educacional", assinale a alternativa correta.

A

É uma proposta de educação centrada no professor, cuja função se define como a de vigiar e aconselhar os alunos, corrigir e ensinar a matéria.

B

A atividade escolar pauta-se em discussões de temas sociais e políticos e em ações sobre a realidade social imediata.

C

Assegura a função social e política da escola mediante o trabalho com conhecimentos sistematizados.

D

Foi inspirado nas teorias behavioristas da aprendizagem e da abordagem sistêmica do ensino.

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Q605190

Ano: 2014 Banca: FAFIPA Órgão: Prefeitura de Pinhais - PR Prova: FAFIPA - 2014 - Prefeitura de Pinhais - PR - Pedagogo |

Q605190 Pedagogia

Sobre a autonomia, analise as assertivas e assinale a alternativa que aponta as corretas.

I. Refere-se à capacidade de posicionar-se, elaborar projetos pessoais e participar enunciativa e cooperativamente de projetos coletivos.
II. Ter discernimento, organizar-se em função de metas eleitas, governar-se, participar da gestão de ações coletivas, estabelecer critérios e eleger princípios éticos, etc.
III. Fala de uma relação emancipada, íntegra com as diferentes dimensões da vida, o que envolve aspectos intelectuais, morais, afetivos e sociopolíticos.
IV. Independe de suportes materiais, intelectuais e emocionais.

A

Apenas I e III.

B

Apenas II e IV.

C

Apenas I, II e II.

D

I, II, III e IV.

Q605191

Ano: 2014 Banca: FAFIPA Órgão: Prefeitura de Pinhais - PR Prova: FAFIPA - 2014 - Prefeitura de Pinhais - PR - Pedagogo |

Q605191 Pedagogia

Analise as assertivas e assinale a alternativa que aponta a(s) correta(s). A atenção à diversidade deve se concretizar em medidas que levem em conta
I. as capacidades intelectuais.
II. os conhecimentos que o aluno dispõe.
III. o elogio à desigualdade.
IV. os interesses e motivações dos alunos.

A

Apenas I e III.

B

Apenas I, II e IV.

C

Apenas I e II.

D

I, II, III e IV.

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Q605192

Ano: 2014 Banca: FAFIPA Órgão: Prefeitura de Pinhais - PR Prova: FAFIPA - 2014 - Prefeitura de Pinhais - PR - Pedagogo |

Q605192 Pedagogia

Informe se é falso (F) ou verdadeiro (V) o que se afirma a seguir e assinale a alternativa com a sequência correta. A intervenção do professor precisa garantir que o aluno
( ) conheça o objetivo da atividade.
( ) sinta que a tarefa é difícil e não possa realizá-la.
( ) situe-se em relação à tarefa.
( ) reconheça os problemas que a situação apresenta.

A

V – F – V – V.

B

V– V – V – V.

C

F – V – V – V.

D

V – V – V – F.

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Q605193

Ano: 2014 Banca: FAFIPA Órgão: Prefeitura de Pinhais - PR Prova: FAFIPA - 2014 - Prefeitura de Pinhais - PR - Pedagogo |

Q605193 Pedagogia

Sobre a organização do tempo escolar, podemos afirmar que

A

pouco interfere na construção da autonomia.

B

os alunos serão livres para tomar suas decisões, desde que o professor defina claramente as atividades, estabeleça a organização em grupos, disponibilize recursos materiais adequados e defina o período de execução previsto.

C

os alunos devem arbitrar livremente a respeito de como e quando atuar na escola.

D

A vivência do controle do tempo pelos alunos se insere dentro de seus próprios limites.

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Q605194

Ano: 2014 Banca: FAFIPA Órgão: Prefeitura de Pinhais - PR Prova: FAFIPA - 2014 - Prefeitura de Pinhais - PR - Pedagogo |

Q605194 Pedagogia

De acordo com Piaget, no período das operações formais (12 anos em diante), podemos afirmar que

A

o universo que circunda a criança é conquistado mediante a percepção e os movimentos

B

o pensamento caracteriza-se, ainda, pelo egocentrismo, devido à ausência de esquemas conceituais e da lógica.

C

a criança já consegue raciocinar sobre hipóteses na medida em que ela é capaz de formar esquemas conceituais abstratos e através deles executar operações mentais dentro de princípios da lógica formal.

D

a criança estabelece relações e coordena pontos de vista diferentes (próprios e de outrem) e integra-os de modo lógico e coerente.

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Q605195

Ano: 2014 Banca: FAFIPA Órgão: Prefeitura de Pinhais - PR Prova: FAFIPA - 2014 - Prefeitura de Pinhais - PR - Pedagogo |

Q605195 Pedagogia

Analise as assertivas e assinale a alternativa que aponta a(s) correta(s). Em relação ao desenvolvimento humano para Vygostsky.

I. O desenvolvimento humano é resultado de um processo do desenvolvimento biológico.
II. É por meio da linguagem que as funções mentais superiores são socialmente formadas e culturalmente transmitidas.
III. As funções psicológicas superiores (por exemplo, linguagem e memória) são construídas ao longo da história social do homem.

A

Apenas II e III.

B

Apenas I.

C

Apenas I e III.

D

I, II e III.

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Q605196

Ano: 2014 Banca: FAFIPA Órgão: Prefeitura de Pinhais - PR Prova: FAFIPA - 2014 - Prefeitura de Pinhais - PR - Pedagogo |

Q605196 Pedagogia

De acordo com Vallon, informe se é falso (F) ou verdadeiro (V) o que se afirma a seguir e assinale a alternativa com a sequência correta.
( ) O homem é um ser geneticamente social pois o meio social sobrepõe-se ao meio físico e biológico e é responsável pelo nascimento do psiquismo na criança
( ) Resulta em quatro temas centrais a sua teoria: emoção, movimento, inteligência, afetividade.

( ) Respeitar a criança significa poupá-la das intervenções externas, visto que seu desenvolvimento se dá por fontes exclusivamente endógenas.

A

V – V – V.

B

V – V – F.

C

F – V – V.

D

V – F – F

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Q605197

Ano: 2014 Banca: FAFIPA Órgão: Prefeitura de Pinhais - PR Prova: FAFIPA - 2014 - Prefeitura de Pinhais - PR - Pedagogo |

Q605197 Pedagogia

De acordo com Paulo Freire, analise as assertivas e assinale a alternativa que aponta as corretas.

I. O homem é um ser de relações em um mundo de relações.
II. O processo educativo problematizador tem como finalidade a libertação da consciência oprimida.
III. Toda prática educacional implica uma postura teórica por parte do educador.
IV. É possível uma prática educativa neutra, descomprometida e apolítica.

A

Apenas I e III.

B

Apenas II e IV.

C

Apenas I, II e III.

D

I, II, III e IV.

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SEU FUTURO MERECE ESSA CHANCE!

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Questões de Concurso Público Prefeitura de Pinhais - PR 2014 para Pedagogo

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