Questões FAMES 2022 para Técnico de Nível Superior - Pedagogia

Q2071067

Ano: 2022 Banca: FCM Órgão: FAMES Prova: FCM - 2022 - FAMES - Técnico de Nível Superior - Pedagogia |

Q2071067 Pedagogia

Tendo em vista o Regimento Interno da Faculdade de Música do Estado do Espírito Santo “Maurício de Oliveira”, são atribuições do conselho acadêmico, EXCETO

A

aprovar proposta de contratação de pessoal docente.

B

estabelecer as diretrizes e políticas para o ensino, pesquisa e extensão.

C

gerir, supervisionar e coordenar os trabalhos administrativos e acadêmicos.

D

estabelecer as condições de oferta de cursos, observada a legislação em vigor.

E

aprovar normas de funcionamento de estágio curricular, trabalho de conclusão e projeto pedagógico dos cursos.

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Q2071069

Ano: 2022 Banca: FCM Órgão: FAMES Prova: FCM - 2022 - FAMES - Técnico de Nível Superior - Pedagogia |

Q2071069 Pedagogia

Segundo o Art. 47 da Lei 9394/96 a educação superior, o ano letivo regular, independente do ano civil, tem, no mínimo, duzentos dias de trabalho acadêmico efetivo, excluído o tempo reservado aos exames finais, quando houver. Em seu parágrafo 1º afirma-se que “as instituições informarão aos interessados, antes de cada período letivo, os programas dos cursos e demais componentes curriculares, sua duração, requisitos, qualificação dos professores, recursos disponíveis e critérios de avaliação, obrigando-se a cumprir as respectivas condições”.
A respeito do modo como devem ocorrer estas informações, tratadas em toda extensão do parágrafo 1º, é correto afirmar que devem ser feitas

A

em página específica na internet no sítio eletrônico oficial da instituição de ensino superior.

B

em toda propaganda eletrônica da instituição de ensino superior, por meio de ligação para a página referida no inciso I.

C

concomitantemente em página específica na internet no sítio eletrônico oficial da instituição de ensino superior, em toda propaganda eletrônica da instituição de ensino superior, por meio de ligação para a página referida no inciso I.

D

concomitantemente em página específica na internet no sítio eletrônico oficial da instituição de ensino superior e em local visível da instituição de ensino superior e de fácil acesso ao público.

E

concomitantemente em página específica na internet no sítio eletrônico oficial da instituição de ensino superior, em toda propaganda eletrônica da instituição de ensino superior, por meio de ligação para a página referida no inciso I e em local visível da instituição de ensino superior e de fácil acesso ao público.

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Q2071070

Ano: 2022 Banca: FCM Órgão: FAMES Prova: FCM - 2022 - FAMES - Técnico de Nível Superior - Pedagogia |

Q2071070 Pedagogia

Levantar e mapear requisitos necessários para a formulação de novas ações institucionais faz com que sua evolução aconteça. Thomas L. Friedman divide a globalização em três grandes fases. Para este jornalista e escritor a globalização 1.0 teve como característica a força física; a globalização 2.0 fez emergir as empresas multinacionais em busca de mão de obra barata e, a globalização 3.0, caracteriza-se pela capacidade de interação dos indivíduos. Nesse sentido, faz-se necessário pensar nos reflexos da globalização 3.0 nas escolas.

Analise as asserções e a relação proposta entre elas.

I - A globalização 3.0 entrará para a história similarmente às grandes revoluções que promoveram transformações no papel dos indivíduos, na gestão das empresas, na configuração de governos, no modo de inovar, na maneira de ensinar, no modo de aprender, na expressão da arte, na condução da ciência, na maneira de disponibilizar e na forma de distribuir a educação
PORQUE

II - ocorreu a ruptura da tecnologia de informação possibilitando o ensino em rede. A respeito das asserções, é correto afirmar que

A

as duas são falsas.

B

a primeira é falsa e a segunda, verdadeira.

C

a primeira é verdadeira e a segunda é falsa.

D

as duas são verdadeiras e a segunda justifica a primeira.

E

as duas são verdadeiras, mas a segunda não justifica a primeira.

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Q2071075

Ano: 2022 Banca: FCM Órgão: FAMES Prova: FCM - 2022 - FAMES - Técnico de Nível Superior - Pedagogia |

Q2071075 Pedagogia

A educação 3.0 precisa acompanhar o ritmo das mudanças que vêm ocorrendo para oferecer oportunidades ilimitadas onde a tecnologia pode transcender e derrubar todas as fronteiras, interligando milhares de pessoas.
Nesse sentido, é correto afirmar que uma grande responsável por desenvolver novas habilidades e formas de pensar e agir é a escola. Para que isso ocorra, os sistemas pedagógicos, metodologias e projetos acadêmicos das escolas devem

A

saber que a estagnação em relação ao modo de ensinar faz parte da tradição educacional e confere à escola uma identidade.

B

formar o professor que ofereça conteúdo, que seja carismático, bem-humorado, falante, extrovertido, isto é, que deve formar seguidores

C

ser adaptados em busca do desenvolvimento de competências e de habilidades necessárias ao mundo digitalizado, conectado e globalizado.

D

valorizar as paredes da sala de aula de modo a incentivar a transmissão do conteúdo que possibilita o processo individual de aprendizagens significativas.

E

compreender que os objetivos do ensino rigoroso e da diversão são incompatíveis e mutuamente excludentes, fato que justifica o aprendizado não ser divertido.

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Q2071076

Ano: 2022 Banca: FCM Órgão: FAMES Prova: FCM - 2022 - FAMES - Técnico de Nível Superior - Pedagogia |

Q2071076 Pedagogia

Planejar tem uma série de aproximações com outras práticas que envolvem alguns de seus elementos básicos (representação, antecipação e outros). Todavia, é importante perceber também suas diferenças e, com isso, ter maior clareza do próprio conceito.
A este respeito, é correto afirmar que planejar difere de (da)

A

simples imaginação, na medida em que nesta não há o compromisso com a colocação em prática.

B

uma teoria educacional qualquer, apesar de se remeter à prática e ter uma relação intrínseca com ela.

C

apenas elaborar relatórios (memórias), pois apesar deste ter a prática como referência, trata-se de uma prática já realizada.

D

prever passos, sequência determinada de ação, utilização de recursos, dentre outros, porque é semelhante ao sonho, ao desejo difuso e à intenção.

E

predição, pois esta apenas aponta o que está para acontecer com as condições dadas; o planejamento é uma forma de intervir e interagir com as condições dadas para que determinadas coisas venham a acontecer.

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Q2071077

Ano: 2022 Banca: FCM Órgão: FAMES Prova: FCM - 2022 - FAMES - Técnico de Nível Superior - Pedagogia |

Q2071077 Pedagogia

Um plano nunca é perfeito porque representa o que conhecemos do alvo (ou problema) naquele momento em que foi organizado. Entre muitas de suas funções, o planejamento nas instituições busca garantir o cumprimento de metas e prazos e o atendimento das prioridades.
Em relação ao processo de planejamento é INCORRETO afirmar que

A

é interativo.

B

precisa considerar as estruturas, os processos e as funções de cada sistema.

C

deve ter o critério de priorização estabelecido para cada caso obedecendo à prioridade maior.

D

deve ser sempre feito dos fins para os meios, por meio da análise e síntese, até que se apresente uma solução satisfatória.

E

necessita de um processo de comunicação de informações exclusivo entre os planejadores para que possíveis alterações sejam realizadas com objetivo de melhorar os resultados desejados.

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Q2071078

Ano: 2022 Banca: FCM Órgão: FAMES Prova: FCM - 2022 - FAMES - Técnico de Nível Superior - Pedagogia |

Q2071078 Pedagogia

O acompanhamento e a avaliação de esforços, de pessoas e de recursos para o desenvolvimento e execução de planos, ações e projetos devem constituirse como uma rotina nas instituições.

Avalie o que se afirma sobre as necessidades do sistema de ensino que pretende ser eficaz, levando em consideração o contexto tecnológico atual.
I - Mudar o foco do ensino para o foco no aprendizado e no desenvolvimento dos estudantes. II - Preparar o estudante para uma profissão, com bases sólidas para atuar em diferentes campos e setores profissionais. III - Atuar no ensino, fomentando a memorização, mas sem perder de vista que estamos prestes a atingir a era da informação. IV - Desenvolver o processo de ensino-aprendizagem utilizando tecnologias de informação atualizadas, de modo a oferecer serviços diferenciados que favorecerão a integralização e o desenvolvimento das competências projetadas.

Está correto apenas o que se afirma em

A

III.

B

I e III.

C

I, II e III.

D

I, II e IV.

E

I, III e IV.

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Q2071079

Ano: 2022 Banca: FCM Órgão: FAMES Prova: FCM - 2022 - FAMES - Técnico de Nível Superior - Pedagogia |

Q2071079 Pedagogia

Segundo Freire (1996, p.11), “a competência técnico científica e o rigor de que o professor não deve abrir mão no desenvolvimento do seu trabalho não são incompatíveis com a amorosidade necessária às relações educativas. Essa postura ajuda a construir o ambiente favorável à produção do conhecimento onde o medo do professor e o mito que se cria em torno da sua pessoa vão sendo desvelados. É preciso aprender a ser coerente. De nada adianta o discurso competente se a ação pedagógica é impermeável a mudanças.”

Informe se é verdadeiro (V) ou falso (F) o que se afirma a respeito das ideias relacionadas aos saberes necessários à prática educativa defendidos por esse autor.
( ) É repetindo passivamente a prática de ontem que se pode melhorar a prática de hoje. ( ) A reflexão crítica sobre a prática se torna uma exigência da relação teoria/prática sem a qual a teoria pode ir virando blablablá e a prática, ativismo. ( ) O professor que pensa certo deixa transparecer aos educandos que uma das bonitezas de nossa maneira de estar no mundo e com o mundo, como seres históricos, é a capacidade de, intervindo no mundo, conhecer o mundo. ( ) A curiosidade como inquietação indagadora, como inclinação ao desvelamento de algo, como pergunta verbalizada ou não, como procura de esclarecimento, como sinal de atenção que sugere alerta faz parte integrante do fenômeno vital.

De acordo com as afirmações, a sequência correta é

A

V, F, F, F.

B

V, V, F, F.

C

F, F, V, V.

D

F, V, V, V.

E

F, F, V, F.

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Q2071080

Ano: 2022 Banca: FCM Órgão: FAMES Prova: FCM - 2022 - FAMES - Técnico de Nível Superior - Pedagogia |

Q2071080 Pedagogia

Analise as asserções sobre o pensamento de Freire (1996) e a relação proposta entre elas.

I - A solidariedade social e política de que precisamos para construir a sociedade menos feia e menos arestosa, em que podemos ser mais nós mesmos, tem na formação democrática uma prática de real importância
PORQUE
II - a aprendizagem da assunção do sujeito é incompatível com o treinamento pragmático ou com o elitismo autoritário dos que se pensam donos da verdade e do saber articulado.

A respeito das asserções, é correto afirmar que

A

as duas são falsas

B

a primeira é falsa e a segunda, verdadeira.

C

a primeira é verdadeira e a segunda é falsa.

D

as duas são verdadeiras e a segunda justifica a primeira.

E

as duas são verdadeiras, mas a segunda não justifica a primeira.

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Q2071082

Ano: 2022 Banca: FCM Órgão: FAMES Prova: FCM - 2022 - FAMES - Técnico de Nível Superior - Pedagogia |

Q2071082 Pedagogia

Informe se é verdadeiro (V) ou falso (F) o que se afirma sobre o Art. 9º da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional acerca das incumbências da União em relação ao ensino superior.
( ) Baixar normas gerais sobre cursos de graduação e pós-graduação.
( ) Assegurar processo nacional de avaliação das instituições de educação superior, com a cooperação dos sistemas que tiverem responsabilidade sobre este nível de ensino.
( ) Assegurar processo nacional de avaliação do rendimento escolar no ensino fundamental, médio e superior, independente de colaboração dos sistemas de ensino.
( ) Autorizar, reconhecer, credenciar, supervisionar e avaliar, respectivamente, os cursos das instituições de educação superior e os estabelecimentos do seu sistema de ensino.

De acordo com as afirmações, a sequência correta é

A

V, V, F, F.

B

V, V, F, V.

C

V, F, V, V.

D

F, V, F, V.

E

F, F, V, F.

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Q2071083

Ano: 2022 Banca: FCM Órgão: FAMES Prova: FCM - 2022 - FAMES - Técnico de Nível Superior - Pedagogia |

Q2071083 Pedagogia

Analise as asserções e a relação proposta entre elas.

I - Planejar significa antever uma intervenção na realidade visando sua mudança
PORQUE
II - a pertinência do planejamento está intrinsecamente ligada ao reconhecimento da possibilidade da transformação vir a acontecer, visto que o campo dos possíveis é o objetivo em direção ao qual o agente supera uma situação objetiva.

A respeito das asserções, é correto afirmar que

A

as duas são falsas.

B

a primeira é falsa e a segunda, verdadeira.

C

a primeira é verdadeira e a segunda é falsa.

D

as duas são verdadeiras e a segunda justifica a primeira.

E

as duas são verdadeiras, mas a segunda não justifica a primeira.

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Q2071084

Ano: 2022 Banca: FCM Órgão: FAMES Prova: FCM - 2022 - FAMES - Técnico de Nível Superior - Pedagogia |

Q2071084 Pedagogia

A proposta pedagógica de uma educação 3.0 se fundamenta em conceitos adaptados de conhecimento de Jacques Delors (1925), autor e organizador do relatório para a Unesco da Comissão Internacional sobre Educação para o século XXI, intitulado Educação, um Tesouro a Descobrir (1996), em que se exploram os quatro pilares da educação.

Complete corretamente as lacunas do texto a respeito destes pilares.

O _______________ e o _______________ constituem pilares da formação profissional que, no entanto, não estará́ completa se não forem desenvolvidas também habilidades interpessoais, reunidas aqui sob o rótulo de _______________, nem se não forem cuidados aspectos relevantes para a vida em sociedade que denominamos de _______________.

A sequência que preenche corretamente as lacunas do texto é

A

saber / ser / fazer / conviver

B

saber / fazer / conviver / ser

C

ser / fazer / saber/ conviver

D

ser / saber / conviver / fazer

E

fazer / conviver / ser / saber

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Q2071085

Ano: 2022 Banca: FCM Órgão: FAMES Prova: FCM - 2022 - FAMES - Técnico de Nível Superior - Pedagogia |

Q2071085 Pedagogia

Padrões de qualidade e de eficácia das políticas implementadas podem ser garantidos por algumas ferramentas de gestão. Idealizada por Walter Andrew Shewhart (1891-1967), engenheiro e físico americano, o PDCA (do inglês: Plan, Do, Check, Action) da Educação 3.0 é uma ferramenta de gestão que vem com o propósito de ser um guia que direciona, flexibiliza, atualiza o sistema acadêmico.

Numere a sequência que indica as dimensões do PDCA da Educação 3.0 para o ensino e aprendizagem, da primeira à última.
( ) Distribuição. ( ) Organização. ( ) Avaliação. ( ) Disponibilização. ( ) Escolha.

A sequência correta dessa numeração é

A

1, 3, 5, 2, 4.

B

1, 3, 4, 5, 2.

C

4, 2, 5, 3, 1.

D

4, 5, 2, 3, 1.

E

4, 2, 5, 1, 3.

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Q2071086

Ano: 2022 Banca: FCM Órgão: FAMES Prova: FCM - 2022 - FAMES - Técnico de Nível Superior - Pedagogia |

Q2071086 Pedagogia

Freire (1996, p. 52) afirma que “ensinar não é transferir conhecimento.”
É INCORRETO afirmar que pensar certo a esse respeito é uma postura exigente, difícil

A

não porque pensar certo seja forma própria de pensar de santos e de anjos e a que nós arrogantemente aspirássemos.

B

pela vigilância constante que temos de exercer sobre nós próprios para evitar os simplismos, as facilidades, as incoerências grosseiras.

C

porque nem sempre temos o valor indispensável para não permitir que a raiva que podemos ter de alguém vire raivosidade que gera um pensar errado e falso.

D

porque desagrada e menospreza a pessoa do aluno com um discurso em que decreta sua incompetência absoluta.

E

porque temos de assumir essa postura diante dos outros e com os outros, em face do mundo e dos fatos, ante nós mesmos.

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Q2071092

Ano: 2022 Banca: FCM Órgão: FAMES Prova: FCM - 2022 - FAMES - Técnico de Nível Superior - Pedagogia |

Q2071092 Pedagogia

A respeito do Art. 43 da Lei de Diretrizes e Bases do Ensino Nacional é incorreto afirmar que a educação superior tem por finalidade

A

estimular a criação cultural e o desenvolvimento do espírito científico e do pensamento reflexivo.

B

formar técnicos nas diferentes áreas de conhecimento, aptos para a inserção em setores profissionais e para a participação no desenvolvimento da sociedade brasileira, e colaborar na sua formação contínua.

C

promover a divulgação de conhecimentos culturais, científicos e técnicos que constituem patrimônio da humanidade e comunicar o saber através do ensino, de publicações ou de outras formas de comunicação.

D

incentivar o trabalho de pesquisa e investigação científica, visando o desenvolvimento da ciência e da tecnologia e da criação e difusão da cultura, e, desse modo, desenvolver o entendimento do homem e do meio em que vive.

E

suscitar o desejo permanente de aperfeiçoamento cultural e profissional e possibilitar a correspondente concretização, integrando os conhecimentos que vão sendo adquiridos numa estrutura intelectual sistematizadora do conhecimento de cada geração.

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Q2071096

Ano: 2022 Banca: FCM Órgão: FAMES Prova: FCM - 2022 - FAMES - Técnico de Nível Superior - Pedagogia |

Q2071096 Pedagogia

A respeito da tecnologia de informação e comunicação nas organizações educacionais é correto afirmar que

A

o processo de ensino-aprendizagem tornou-se mais individual, uma vez que cada estudante, em sua instituição de ensino, permanece conectado ao seu computador.

B

a inteligência coletiva não pode ser utilizada para escolha, organização, disponibilização dos conteúdos, para o planejamento e elaboração das atividades de aprendizagem efetivas, para a busca de ferramentas digitais para o ensino, para interação das velhas com as novas metodologias de ensino-aprendizagem.

C

não se consegue saber ou executar coletivamente, doravante, com as mídias e ferramentas digitais, é factível realizar sozinho.

D

a organização de docentes e dirigentes pode resultar em uma comunidade de conhecimento, que permite exercer maior poder agregado na busca da melhoria dos processos de ensino-aprendizagem.

E

o que aprendemos é modificado, mas não se altera o modo como aprendemos.

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Q2071097

Ano: 2022 Banca: FCM Órgão: FAMES Prova: FCM - 2022 - FAMES - Técnico de Nível Superior - Pedagogia |

Q2071097 Pedagogia

Avalie o que se afirma sobre quais cursos e programas a educação superior abrangerá, segundo o artigo 44 da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional.

I - Cursos sequenciais por campo de saber, de diferentes níveis de abrangência, abertos a candidatos que atendam aos requisitos estabelecidos pelas instituições de ensino.
II - Cursos de graduação, abertos a candidatos que tenham concluído o ensino médio ou equivalente e tenham sido classificados em processo seletivo.
III - Cursos de pós-graduação, compreendendo programas de mestrado e doutorado, cursos de especialização, aperfeiçoamento e outros, abertos a candidatos diplomados em cursos de graduação e que atendam às exigências das instituições de ensino.
IV - Cursos de extensão, abertos a candidatos que atendam aos requisitos estabelecidos em cada caso pelas instituições de ensino.

Está correto apenas o que se afirma em

A

I.

B

I e II.

C

I e III.

D

III e IV.

E

II, III e IV.

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Q2071100

Ano: 2022 Banca: FCM Órgão: FAMES Prova: FCM - 2022 - FAMES - Técnico de Nível Superior - Pedagogia |

Q2071100 Pedagogia

Avalie o que se afirma constar no parágrafo 1º do Art. 53 sobre o que caberá aos colegiados de ensino e pesquisa decidir, dentro dos recursos orçamentários disponíveis, ao tratar da autonomia didático-científica das universidades.

I - Planos de carreira docente.
II - Manutenção do número de vagas.
III - Elaboração da programação dos cursos.
IV - Contratação e dispensa de professores.
V - Criação, expansão, modificação e extinção de cursos.
VI - Programação das atividades desenvolvidas no ensino.

Está correto apenas o que se afirma em

A

II e VI.

B

I, III e VI.

C

III, IV e V.

D

I, II, IV e V.

E

I, III, IV e V.

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Q2071102

Ano: 2022 Banca: FCM Órgão: FAMES Prova: FCM - 2022 - FAMES - Técnico de Nível Superior - Pedagogia |

Q2071102 Pedagogia

Na perspectiva de Fava (2014) para o mundo acadêmico

A

conteúdos compilados, sistematizados, organizados, concentrados em disciplinas, são o bastante.

B

é desnecessário conhecer qual o recheio de cada unidade de ensino, que conteúdo ensinar, quais competências e habilidades desenvolver de modo a amparar, contemplar.

C

o aluno possui a responsabilidade de buscar por si só uma aprendizagem eficaz, desobrigando a instituição de assegurar a perenidade e o sucesso de médio e longo prazo aos estudantes.

D

dispensa o conhecimento do perfil do aluno e da forma como ele aprende, uma vez que os procedimentos que facilitem a aprendizagem são individuais, assim como as ferramentas digitais que auxiliam sua motivação.

E

é necessário atender as necessidades da sociedade contemporânea, disponibilizando ao mercado profissionais cidadãos com alto índice de empregabilidade, aptos e preparados para as exigências dos exames regulatórios, das corporações e dos conselhos de classes.

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Questões de Concurso Público FAMES 2022 para Técnico de Nível Superior - Pedagogia

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