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Q1308914

Matemática Funções , Função de 2º Grau ou Função Quadrática e Inequações ,

Ano: 2020 Banca: FAFIPA Órgão: Prefeitura de Arapongas - PR Provas: FAFIPA - 2020 - Prefeitura de Arapongas - PR - Médico Clinico Geral | FAFIPA - 2020 - Prefeitura de Arapongas - PR - Arquiteto | FAFIPA - 2020 - Prefeitura de Arapongas - PR - Engenheiro Eletricista | FAFIPA - 2020 - Prefeitura de Arapongas - PR - Engenheiro Agrônomo | FAFIPA - 2020 - Prefeitura de Arapongas - PR - Nutricionista | FAFIPA - 2020 - Prefeitura de Arapongas - PR - Assistente Social | FAFIPA - 2020 - Prefeitura de Arapongas - PR - Analista de Tecnologia - Redes e Comunicação de Dados | FAFIPA - 2020 - Prefeitura de Arapongas - PR - Historiador | FAFIPA - 2020 - Prefeitura de Arapongas - PR - Professor - Educação Física |

Q1308914 Matemática

Considere a função real f(x) = |x − 4| que também pode ser representada pelo gráfico abaixo e assinale a alternativa CORRETA.
Imagem associada para resolução da questão

Imagem associada para resolução da questão

Alternativas

f(−1) = −5.

f(−3) + f(3) = 0.

f(−2) = f(10).

f(4) = f(−4).

f(0) = −4.

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Q1308915

Matemática Funções ,

Q1308915 Matemática

No início do ano foram abertas as matriculas de determinada escola. Após iniciar as matriculas, o diretor teve a ideia de escrever uma função quadrática para descrever a quantidade de matriculas a cada dia. A lei de formação construída pelo diretor é f(n) = -0, 2x^² + 4x, em que n é dado em dias e f(n) é a quantidade de crianças matriculadas após n dias da primeira matricula. Sabendo disso, assinale a alternativa que representa, respectivamente, o dia que mais realizaram matriculas e quantas matriculas foram realizadas nesse dia:

Alternativas

No oitavo dia, com vinte e duas matriculas realizadas.

No décimo dia, com vinte matriculas realizadas.

No décimo segundo dia, com vinte e duas matriculas realizadas.

No décimo quarto dia, com dezoito matriculas realizadas.

No décimo sexto dia, com vinte matriculas realizadas.

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Q1308916

Matemática Progressões , Progressão Aritmética - PA , Progressão Geométrica - PG ,

Ano: 2020 Banca: FAFIPA Órgão: Prefeitura de Arapongas - PR Provas: FAFIPA - 2020 - Prefeitura de Arapongas - PR - Arquiteto | FAFIPA - 2020 - Prefeitura de Arapongas - PR - Engenheiro Eletricista | FAFIPA - 2020 - Prefeitura de Arapongas - PR - Engenheiro Agrônomo | FAFIPA - 2020 - Prefeitura de Arapongas - PR - Nutricionista | FAFIPA - 2020 - Prefeitura de Arapongas - PR - Assistente Social | FAFIPA - 2020 - Prefeitura de Arapongas - PR - Analista de Tecnologia - Redes e Comunicação de Dados | FAFIPA - 2020 - Prefeitura de Arapongas - PR - Historiador | FAFIPA - 2020 - Prefeitura de Arapongas - PR - Professor - Educação Física |

Q1308916 Matemática

Observe as sequências abaixo e assinale a alternativa CORRETA:

SEQUÊNCIA 1 2 4 8 ... S1_n

SEQUÊNCIA 2 50 70 90 ... S2_n

Alternativas

Quando n = 10, S1_n < S2_n.

A sucessão numérica da sequência 1 é uma progressão aritmética de razão 2.

Para qualquer valor de n, S1n > S2n.

A sucessão numérica da sequência 2 é uma progressão geométrica de razão 20.

A diferença entre o S₁₁ e oS2₁₁ é de 1798.

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Q1308917

Matemática Aritmética e Problemas , Porcentagem ,

Q1308917 Matemática

Uma fábrica de chocolates iniciou sua produção com 40 mil barras de chocolates por dia e, a cada dia, deve produzir 20% a mais do que produziu no dia anterior. Considerando as informações relacionadas à produção da fábrica, assinale a alternativa CORRETA:

Alternativas

No quarto dia foram produzidas mais de 70 mil barras de chocolates.

Até o terceiro dia foram produzidas mais de 150 mil barras de chocolates.

No quinto dia foram produzidas mais de 83 mil barras de chocolates.

A produção do primeiro e do segundo dia juntas é inferior à produção do quinto dia.

Em cinco dias a fábrica não terá produzido 300 mil barras de chocolates.

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1: C

2: A

3: E

4: E

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