Questões de Concurso Público TRT - 3ª Região (MG) 2009 para Analista Judiciário - Área Judiciária

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Q22958 Português
A tese de que os índios nada ganham ao entrar em contato com o branco

Alternativas
Q22959 Português
Considere as seguintes afirmações:

I. No primeiro parágrafo, a tensão demonstrada por Cláudio Vilas-Boas resulta da consciência dos perigos que esse primeiro contato acarretará mais tarde, para quem tomou a iniciativa dele.

II. No terceiro parágrafo, expressa-se a dificuldade da missão de quem, ao mesmo tempo, respeita e expõe ao risco a vida e a cultura dos índios.

III. No quarto parágrafo, a expressão valor de um testamento justifica-se pelo fato de os índios aculturados testemunharem a modernização do país.

Em relação ao texto, está correto APENAS o que se afirma em
Alternativas
Q22960 Português
Infere-se do texto que Cláudio Vilas-Boas, assim como seus irmãos, tem consciência de que sua missão é
Alternativas
Q22961 Português
Considerando-se o contexto, traduz-se adequadamente o sentido de um segmento em:
Alternativas
Q22962 Português
A cultura do colonizador impõe-se, via de regra, pela força das armas, e não pela inconteste superioridade de seus valores éticos.

Uma outra redação clara e correta do que acima se afirma pode ser:

Alternativas
Q22963 Português
A frase em que se admite transposição da forma verbal para a voz passiva é:
Alternativas
Q22964 Português
É forçoso contatar os índios com delicadeza, para poupar os índios de um contato talvez mais brutal, em que exploradores submetessem os índios a toda ordem de humilhação, tornando os índios vítimas da supremacia das armas do branco.

Evitam-se as viciosas repetições do trecho acima substituindo-se os segmentos sublinhados, na ordem dada, por:
Alternativas
Q22965 Português
A frase em que ambos os elementos sublinhados constituem exemplos de uma mesma função sintática é:
Alternativas
Q22966 Português
Está correto o emprego do elemento sublinhado na frase:
Alternativas
Q22967 Português
O termo entre parênteses pode substituir corretamente o termo sublinhado em:
Alternativas
Q22968 Português
De acordo com o texto,
Alternativas
Q22969 Português
Considere as afirmativas seguintes:

I. Identifica-se no texto uma diferenciação nas características de certos grupos nas sociedades primitivas.

II. Especialistas divergem na classificação dos grupos de torcedores de futebol, a partir de seu comportamento.

III. Hábitos tradicionais resultantes de sociedades primitivas marcam o comportamento dos torcedores dos clubes de futebol.

Está correto o que se afirma em
Alternativas
Q22970 Português
A afirmativa do antropólogo Marcel Mauss, reproduzida no final do texto,
Alternativas
Q22971 Português
Identifica-se relação de causa e consequência, respectivamente, no segmento:
Alternativas
Q22972 Português
Está correta a transcrição, com outras palavras, sem prejuízo para a correção e o sentido do texto, da expressão:
Alternativas
Q22973 Português
- partido político, condição econômica, seita religiosa etc. - (1º parágrafo)

O segmento isolado pelos travessões denota, no texto,
Alternativas
Q22974 Português
O sucesso da democracia nas sociedades industriais trouxe inegáveis benefícios a amplos setores antes excluídos... (início do texto)

O mesmo tipo de complemento grifado acima NÃO ocorre APENAS em:
Alternativas
Q22975 Português
... que prevalece no conhecimento do torcedor comum sobre os dados históricos. (3º parágrafo)

A frase cujo verbo exige o mesmo tipo de complemento que o grifado acima é:
Alternativas
Q22976 Português
Clã é um grupo que acredita descender de um ancestral comum, mais mítico que histórico, contudo vivo na memória coletiva. (3º parágrafo)

Uma nova redação, clara e correta, na qual se mantém o sentido original da afirmativa acima está em:
Alternativas
Q22977 Português
Deixando de lado o debate técnico sobre tal conceito, tomemos uma definição mínima ... (3º parágrafo)

O verbo cuja flexão é idêntica à do grifado acima está também grifado na frase:
Alternativas
Respostas
1: B
2: C
3: E
4: A
5: D
6: C
7: A
8: D
9: E
10: B
11: B
12: E
13: A
14: B
15: E
16: C
17: D
18: D
19: C
20: A