Questões de Concurso Público TJ-RS 2011 para Guarda de Segurança - Classe H

Assinale as afirmações abaixo com V (verdadeiro) ou F (falso), no que se refere à pontuação do texto.

( ) As aspas empregadas em "Tolerância? Há casas para isso!" (l. 03-04) têm a função de destacar ironia veiculada pelas sentenças.

( ) Os dois-pontos usados em Esse uso não me parece desprovido de razão: (l. 18-19) servem para introduzir uma enumeração.

( ) O ponto de interrogação empregado em Não temos razão de pensar o que pensamos? (l. 24) serve para caracterizar uma pergunta retórica.

( ) As reticências em ou amor... (l. 32) poderiam ser substituídas por um ponto, sem prejuízo da idéia veiculada pela pontuação original.

A seqüência que preenche corretamente os parênteses, de cima para baixo, é

Considere as seguintes propostas de reescrita do trecho Esse uso não me parece desprovido de razão: ele reflete, na própria virtude que a supera, a intolerância de cada um (l. 18-20).

I - Tal uso a mim não me parece desprovido de razão: reflete, na própria virtude que o supera, a intolerância de cada um.

II - Tal uso não soa sem razão para mim: reflete, na própria virtude que lhe supera, a intolerância de cada um.

III - Esse emprego não parece, para mim, desprovido de razão: ele reflete, na própria virtude que supera a intolerância, a intolerância de cada um.

Quais propostas conservam o sentido original e estão corretas de acordo com a norma gramatical?

Assinale a alternativa em que a palavra que, no texto, introduz uma oração adjetiva explicativa.

Considere a seguinte relação de pronomes do texto e de elementos por eles recuperados.

I - las (l. 06) – casas (l. 04)

II - sua (l. 10) – as opiniões (l. 08)

III - lo (l. 24) – esse direito (l. 22)

IV - eles – (l. 39) – os homens (l. 37)

Quais estão corretas?

Considere a classificação das orações a seguir, no que concerne à relação sintática estabelecida com suas respectivas orações principais ou coordenadas.

I - se as opiniões são livres (l. 08) – relação de condição

II - a não ser por tolerância (l. 26-27) – relação adversativa

III - Portanto, é a palavra que convém (l. 32-33) – relação de conclusão

Quais estão corretas?

Se substituirmos o vocábulo liberdades (l. 11) por liberdade, quantos outros vocábulos do período deverão sofrer ajuste de flexão?

A seguir são apresentadas alternativas de substituição de segmentos do texto. Assinale a que, se aplicada ao texto, caracterizaria erro de acordo com a norma gramatical.

Marque as afirmações abaixo com V (verdadeiro) ou F (falso), no que se refere a processos de formação identificáveis em vocábulos extraídos do texto.

( ) impedir (l. 08) – derivação por prefixação

( ) autoritarismo (l. 17) – composição por justaposição

( ) intolerância (l. 18) – derivação parassintética

( ) ilusório (l. 29) – derivação por sufixação

( ) passável (l. 36) – derivação por sufixação

A sequência que preenche corretamente os parênteses, de cima para baixo, é

Assinale a alternativa em que os vocábulos pertencem à mesma classe gramatical.

Assinale a alternativa em que todas as palavras têm igual classificação quanto à posição da sílaba tônica.