Questões Prefeitura de Xaxim - SC 2019 para Professor Regente Ensino Fundamental Anos Iniciais

Q1735672

Ano: 2019 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Xaxim - SC Provas: FEPESE - 2019 - Prefeitura de Xaxim - SC - Professor de Matemática | FEPESE - 2019 - Prefeitura de Xaxim - SC - Professor de Inglês | FEPESE - 2019 - Prefeitura de Xaxim - SC - Professor de Educação Física | FEPESE - 2019 - Prefeitura de Xaxim - SC - Professor de Geografia | FEPESE - 2019 - Prefeitura de Xaxim - SC - Professor de História | FEPESE - 2019 - Prefeitura de Xaxim - SC - Professor de Língua Portuguesa | FEPESE - 2019 - Prefeitura de Xaxim - SC - Professor Regente Educação Infantil | FEPESE - 2019 - Prefeitura de Xaxim - SC - Professor Regente Ensino Fundamental Anos Iniciais |

Q1735672 Português

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Texto

FESTAS DE OUTUBRO EM SANTA CATARINA

No mês de outubro, Santa Catarina transforma-se no mais animado destino turístico do Brasil. Em diferentes cidades do Estado são realizadas festas típicas nas quais as danças, as músicas, as comidas típicas e o chope mantêm vivas as tradições herdadas dos imigrantes alemães, italianos, portugueses, açorianos, austríacos, entre outras etnias que formaram a cultura do povo catarinense.

“As Festas de Outubro representam a alegria, a hospitalidade e a diversidade das tradições culturais do povo catarinense, além de movimentar a economia do Estado por meio do turismo”, define a presidente da Agência de Desenvolvimento do Turismo em Santa Catarina (Santur), Flavia Didomenico.

A maior de todas as festas, a Oktoberfest, de Blumenau, no Vale Europeu, teve início com o propósito de animar os moradores locais, abalados por duas grandes enchentes, em 1983 e 1984. Depois de três edições, a festa alemã estava consolidada e, a partir de 1987, ganhou fama nacional, passando a receber turistas dos quatro cantos do Brasil.

O sucesso da festança em Blumenau foi o ponto de partida para a criação de outros eventos do gênero em cidades próximas e que, pela organização e interesse despertado na população local e nos turistas, permitiram consolidar um verdadeiro circuito das Festas de Outubro em Santa Catarina.

Disponível em:<https://jornalfolhalitoral.com.br/2019/10/02/festas-de-outubro-em-santa-catarina/>. Acesso em: 14 out. 2019.

[Fragmento adaptado]

Analise a frase a seguir, extraída do texto.
“Em diferentes cidades do Estado são realizadas festas típicas nas quais as danças, as músicas, as comidas típicas e o chope mantêm vivas as tradições herdadas dos imigrantes alemães, italianos, portugueses, açorianos, austríacos, entre outras etnias que formaram a cultura do povo catarinense.”
Assinale a alternativa correta sobre a frase.

A

O termo “vivas” exerce a função de predicativo do objeto direto do verbo “mantêm”.

B

Em “[…] entre outras etnias […]”, o termo destacado expressa uma relação de exclusão.

C

O sintagma “[…] dos imigrantes alemães […]” exerce a função de objeto indireto do verbo “mantêm”

D

A expressão “Em diferentes cidades do Estado […]” exerce a mesma função sintática do termo “[…] a cultura do povo catarinense”.

E

Em “[…] que formaram a cultura do povo catarinense”, o termo destacado é uma conjunção subordinativa que inicia uma oração subordinada substantiva.

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Q1735673

Ano: 2019 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Xaxim - SC Provas: FEPESE - 2019 - Prefeitura de Xaxim - SC - Professor de Matemática | FEPESE - 2019 - Prefeitura de Xaxim - SC - Engenheiro Civil | FEPESE - 2019 - Prefeitura de Xaxim - SC - Médico Psiquiatra | FEPESE - 2019 - Prefeitura de Xaxim - SC - Professor de Inglês | FEPESE - 2019 - Prefeitura de Xaxim - SC - Professor de Educação Física | FEPESE - 2019 - Prefeitura de Xaxim - SC - Professor de Geografia | FEPESE - 2019 - Prefeitura de Xaxim - SC - Professor de História | FEPESE - 2019 - Prefeitura de Xaxim - SC - Professor de Língua Portuguesa | FEPESE - 2019 - Prefeitura de Xaxim - SC - Professor Regente Educação Infantil | FEPESE - 2019 - Prefeitura de Xaxim - SC - Professor Regente Ensino Fundamental Anos Iniciais | FEPESE - 2019 - Prefeitura de Xaxim - SC - Enfermeiro | FEPESE - 2019 - Prefeitura de Xaxim - SC - Contador | FEPESE - 2019 - Prefeitura de Xaxim - SC - Farmacêutico/Bioquímico | FEPESE - 2019 - Prefeitura de Xaxim - SC - Psicólogo | FEPESE - 2019 - Prefeitura de Xaxim - SC - Odontólogo | FEPESE - 2019 - Prefeitura de Xaxim - SC - Terapeuta Ocupacional | FEPESE - 2019 - Prefeitura de Xaxim - SC - Médico | FEPESE - 2019 - Prefeitura de Xaxim - SC - Médico Pediatra | FEPESE - 2019 - Prefeitura de Xaxim - SC - Assistente Social | FEPESE - 2019 - Prefeitura de Xaxim - SC - Psicólogo SE6 | FEPESE - 2019 - Prefeitura de Xaxim - SC - Nutricionista |

Q1735673 Português

Texto associado

Texto

FESTAS DE OUTUBRO EM SANTA CATARINA

No mês de outubro, Santa Catarina transforma-se no mais animado destino turístico do Brasil. Em diferentes cidades do Estado são realizadas festas típicas nas quais as danças, as músicas, as comidas típicas e o chope mantêm vivas as tradições herdadas dos imigrantes alemães, italianos, portugueses, açorianos, austríacos, entre outras etnias que formaram a cultura do povo catarinense.

“As Festas de Outubro representam a alegria, a hospitalidade e a diversidade das tradições culturais do povo catarinense, além de movimentar a economia do Estado por meio do turismo”, define a presidente da Agência de Desenvolvimento do Turismo em Santa Catarina (Santur), Flavia Didomenico.

A maior de todas as festas, a Oktoberfest, de Blumenau, no Vale Europeu, teve início com o propósito de animar os moradores locais, abalados por duas grandes enchentes, em 1983 e 1984. Depois de três edições, a festa alemã estava consolidada e, a partir de 1987, ganhou fama nacional, passando a receber turistas dos quatro cantos do Brasil.

O sucesso da festança em Blumenau foi o ponto de partida para a criação de outros eventos do gênero em cidades próximas e que, pela organização e interesse despertado na população local e nos turistas, permitiram consolidar um verdadeiro circuito das Festas de Outubro em Santa Catarina.

Disponível em:<https://jornalfolhalitoral.com.br/2019/10/02/festas-de-outubro-em-santa-catarina/>. Acesso em: 14 out. 2019.

[Fragmento adaptado]

Assinale a frase que está de acordo com as normas da língua escrita padrão.

A

Se minhas palavras não te agradaram, cara, me fale com franqueza.

B

Precisamos de um líder a cujas ordens todos vão obedecer.

C

Após às 20 horas, é proibido a entrada de menores neste recinto.

D

As informações de que se dispõe não merece crédito.

E

Assim que os manifestantes chegaram a praça da matriz, a polícia interviu, dispersando-os.

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Q1735674

Ano: 2019 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Xaxim - SC Provas: FEPESE - 2019 - Prefeitura de Xaxim - SC - Professor de Matemática | FEPESE - 2019 - Prefeitura de Xaxim - SC - Professor de Inglês | FEPESE - 2019 - Prefeitura de Xaxim - SC - Professor de Educação Física | FEPESE - 2019 - Prefeitura de Xaxim - SC - Professor de Geografia | FEPESE - 2019 - Prefeitura de Xaxim - SC - Professor de História | FEPESE - 2019 - Prefeitura de Xaxim - SC - Professor de Língua Portuguesa | FEPESE - 2019 - Prefeitura de Xaxim - SC - Professor Regente Educação Infantil | FEPESE - 2019 - Prefeitura de Xaxim - SC - Professor Regente Ensino Fundamental Anos Iniciais |

Q1735674 Português

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FESTAS DE OUTUBRO EM SANTA CATARINA

No mês de outubro, Santa Catarina transforma-se no mais animado destino turístico do Brasil. Em diferentes cidades do Estado são realizadas festas típicas nas quais as danças, as músicas, as comidas típicas e o chope mantêm vivas as tradições herdadas dos imigrantes alemães, italianos, portugueses, açorianos, austríacos, entre outras etnias que formaram a cultura do povo catarinense.

“As Festas de Outubro representam a alegria, a hospitalidade e a diversidade das tradições culturais do povo catarinense, além de movimentar a economia do Estado por meio do turismo”, define a presidente da Agência de Desenvolvimento do Turismo em Santa Catarina (Santur), Flavia Didomenico.

A maior de todas as festas, a Oktoberfest, de Blumenau, no Vale Europeu, teve início com o propósito de animar os moradores locais, abalados por duas grandes enchentes, em 1983 e 1984. Depois de três edições, a festa alemã estava consolidada e, a partir de 1987, ganhou fama nacional, passando a receber turistas dos quatro cantos do Brasil.

O sucesso da festança em Blumenau foi o ponto de partida para a criação de outros eventos do gênero em cidades próximas e que, pela organização e interesse despertado na população local e nos turistas, permitiram consolidar um verdadeiro circuito das Festas de Outubro em Santa Catarina.

Disponível em:<https://jornalfolhalitoral.com.br/2019/10/02/festas-de-outubro-em-santa-catarina/>. Acesso em: 14 out. 2019.

[Fragmento adaptado]

Analise as frases abaixo e indique a(s) palavra(s) correta(s) entre as sugeridas entre parênteses.
1. De acordo com a lei do futebol, é permitida a (seção • sessão • cessão) onerosa de atletas. 2. Assim que o deputado tiver concluído o (mandado • mandato), terá que responder a vários processos na primeira instância da justiça federal. 3. Felizmente chegaremos a um acordo, pois suas as aspirações vêm (ao encontro de • de encontro a) meus interesses. 4. Com base em telefonema anônimo, os fiscais localizaram uma (vultosa • vultuosa) quantia em dinheiro em um fundo falso do carro. 5. Os governantes brasileiros, (em vez de • ao invés de) de serem econômicos, costumam ser perdulários.

Assinale a alternativa que indica a sequencia de palavras que completa corretamente as frases.

A

sessão • mandato • de encontro a • vultosa • ao invés de

B

seção • mandato • ao encontro de • vultosa • em vez de

C

cessão • mandado • de encontro a • vultosa • em vez de

D

cessão • mandato • ao encontro de • vultosa • ao invés de

E

cessão • mandado • ao encontro de • vultuosa • em vez de

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Q1735675

Ano: 2019 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Xaxim - SC Provas: FEPESE - 2019 - Prefeitura de Xaxim - SC - Professor de Matemática | FEPESE - 2019 - Prefeitura de Xaxim - SC - Professor de Inglês | FEPESE - 2019 - Prefeitura de Xaxim - SC - Professor de Educação Física | FEPESE - 2019 - Prefeitura de Xaxim - SC - Professor de Geografia | FEPESE - 2019 - Prefeitura de Xaxim - SC - Professor de História | FEPESE - 2019 - Prefeitura de Xaxim - SC - Professor de Língua Portuguesa | FEPESE - 2019 - Prefeitura de Xaxim - SC - Professor Regente Educação Infantil | FEPESE - 2019 - Prefeitura de Xaxim - SC - Professor Regente Ensino Fundamental Anos Iniciais |

Q1735675 Redação Oficial

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FESTAS DE OUTUBRO EM SANTA CATARINA

No mês de outubro, Santa Catarina transforma-se no mais animado destino turístico do Brasil. Em diferentes cidades do Estado são realizadas festas típicas nas quais as danças, as músicas, as comidas típicas e o chope mantêm vivas as tradições herdadas dos imigrantes alemães, italianos, portugueses, açorianos, austríacos, entre outras etnias que formaram a cultura do povo catarinense.

“As Festas de Outubro representam a alegria, a hospitalidade e a diversidade das tradições culturais do povo catarinense, além de movimentar a economia do Estado por meio do turismo”, define a presidente da Agência de Desenvolvimento do Turismo em Santa Catarina (Santur), Flavia Didomenico.

A maior de todas as festas, a Oktoberfest, de Blumenau, no Vale Europeu, teve início com o propósito de animar os moradores locais, abalados por duas grandes enchentes, em 1983 e 1984. Depois de três edições, a festa alemã estava consolidada e, a partir de 1987, ganhou fama nacional, passando a receber turistas dos quatro cantos do Brasil.

O sucesso da festança em Blumenau foi o ponto de partida para a criação de outros eventos do gênero em cidades próximas e que, pela organização e interesse despertado na população local e nos turistas, permitiram consolidar um verdadeiro circuito das Festas de Outubro em Santa Catarina.

Disponível em:<https://jornalfolhalitoral.com.br/2019/10/02/festas-de-outubro-em-santa-catarina/>. Acesso em: 14 out. 2019.

[Fragmento adaptado]

Sobre redação oficial, alvará é um documento definido como:

A

fórmula pela qual a autoridade administrativa expede uma licença ou a autoridade judicial expede um mandado judicial.

B

instrumento de que se utiliza a Administração para tornar público um fato que deve ser de conhecimento das pessoas nele mencionadas, bem como outros assuntos de interesse público.

C

ato formal pelo qual se transmite aos escalões inferiores decisões de efeito interno, seja quanto às atividades que são desenvolvidas, seja quanto à vida funcional dos servidores.

D

designação constitucional para os atos da competência dos chefes do Poder Executivo, nos planos federal, estadual e municipal.

E

documento específico de solicitação sob amparo da lei, através do qual o signatário pede a uma autoridade do serviço público algo que lhe pareça justo ou legal.

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Q1735677

Ano: 2019 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Xaxim - SC Provas: FEPESE - 2019 - Prefeitura de Xaxim - SC - Professor de Matemática | FEPESE - 2019 - Prefeitura de Xaxim - SC - Médico Psiquiatra | FEPESE - 2019 - Prefeitura de Xaxim - SC - Professor de Inglês | FEPESE - 2019 - Prefeitura de Xaxim - SC - Professor de Educação Física | FEPESE - 2019 - Prefeitura de Xaxim - SC - Professor de Geografia | FEPESE - 2019 - Prefeitura de Xaxim - SC - Professor de História | FEPESE - 2019 - Prefeitura de Xaxim - SC - Professor de Língua Portuguesa | FEPESE - 2019 - Prefeitura de Xaxim - SC - Professor Regente Educação Infantil | FEPESE - 2019 - Prefeitura de Xaxim - SC - Professor Regente Ensino Fundamental Anos Iniciais | FEPESE - 2019 - Prefeitura de Xaxim - SC - Assistente Social | FEPESE - 2019 - Prefeitura de Xaxim - SC - Psicólogo SE6 | FEPESE - 2019 - Prefeitura de Xaxim - SC - Nutricionista |

Q1735677 Noções de Informática

O MS Excel do Office 365 permite ao usuário trabalhar com tabelas dentro das planilhas. Ao inserir uma tabela para um conjunto de dados em uma planilha, o MS Excel ativa uma guia sensível ao contexto que contém opções de formatação de tabelas.
Qual o nome dessa Guia?

A

Tabela

B

Formatar

C

Formatação Avançada

D

Formatar Tabela

E

Avançado

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Q1735680

Ano: 2019 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Xaxim - SC Provas: FEPESE - 2019 - Prefeitura de Xaxim - SC - Professor de Matemática | FEPESE - 2019 - Prefeitura de Xaxim - SC - Professor de Inglês | FEPESE - 2019 - Prefeitura de Xaxim - SC - Professor de Educação Física | FEPESE - 2019 - Prefeitura de Xaxim - SC - Professor de Geografia | FEPESE - 2019 - Prefeitura de Xaxim - SC - Professor de História | FEPESE - 2019 - Prefeitura de Xaxim - SC - Professor de Língua Portuguesa | FEPESE - 2019 - Prefeitura de Xaxim - SC - Professor Regente Educação Infantil | FEPESE - 2019 - Prefeitura de Xaxim - SC - Professor Regente Ensino Fundamental Anos Iniciais |

Q1735680 Noções de Informática

São opções de exibição válidas do MS Word do Office 365 em português, disponíveis a partir da guia Exibir:
1. A movimentação das páginas pode ser definida como Vertical, Lado a Lado ou Diagonal. 2. Pode-se mostrar ou ocultar a Régua. 3. Pode-se definir o nível de zoom.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

A

É correta apenas a afirmativa 3.

B

São corretas apenas as afirmativas 1 e 2.

C

São corretas apenas as afirmativas 1 e 3.

D

São corretas apenas as afirmativas 2 e 3.

E

São corretas as afirmativas 1, 2 e 3.

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Q1735681

Ano: 2019 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Xaxim - SC Provas: FEPESE - 2019 - Prefeitura de Xaxim - SC - Professor de Matemática | FEPESE - 2019 - Prefeitura de Xaxim - SC - Engenheiro Civil | FEPESE - 2019 - Prefeitura de Xaxim - SC - Professor de Inglês | FEPESE - 2019 - Prefeitura de Xaxim - SC - Professor de Educação Física | FEPESE - 2019 - Prefeitura de Xaxim - SC - Professor de Geografia | FEPESE - 2019 - Prefeitura de Xaxim - SC - Professor de História | FEPESE - 2019 - Prefeitura de Xaxim - SC - Professor de Língua Portuguesa | FEPESE - 2019 - Prefeitura de Xaxim - SC - Professor Regente Educação Infantil | FEPESE - 2019 - Prefeitura de Xaxim - SC - Professor Regente Ensino Fundamental Anos Iniciais | FEPESE - 2019 - Prefeitura de Xaxim - SC - Enfermeiro | FEPESE - 2019 - Prefeitura de Xaxim - SC - Contador | FEPESE - 2019 - Prefeitura de Xaxim - SC - Farmacêutico/Bioquímico | FEPESE - 2019 - Prefeitura de Xaxim - SC - Psicólogo | FEPESE - 2019 - Prefeitura de Xaxim - SC - Odontólogo | FEPESE - 2019 - Prefeitura de Xaxim - SC - Terapeuta Ocupacional | FEPESE - 2019 - Prefeitura de Xaxim - SC - Médico | FEPESE - 2019 - Prefeitura de Xaxim - SC - Médico Pediatra |

Q1735681 Geografia

As queimadas ocorridas na Amazônia repercutiram mundialmente, inclusive com pronunciamento de diversas autoridades políticas, artistas e membros da comunidade indígena que se manifestaram contrários às políticas ambientais aplicadas pelo governo brasileiro para a proteção daquela floresta.
Dentre esses pronunciamentos, destacou-se o realizado por:

A

Emmanuel Macron, presidente da França, que ameaçou se opor a acordo previsto entre a União Européia e o Mercosul.

B

Ysani Kalapalo, moradora de aldeia no Parque Indígena do Xingu, que declarou serem os incêndios ainda maiores do que o noticiado.

C

Donald Trump, presidente dos Estados Unidos da América, que negou ajuda econômica ao Brasil para o combate aos incêndios.

D

Qu Yuhui, ministro conselheiro da Embaixada da China em Brasília, que considerou as queimadas na Amazônia um problema mundial e não apenas do governo brasileiro.

E

Pesquisadores da NASA (Agencia Espacial Americana), que afirmaram não haver correlação entre os incêndios e o desmatamento da floresta.

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Q1735683

Ano: 2019 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Xaxim - SC Provas: FEPESE - 2019 - Prefeitura de Xaxim - SC - Professor de Matemática | FEPESE - 2019 - Prefeitura de Xaxim - SC - Professor de Inglês | FEPESE - 2019 - Prefeitura de Xaxim - SC - Professor de Educação Física | FEPESE - 2019 - Prefeitura de Xaxim - SC - Professor de Geografia | FEPESE - 2019 - Prefeitura de Xaxim - SC - Professor de História | FEPESE - 2019 - Prefeitura de Xaxim - SC - Professor de Língua Portuguesa | FEPESE - 2019 - Prefeitura de Xaxim - SC - Professor Regente Educação Infantil | FEPESE - 2019 - Prefeitura de Xaxim - SC - Professor Regente Ensino Fundamental Anos Iniciais |

Q1735683 Atualidades

Analise as afirmativas abaixo sobre a reforma da previdência no Brasil.
1. Benefícios como auxílio-doença e auxílio-acidente, pagos quando o contribuinte fica incapacitado para o trabalho, deverão ficar com valores menores do que os aplicados atualmente. 2. Aposentadoria por idade rural e de pessoa com deficiência não sofreram alterações. 3. Professores do ensino básico e universitário da rede pública municipal, estadual ou federal seguirão as mesmas exigências quanto à idade e ao tempo de contribuição para a aposentadoria.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

A

É correta apenas a afirmativa 3.

B

São corretas apenas as afirmativas 1 e 2.

C

São corretas apenas as afirmativas 1 e 3.

D

São corretas apenas as afirmativas 2 e 3.

E

São corretas as afirmativas 1, 2 e 3.

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Q1735686

Ano: 2019 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Xaxim - SC Provas: FEPESE - 2019 - Prefeitura de Xaxim - SC - Professor de Matemática | FEPESE - 2019 - Prefeitura de Xaxim - SC - Professor de Inglês | FEPESE - 2019 - Prefeitura de Xaxim - SC - Professor de Educação Física | FEPESE - 2019 - Prefeitura de Xaxim - SC - Professor de Geografia | FEPESE - 2019 - Prefeitura de Xaxim - SC - Professor de História | FEPESE - 2019 - Prefeitura de Xaxim - SC - Professor de Língua Portuguesa | FEPESE - 2019 - Prefeitura de Xaxim - SC - Professor Regente Educação Infantil | FEPESE - 2019 - Prefeitura de Xaxim - SC - Professor Regente Ensino Fundamental Anos Iniciais |

Q1735686 Pedagogia

A necessidade de definição de Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educação Básica resulta da emergência da atualização das políticas educacionais que consubstanciem o direito de todo brasileiro à formação humana e cidadã e à formação profissional, na vivência e convivência em ambiente educativo.
Estas Diretrizes têm por objetivos:
1. Sistematizar os princípios e diretrizes gerais da Educação Básica contidos na Constituição, na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional e demais dispositivos legais, traduzindo-os em orientações que contribuam para assegurar a formação básica comum nacional, tendo como foco os sujeitos que dão vida ao currículo e à escola. 2. Orientar os cursos de formação inicial e continuada de profissionais – docentes, técnicos, funcionários – da Educação Básica, os sistemas educativos dos diferentes entes federados e as escolas que os integram, preferencialmente da rede pública. 3. Estimular a reflexão crítica e propositiva que deve subsidiar a formulação, execução e avaliação do projeto político-pedagógico da escola de Educação Básica.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

A

É correta apenas a afirmativa 1.

B

São corretas apenas as afirmativas 1 e 2.

C

São corretas apenas as afirmativas 1 e 3.

D

São corretas apenas as afirmativas 2 e 3.

E

São corretas as afirmativas 1, 2 e 3.

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Q1735687

Ano: 2019 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Xaxim - SC Provas: FEPESE - 2019 - Prefeitura de Xaxim - SC - Professor de Matemática | FEPESE - 2019 - Prefeitura de Xaxim - SC - Professor de Inglês | FEPESE - 2019 - Prefeitura de Xaxim - SC - Professor de Educação Física | FEPESE - 2019 - Prefeitura de Xaxim - SC - Professor de Geografia | FEPESE - 2019 - Prefeitura de Xaxim - SC - Professor de História | FEPESE - 2019 - Prefeitura de Xaxim - SC - Professor de Língua Portuguesa | FEPESE - 2019 - Prefeitura de Xaxim - SC - Professor Regente Educação Infantil | FEPESE - 2019 - Prefeitura de Xaxim - SC - Professor Regente Ensino Fundamental Anos Iniciais |

Q1735687 Pedagogia

As Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educação Básica visam estabelecer bases comuns nacionais para:

A

A Educação Infantil, o Ensino Fundamental e o Ensino Médio.

B

A Educação Infantil e o Ensino Fundamental.

C

O Ensino Fundamental e o Ensino Médio.

D

O Ensino Fundamental, apenas.

E

O Ensino Médio, apenas.

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Q1735688

Ano: 2019 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Xaxim - SC Provas: FEPESE - 2019 - Prefeitura de Xaxim - SC - Professor de Matemática | FEPESE - 2019 - Prefeitura de Xaxim - SC - Professor de Inglês | FEPESE - 2019 - Prefeitura de Xaxim - SC - Professor de Educação Física | FEPESE - 2019 - Prefeitura de Xaxim - SC - Professor de Geografia | FEPESE - 2019 - Prefeitura de Xaxim - SC - Professor de História | FEPESE - 2019 - Prefeitura de Xaxim - SC - Professor de Língua Portuguesa | FEPESE - 2019 - Prefeitura de Xaxim - SC - Professor Regente Educação Infantil | FEPESE - 2019 - Prefeitura de Xaxim - SC - Professor Regente Ensino Fundamental Anos Iniciais |

Q1735688 Pedagogia

As Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educação Básica apresentam temas que passaram a se constituir nas seguintes ideias-força:
1. As Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educação Básica devem presidir as demais diretrizes curriculares específicas para as etapas e modalidades, contemplando o conceito de Educação Básica, princípios de organicidade, sequencialidade e articulação, relação entre as etapas e modalidades: articulação, integração e transição. 2. O papel do Estado na garantia do direito à educação de qualidade, considerando que a educação, enquanto direito inalienável de todos os cidadãos, é condição primeira para o exercício pleno dos direitos humanos, tanto dos direitos sociais e econômicos quanto dos direitos civis e políticos. 3. A Educação Básica como direito e considerada, contextualizadamente, em um projeto de Nação, em consonância com os acontecimentos e suas determinações histórico-sociais e políticas no mundo. 4. A democratização do acesso, permanência e sucesso escolar com qualidade social, cientí- fica e cultural. 5. A articulação da educação escolar com o mercado de trabalho e a meritocracia escolar.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

A

São corretas apenas as afirmativas 2 e 4.

B

São corretas apenas as afirmativas 1, 3 e 4.

C

São corretas apenas as afirmativas 2, 3 e 5.

D

São corretas apenas as afirmativas 3, 4 e 5.

E

São corretas apenas as afirmativas 1, 2, 3 e 4.

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Q1735689

Ano: 2019 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Xaxim - SC Provas: FEPESE - 2019 - Prefeitura de Xaxim - SC - Professor de Matemática | FEPESE - 2019 - Prefeitura de Xaxim - SC - Professor de Inglês | FEPESE - 2019 - Prefeitura de Xaxim - SC - Professor de Educação Física | FEPESE - 2019 - Prefeitura de Xaxim - SC - Professor de Geografia | FEPESE - 2019 - Prefeitura de Xaxim - SC - Professor de História | FEPESE - 2019 - Prefeitura de Xaxim - SC - Professor de Língua Portuguesa | FEPESE - 2019 - Prefeitura de Xaxim - SC - Professor Regente Educação Infantil | FEPESE - 2019 - Prefeitura de Xaxim - SC - Professor Regente Ensino Fundamental Anos Iniciais |

Q1735689 Pedagogia

Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) de acordo com a Resolução CNE/CP no 2, de 22/12/2017 - Base Nacional Comum Curricular (BNCC).
( ) Os currículos escolares relativos a todas as etapas e modalidades da Educação Básica devem ter a BNCC como referência obrigatória e incluir uma parte diversificada, definida pelas instituições ou redes escolares de acordo com a LDB, as diretrizes curriculares nacionais e o atendimento das características regionais e locais, segundo normas complementares estabelecidas pelos órgãos normativos dos respectivos Sistemas de Ensino. ( ) Os currículos da Educação Básica, tendo como referência a BNCC, devem ser complementados em cada instituição escolar e em cada rede de ensino, no âmbito de cada sistema de ensino, por uma parte diversificada, as quais não podem ser consideradas como dois blocos distintos justapostos, devendo ser planejadas, executadas e avaliadas como um todo integrado. ( ) Os currículos escolares relativos a todas as etapas e modalidades da Educação Básica devem ter a BNCC como referência obrigatória e incluir componentes curriculares previstos na Constituição Federal e no Estatuto da Criança e do Adolescente.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.

A

V • V • V

B

V • V • F

C

V • F • V

D

F • V • V

E

F • V • F

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Q1735690

Ano: 2019 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Xaxim - SC Provas: FEPESE - 2019 - Prefeitura de Xaxim - SC - Professor de Matemática | FEPESE - 2019 - Prefeitura de Xaxim - SC - Professor de Inglês | FEPESE - 2019 - Prefeitura de Xaxim - SC - Professor de Educação Física | FEPESE - 2019 - Prefeitura de Xaxim - SC - Professor de Geografia | FEPESE - 2019 - Prefeitura de Xaxim - SC - Professor de História | FEPESE - 2019 - Prefeitura de Xaxim - SC - Professor de Língua Portuguesa | FEPESE - 2019 - Prefeitura de Xaxim - SC - Professor Regente Educação Infantil | FEPESE - 2019 - Prefeitura de Xaxim - SC - Professor Regente Ensino Fundamental Anos Iniciais |

Q1735690 Pedagogia

Consta no Artigo 10 da Resolução CNE/CP no 2, de 22/12/2017 - Base Nacional Comum Curricular (BNCC), que considerando o conceito de criança, adotado pelo Conselho Nacional de Educação na Resolução CNE/CEB 5/2009, como “sujeito histórico e de direitos, que interage, brinca, imagina, fantasia, deseja, aprende, observa, experimenta, narra, questiona e constrói sentidos sobre a natureza e a sociedade, produzindo cultura”, a BNCC estabelece os seguintes direitos de aprendizagem e desenvolvimento no âmbito da Educação Infantil:
1. Conviver com outras crianças e adultos, em pequenos e grandes grupos, utilizando diferentes linguagens, ampliando o conhecimento de si e do outro, o respeito em relação à cultura e às diferenças entre as pessoas. 2. Brincar cotidianamente de diversas formas, em diferentes espaços e tempos, com diferentes parceiros (crianças e adultos), ampliando e diversificando seu acesso a produções culturais, seus conhecimentos, sua imaginação, sua criatividade, suas experiências emocionais, corporais, sensoriais, expressivas, cognitivas, sociais e relacionais. 3. Explorar movimentos, gestos, sons, formas, texturas, cores, palavras, emoções, transformações, relacionamentos, histórias, objetos, elementos da natureza, na escola e fora dela, ampliando seus saberes sobre a cultura, em suas diversas modalidades: as artes, a escrita, a ciência e a tecnologia. 4. Expressar, como sujeito dialógico, criativo e sensível, suas necessidades, emoções, sentimentos, dúvidas, hipóteses, descobertas, opiniões, questionamentos, por meio de diferentes linguagens. 5. Conhecer-se e construir sua identidade pessoal, social e cultural, constituindo uma imagem positiva de si e de seus grupos de pertencimento, nas diversas experiências de cuidados, interações, brincadeiras e linguagens vivenciadas na instituição escolar e em seu contexto familiar e comunitário.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

A

São corretas apenas as afirmativas 3 e 4.

B

São corretas apenas as afirmativas 1, 2 e 5.

C

São corretas apenas as afirmativas 2, 3 e 5.

D

São corretas apenas as afirmativas 1, 2, 4 e 5.

E

São corretas as afirmativas 1, 2, 3, 4 e 5.

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Q1735691

Ano: 2019 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Xaxim - SC Provas: FEPESE - 2019 - Prefeitura de Xaxim - SC - Professor de Matemática | FEPESE - 2019 - Prefeitura de Xaxim - SC - Professor de Inglês | FEPESE - 2019 - Prefeitura de Xaxim - SC - Professor de Educação Física | FEPESE - 2019 - Prefeitura de Xaxim - SC - Professor de Geografia | FEPESE - 2019 - Prefeitura de Xaxim - SC - Professor de História | FEPESE - 2019 - Prefeitura de Xaxim - SC - Professor de Língua Portuguesa | FEPESE - 2019 - Prefeitura de Xaxim - SC - Professor Regente Educação Infantil | FEPESE - 2019 - Prefeitura de Xaxim - SC - Professor Regente Ensino Fundamental Anos Iniciais |

Q1735691 Pedagogia

Com relação às questões que envolvem a matemática e com base na Resolução CNE/CP no 2, de 22/12/2017 - Base Nacional Comum Curricular (BNCC), é importante que o estudante consiga:
1. Reconhecer que a Matemática é uma ciência humana, fruto das necessidades e preocupações de diferentes culturas, em diferentes momentos históricos. 2. Identificar os conhecimentos matemáticos como meios para compreender e atuar no mundo, reconhecendo também que a Matemática, independentemente de suas aplicações práticas, favorece o desenvolvimento do raciocínio lógico, do espírito de investigação e da capacidade de produzir argumentos convincentes. 3. Utilizar processos e ferramentas matemáticas, inclusive tecnologias digitais disponíveis, para modelar e resolver problemas cotidianos, sociais e de outras áreas de conhecimento, validando estratégias e resultados. 4. Enfrentar situações-problema em múltiplos contextos, incluindo situações imaginadas, não diretamente relacionadas com o aspecto prático-utilitário, expressar suas respostas e sintetizar conclusões, utilizando diferentes registros e linguagens (gráficos, tabelas, esquemas, além de texto escrito na língua materna e outras linguagens para descrever algoritmos, como fluxogramas e dados). 5. Agir sempre de maneira individual com autonomia e responsabilidade, no desenvolvimento e/ou discussão de projetos, que abordem, sobretudo, questões de urgência social, com base em princípios éticos, democráticos, sustentáveis e solidários, valorizando a diversidade de opiniões de indivíduos e de grupos sociais, sem preconceitos de qualquer natureza.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

A

São corretas as afirmativas 1, 2, 3, 4 e 5.

B

São corretas apenas as afirmativas 1, 2, 3 e 4.

C

São corretas apenas as afirmativas 3, 4 e 5.

D

São corretas apenas as afirmativas 2, 3 e 4.

E

São corretas apenas as afirmativas 1, 2 e 5.

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Q1735692

Ano: 2019 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Xaxim - SC Provas: FEPESE - 2019 - Prefeitura de Xaxim - SC - Professor de Matemática | FEPESE - 2019 - Prefeitura de Xaxim - SC - Professor de Inglês | FEPESE - 2019 - Prefeitura de Xaxim - SC - Professor de Educação Física | FEPESE - 2019 - Prefeitura de Xaxim - SC - Professor de Geografia | FEPESE - 2019 - Prefeitura de Xaxim - SC - Professor de História | FEPESE - 2019 - Prefeitura de Xaxim - SC - Professor de Língua Portuguesa | FEPESE - 2019 - Prefeitura de Xaxim - SC - Professor Regente Educação Infantil | FEPESE - 2019 - Prefeitura de Xaxim - SC - Professor Regente Ensino Fundamental Anos Iniciais |

Q1735692 Pedagogia

Consta na Resolução CNE/CP no 2, de 22/12/2017 - Base Nacional Comum Curricular (BNCC), que são considerados campos da Matemática:
1. Aritmética. 2. Álgebra. 3. Geometria. 4. Proporcionalidade. 5. Estatística. 6. Probabilidade.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

A

São corretas apenas as afirmativas 2, 3, 4, 6.

B

São corretas apenas as afirmativas 1, 3, 4 e 5.

C

São corretas apenas as afirmativas 1, 2, 3, 4 e 5.

D

São corretas apenas as afirmativas 1, 2, 3, 5 e 6.

E

São corretas as afirmativas 1, 2, 3, 4, 5 e 6.

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Q1735693

Ano: 2019 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Xaxim - SC Provas: FEPESE - 2019 - Prefeitura de Xaxim - SC - Professor de Matemática | FEPESE - 2019 - Prefeitura de Xaxim - SC - Professor de Inglês | FEPESE - 2019 - Prefeitura de Xaxim - SC - Professor de Educação Física | FEPESE - 2019 - Prefeitura de Xaxim - SC - Professor de Geografia | FEPESE - 2019 - Prefeitura de Xaxim - SC - Professor de História | FEPESE - 2019 - Prefeitura de Xaxim - SC - Professor de Língua Portuguesa | FEPESE - 2019 - Prefeitura de Xaxim - SC - Professor Regente Educação Infantil | FEPESE - 2019 - Prefeitura de Xaxim - SC - Professor Regente Ensino Fundamental Anos Iniciais |

Q1735693 Pedagogia

Consta na Resolução CNE/CP no 2, de 22/12/2017 - Base Nacional Comum Curricular (BNCC), que as propostas pedagógicas e os currículos devem considerar as múltiplas dimensões dos estudantes, visando ao seu pleno desenvolvimento, na perspectiva de efetivação de uma educação:

A

Integral.

B

Cartesiana.

C

Essencialista.

D

Meritocrática.

E

Existencialista.

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Q1735694

Ano: 2019 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Xaxim - SC Provas: FEPESE - 2019 - Prefeitura de Xaxim - SC - Professor de Matemática | FEPESE - 2019 - Prefeitura de Xaxim - SC - Professor de Inglês | FEPESE - 2019 - Prefeitura de Xaxim - SC - Professor de Educação Física | FEPESE - 2019 - Prefeitura de Xaxim - SC - Professor de Geografia | FEPESE - 2019 - Prefeitura de Xaxim - SC - Professor de História | FEPESE - 2019 - Prefeitura de Xaxim - SC - Professor de Língua Portuguesa | FEPESE - 2019 - Prefeitura de Xaxim - SC - Professor Regente Educação Infantil | FEPESE - 2019 - Prefeitura de Xaxim - SC - Professor Regente Ensino Fundamental Anos Iniciais |

Q1735694 Pedagogia

De acordo com a Resolução CNE/CP no 2, de 22/12/2017 - Base Nacional Comum Curricular (BNCC), os currículos e as propostas pedagógicas devem prever medidas que assegurem aos estudantes um percurso contínuo de aprendizagens ao longo do Ensino Fundamental, promovendo integração nos nove anos desta etapa da Educação Básica, evitando a ruptura no processo e garantindo:

A

O desenvolvimento natural.

B

Um processo de aprendizagem linear

C

O processo de conformação dos corpos.

D

O desenvolvimento integral e autonomia.

E

Um processo de aprendizagem pautado no ideário liberal.

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Q1735695

Ano: 2019 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Xaxim - SC Provas: FEPESE - 2019 - Prefeitura de Xaxim - SC - Professor de Matemática | FEPESE - 2019 - Prefeitura de Xaxim - SC - Professor de Inglês | FEPESE - 2019 - Prefeitura de Xaxim - SC - Professor de Educação Física | FEPESE - 2019 - Prefeitura de Xaxim - SC - Professor de Geografia | FEPESE - 2019 - Prefeitura de Xaxim - SC - Professor de História | FEPESE - 2019 - Prefeitura de Xaxim - SC - Professor de Língua Portuguesa | FEPESE - 2019 - Prefeitura de Xaxim - SC - Professor Regente Educação Infantil | FEPESE - 2019 - Prefeitura de Xaxim - SC - Professor Regente Ensino Fundamental Anos Iniciais |

Q1735695 Pedagogia

Consta nas Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educação Básica que o processo de implantação e implementação do disposto na alteração da Lei de Diretrizes e Bases da Educação (1996 pela Lei no 11.274/2006, que estabeleceu o ingresso da criança a partir dos seis anos de idade no Ensino Fundamental) tem como perspectivas:
1. Melhorar as condições de equidade e qualidade da Educação Básica. 2. Estruturar um novo Ensino Fundamental. 3. Assegurar um alargamento do tempo para as aprendizagens da alfabetização e do letramento. 4. Promover práticas voltadas à conformação dos corpos.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

A

São corretas apenas as afirmativas 1 e 3

B

São corretas apenas as afirmativas 2 e 4.

C

São corretas apenas as afirmativas 1, 2 e 3.

D

São corretas apenas as afirmativas 2, 3 e 4.

E

São corretas as afirmativas 1, 2, 3 e 4.

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Q1735737

Ano: 2019 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Xaxim - SC Provas: FEPESE - 2019 - Prefeitura de Xaxim - SC - Professor de Matemática | FEPESE - 2019 - Prefeitura de Xaxim - SC - Engenheiro Civil | FEPESE - 2019 - Prefeitura de Xaxim - SC - Professor de Inglês | FEPESE - 2019 - Prefeitura de Xaxim - SC - Professor de Educação Física | FEPESE - 2019 - Prefeitura de Xaxim - SC - Professor de Geografia | FEPESE - 2019 - Prefeitura de Xaxim - SC - Professor de História | FEPESE - 2019 - Prefeitura de Xaxim - SC - Professor de Língua Portuguesa | FEPESE - 2019 - Prefeitura de Xaxim - SC - Professor Regente Educação Infantil | FEPESE - 2019 - Prefeitura de Xaxim - SC - Professor Regente Ensino Fundamental Anos Iniciais | FEPESE - 2019 - Prefeitura de Xaxim - SC - Enfermeiro | FEPESE - 2019 - Prefeitura de Xaxim - SC - Contador | FEPESE - 2019 - Prefeitura de Xaxim - SC - Farmacêutico/Bioquímico | FEPESE - 2019 - Prefeitura de Xaxim - SC - Psicólogo | FEPESE - 2019 - Prefeitura de Xaxim - SC - Odontólogo | FEPESE - 2019 - Prefeitura de Xaxim - SC - Terapeuta Ocupacional | FEPESE - 2019 - Prefeitura de Xaxim - SC - Médico | FEPESE - 2019 - Prefeitura de Xaxim - SC - Médico Pediatra |

Q1735737 Atualidades

Com prejuízos à economia e ao meio ambiente ainda não mensuráveis, o Brasil vivencia um desastre ambiental que iniciou com o aparecimento de manchas de óleo nas praias de que região do Brasil?

A

Sul

B

Norte

C

Nordeste

D

Sudeste

E

Centro-oeste

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Q1737683

Ano: 2019 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Xaxim - SC Provas: FEPESE - 2019 - Prefeitura de Xaxim - SC - Professor de Matemática | FEPESE - 2019 - Prefeitura de Xaxim - SC - Médico Psiquiatra | FEPESE - 2019 - Prefeitura de Xaxim - SC - Professor de Inglês | FEPESE - 2019 - Prefeitura de Xaxim - SC - Professor de Educação Física | FEPESE - 2019 - Prefeitura de Xaxim - SC - Professor de Geografia | FEPESE - 2019 - Prefeitura de Xaxim - SC - Professor de História | FEPESE - 2019 - Prefeitura de Xaxim - SC - Professor de Língua Portuguesa | FEPESE - 2019 - Prefeitura de Xaxim - SC - Professor Regente Educação Infantil | FEPESE - 2019 - Prefeitura de Xaxim - SC - Professor Regente Ensino Fundamental Anos Iniciais | FEPESE - 2019 - Prefeitura de Xaxim - SC - Assistente Social | FEPESE - 2019 - Prefeitura de Xaxim - SC - Psicólogo SE6 | FEPESE - 2019 - Prefeitura de Xaxim - SC - Nutricionista |

Q1737683 Português

Texto associado

Texto

FESTAS DE OUTUBRO EM SANTA CATARINA

No mês de outubro, Santa Catarina transforma-se no mais animado destino turístico do Brasil. Em diferentes cidades do Estado são realizadas festas típicas nas quais as danças, as músicas, as comidas típicas e o chope mantêm vivas as tradições herdadas dos imigrantes alemães, italianos, portugueses, açorianos, austríacos, entre outras etnias que formaram a cultura do povo catarinense.

“As Festas de Outubro representam a alegria, a hospitalidade e a diversidade das tradições culturais do povo catarinense, além de movimentar a economia do Estado por meio do turismo”, define a presidente da Agência de Desenvolvimento do Turismo em Santa Catarina (Santur), Flavia Didomenico.

A maior de todas as festas, a Oktoberfest, de Blumenau, no Vale Europeu, teve início com o propósito de animar os moradores locais, abalados por duas grandes enchentes, em 1983 e 1984. Depois de três edições, a festa alemã estava consolidada e, a partir de 1987, ganhou fama nacional, passando a receber turistas dos quatro cantos do Brasil.

O sucesso da festança em Blumenau foi o ponto de partida para a criação de outros eventos do gênero em cidades próximas e que, pela organização e interesse despertado na população local e nos turistas, permitiram consolidar um verdadeiro circuito das Festas de Outubro em Santa Catarina.

Disponível em:<https://jornalfolhalitoral.com.br/2019/10/02/festas-de-outubro-em-santa-catarina/> . Acesso em: 14 out. 2019. [Fragmento adaptado]

Sobre o texto , é correto o que se afirma em:

A

A Oktoberfest de Blumenau, cuja primeira edição ocorreu em 1984, é a festa germânica mais antiga de Santa Catarina.

B

Em Itapiranga, no oeste do Estado, realiza-se a Tirolerfest, que comemora a chegada dos austríacos ao município.

C

As primeiras três edições da Oktoberfest de Blumenau tiveram o objetivo de divulgar as cervejarias artesanais locais.

D

A exemplo do que ocorre em Blumenau, a Marejada reforça a identidade ítalo-brasileira, com destaque para a gastronomia açoriana do litoral catarinense.

E

As diferentes festas de outubro em Santa Catarina estão associadas aos diversos grupos étnicos de origem europeia que povoaram o território catarinense.

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Questões de Concurso Público Prefeitura de Xaxim - SC 2019 para Professor Regente Ensino Fundamental Anos Iniciais

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