Questões de Concurso Público MPE-SC 2014 para Analista - Letras, Reaplicação

Foram encontradas 59 questões

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Q793269
Português Morfologia , Formação das Palavras: Composição, Derivação, Hibridismo, Onomatopeia e Abreviação ,
Ano: 2014 Banca: FEPESE Órgão: MPE-SC Prova: FEPESE - 2014 - MPE-SC - Analista - Letras - Reaplicação |
Q793269 Português
Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) no que se refere à formação de palavras. ( ) De acordo com o princípio de constituintes imediatos, na análise mórfica a ordenação não é linear, mas hierárquica. ( ) A palavra "normativismo" segue as seguintes etapas de formação derivacional: norma > normal > normalizar > normativismo. ( ) A cadeia derivacional de "desnecessariamente" é: necessário > necessariamente > desnecessariamente. ( ) As palavras "prescritivismo" e "elasticidade" resultam de um mesmo processo de formação: são nomes derivados de adjetivos - o primeiro pelo acréscimo do sufixo -ismo e o último pelo acréscimo de -dade. ( ) A palavra "imprescindível" é formada por derivação parassintética. Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
Alternativas
Q793270
Português Morfologia , Estrutura das Palavras: Radical, Desinência, Prefixo e Sufixo ,
Ano: 2014 Banca: FEPESE Órgão: MPE-SC Prova: FEPESE - 2014 - MPE-SC - Analista - Letras - Reaplicação |
Q793270 Português
Considere as afirmativas abaixo no que diz respeito à classificação de morfemas sob o ponto de vista descritivo. 1. O radical das palavras pode ser depreendido em graus, sendo que o radical primário corresponde à raiz. Considerando-se a palavra "marinho'; temos: [mar] = radical primário ou raiz; [marinh] = radical secundário. 2. O conjunto formado por radical e vogal temá­tica constitui o tema. Considerando as palavras "mesa" e "comprar', os respectivos temas são "mesa" e "compra". 3. A categoria de gênero é marcada nos substantivos e adjetivos em português pelos morfemas flexionais -a e -o, para o feminino e masculino, respectivamente. 4. A desinência verbal modo-temporal constitui­-se em morfema cumulativo em português, diferentemente da desinência número-pessoal, dada a existência de morfema zero para representar certas pessoas do discurso. 5. As palavras "invalidar', "impróprio', "ilegal', "ingerir" e "incorrer'' são formadas por derivação pelo acréscimo do prefixo de origem latina -in, com valor geral de negação. Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Alternativas
Q793271
Português Interpretação de Textos ,
Ano: 2014 Banca: FEPESE Órgão: MPE-SC Prova: FEPESE - 2014 - MPE-SC - Analista - Letras - Reaplicação |
Q793271 Português
Correlacione as colunas, considerando os tipos de alomorfia indicados.  Coluna 1 1. alomorfia na raiz 2. alomorfia no sufixo 3. alomorfia na vogal temática 4. alomorfia na desinência modo-temporal 5. alomorfia na desinência número-pessoal Coluna 2 ( ) compras / compraste ( ) cabelo / capilar ( ) mar / mares ( ) partirás / partiremos ( ) descartável / descartabilidade Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
Alternativas
Q793272
Português Interpretação de Textos , Coesão e coerência ,
Ano: 2014 Banca: FEPESE Órgão: MPE-SC Prova: FEPESE - 2014 - MPE-SC - Analista - Letras - Reaplicação |
Q793272 Português

Texto 4 

A coesão, o léxico e a gramática

A coesão do texto tem uma dupla função: a de promover e a de sinalizar as articulações de segmentos, de modo a possibilitar a sua continuidade e a sua unidade. Dessa forma, a coesão não apenas estabelece os nexos que ligam as subpartes do texto como também marca onde estão esses nexos e quais os pontos que eles articulam.

A gramática é uma condição para que aquilo que dizemos, numa determinada situação, faça sentido e possa funcionar como atividade de interação. O uso de certas categorias gramaticais promove e sinaliza a continuidade do texto e é, por isso, uma das condições de sua coerência. O vocabulário de um texto, por sua vez, não cumpre apenas uma função ligada ao significado do que se pretende dizer, mas cumpre também a função de marcar as ligações que se quer fazer no texto, para que ele tenha a necessária continuidade e unidade. São, portanto, mais do que palavras com significados.

ANTUNES, Irandé. Lutar com palavras: coesão e coerência. São Paulo: Parábola Editorial, 2005. p. 164-173. [Adaptado]

Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ), considerando o texto 4. ( ) A coesão diz respeito à ocorrência de elementos linguísticos na superfície do texto; não tem correlação, portanto, com a coerência textual, que corresponde a relações conceituais subjacentes. ( ) Na produção de um texto, a escolha de um pronome para retomar um referente, ou a escolha de um artigo definido para introduzir um referente são estratégias de natureza gramatical. ( ) Nos textos que circulam oralmente e por escrito, a presença de um componente gramatical é secundária para que o sentido se expresse e a interação aconteça. ( ) A proximidade semântica entre as palavras de um texto, através do recurso da associação, constitui um recurso coesivo no âmbito lexical. ( ) Não se faz um texto sem gramática; mas, também, não se faz um texto apenas com gramática. Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
Alternativas
Q793273
Português Interpretação de Textos ,
Ano: 2014 Banca: FEPESE Órgão: MPE-SC Prova: FEPESE - 2014 - MPE-SC - Analista - Letras - Reaplicação |
Q793273 Português

Texto 4 

A coesão, o léxico e a gramática

A coesão do texto tem uma dupla função: a de promover e a de sinalizar as articulações de segmentos, de modo a possibilitar a sua continuidade e a sua unidade. Dessa forma, a coesão não apenas estabelece os nexos que ligam as subpartes do texto como também marca onde estão esses nexos e quais os pontos que eles articulam.

A gramática é uma condição para que aquilo que dizemos, numa determinada situação, faça sentido e possa funcionar como atividade de interação. O uso de certas categorias gramaticais promove e sinaliza a continuidade do texto e é, por isso, uma das condições de sua coerência. O vocabulário de um texto, por sua vez, não cumpre apenas uma função ligada ao significado do que se pretende dizer, mas cumpre também a função de marcar as ligações que se quer fazer no texto, para que ele tenha a necessária continuidade e unidade. São, portanto, mais do que palavras com significados.

ANTUNES, Irandé. Lutar com palavras: coesão e coerência. São Paulo: Parábola Editorial, 2005. p. 164-173. [Adaptado]

Verifique se as afirmativas abaixo estão em consonância com a concepção de gramática presente no texto 4. 1. Gramática é um compêndio descritivo-normativo cuja principal finalidade é apresentar a descrição das classes gramaticais e as regras de sua combinação, funcionando como um guia na correção de erros. 2. A gramática representa um conjunto de possibilidades que regulam o funcionamento de uma língua, para que ela se efetive socialmente. 3. A gramática tem um papel prescritivo, de natureza ideológica, funcionando como parâ­metro normatizador dos usos orais e escritos da língua. 4. A gramática está presente em qualquer atividade verbal - formal ou informal, prestigiada ou não -, tenhamos ou não consciência disso. 5. A gramática confere à língua um caráter social de mediação, e não de discriminação e exclusão. Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Alternativas
Respostas
26: E
27: A
28: D
29: C
30: E
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