Ana Paula, professora há mais de três
décadas na Educação Básica, mais precisamente
nos anos iniciais do Ensino Fundamental, sempre
está à procura de novos conhecimentos e
aprendizagens para a sua formação docente.
Neste mês, começou a estudar alguns autores e,
ficou evidenciado, por meio das leituras
realizadas, que a tarefa do professor é garantir a
unidade didática entre ensino e aprendizagem,
por intermédio do processo de ensino. Ela
observou também que ensino e aprendizagem
são facetas de um processo e, que cabe ao
professor, planejar e controlar o processo de
ensino, tendo em vista, estimular e suscitar a
atividade própria dos alunos para a
aprendizagem. Assim, pensando sempre em
melhorias em sua prática pedagógica, começou a
planejar algumas sequências didáticas para
trabalhar com os seus alunos do 3º ano do
Ensino Fundamental. Acerca do trabalho com
sequência didática, é correto o que se afirma em: