Questões de Concurso Público Prefeitura de Campos Novos - SC 2021 para Orientador Educacional
Foram encontradas 34 questões
Ano: 2021
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Campos Novos - SC
Prova:
FEPESE - 2021 - Prefeitura de Campos Novos - SC - Orientador Educacional |
Q2106198
Pedagogia
Sobre o planejamento escolar, existem três
dimensões básicas que precisam ser consideradas.
Quais são elas?
Ano: 2021
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Campos Novos - SC
Prova:
FEPESE - 2021 - Prefeitura de Campos Novos - SC - Orientador Educacional |
Q2106199
Pedagogia
A reflexão sobre as diversas faces das condutas
humanas deve fazer parte dos principais objetivos da
escola comprometida com a formação para a cidadania. Partindo dessa perspectiva, o tema Ética permite
que a escola realize um trabalho que possibilite o
desenvolvimento da autonomia moral, condição para
a reflexão ética.
Sobre esse tema transversal, é correto afirmar que:
Sobre esse tema transversal, é correto afirmar que:
Ano: 2021
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Campos Novos - SC
Prova:
FEPESE - 2021 - Prefeitura de Campos Novos - SC - Orientador Educacional |
Q2106200
Pedagogia
A Filosofia da Educação tem um papel formativo
de grande relevância para pedagogos por permitir e
estimular a constante reflexão.
Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) em relação ao assunto.
( ) Assim como as demais ciências nasceram no bojo da reflexão filosófica, a pedagogia está intimamente ligada à filosofia, já que os primeiros filósofos também discutiam sobre a educação.
( ) Cabe à filosofia, entre outras coisas, examinar a concepção de humanidade que orienta a ação pedagógica, para que não se eduque a partir da noção abstrata e atemporal de “criança em si”, de “ser humano em si”.
( ) A filosofia busca tornar a educação dogmática, fundamentando teoricamente o campo pedagógico.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) em relação ao assunto.
( ) Assim como as demais ciências nasceram no bojo da reflexão filosófica, a pedagogia está intimamente ligada à filosofia, já que os primeiros filósofos também discutiam sobre a educação.
( ) Cabe à filosofia, entre outras coisas, examinar a concepção de humanidade que orienta a ação pedagógica, para que não se eduque a partir da noção abstrata e atemporal de “criança em si”, de “ser humano em si”.
( ) A filosofia busca tornar a educação dogmática, fundamentando teoricamente o campo pedagógico.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
Ano: 2021
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Campos Novos - SC
Prova:
FEPESE - 2021 - Prefeitura de Campos Novos - SC - Orientador Educacional |
Q2106201
Pedagogia
A palavra Educação refere-se a um campo vasto
de saberes e fazeres, e pode acontecer de três maneiras distintas.
Relacione as colunas 1 e 2 abaixo.
Coluna 1 Educação 1. educação formal 2. educação informal 3. educação não formal
Coluna 2 Descrição ( ) Realizada pela família, como primeiro e privilegiado espaço de transmissão da cultura, também se estende ao convívio com os amigos, nas atividades de trabalho e de lazer, nos veículos de informação e entretenimento.
( ) Ocorre nos sistemas de ensino tradicionais, é oficial e deve cumprir com exigências legais, ou seja, acontece no sistema educacional institucionalizado, cronologicamente nivelado e hierarquicamente estruturado, abarcando desde o mais baixo nível de ensino até os mais altos níveis superiores. Remete para a escolarização e transmissão deliberada de conhecimentos e atitudes explicitamente definidos e estruturados no espaço e no tempo.
( ) Acontece fora do sistema regular de ensino, sendo complementar a este. É toda a atividade educacional organizada, sistemática e continuada fora da estrutura do sistema formal, que proporciona a subgrupos particulares da população tipos de aprendizagem selecionados. Embora organizados, os resultados de aprendizagem não são convencionalmente avaliados. Contudo, é intencional, sistemática e deliberada, mas não está formalmente organizada, ou seja, é uma situação educativa não escolar, organizada fora do sistema acadêmico convencional.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
Coluna 1 Educação 1. educação formal 2. educação informal 3. educação não formal
Coluna 2 Descrição ( ) Realizada pela família, como primeiro e privilegiado espaço de transmissão da cultura, também se estende ao convívio com os amigos, nas atividades de trabalho e de lazer, nos veículos de informação e entretenimento.
( ) Ocorre nos sistemas de ensino tradicionais, é oficial e deve cumprir com exigências legais, ou seja, acontece no sistema educacional institucionalizado, cronologicamente nivelado e hierarquicamente estruturado, abarcando desde o mais baixo nível de ensino até os mais altos níveis superiores. Remete para a escolarização e transmissão deliberada de conhecimentos e atitudes explicitamente definidos e estruturados no espaço e no tempo.
( ) Acontece fora do sistema regular de ensino, sendo complementar a este. É toda a atividade educacional organizada, sistemática e continuada fora da estrutura do sistema formal, que proporciona a subgrupos particulares da população tipos de aprendizagem selecionados. Embora organizados, os resultados de aprendizagem não são convencionalmente avaliados. Contudo, é intencional, sistemática e deliberada, mas não está formalmente organizada, ou seja, é uma situação educativa não escolar, organizada fora do sistema acadêmico convencional.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
Ano: 2021
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Campos Novos - SC
Prova:
FEPESE - 2021 - Prefeitura de Campos Novos - SC - Orientador Educacional |
Q2106202
Pedagogia
O movimento escolanovista que ocorreu no Brasil
nas primeiras décadas do século XX buscou se diferenciar das pedagogias ditas tradicionais. Para tanto,
anunciou inovações embasadas em ciências como a
psicologia.
Dentre as novidades anunciadas, algumas causaram maior impacto no fazer docente.
Assinale a alternativa que corresponde a esse movimento.
Dentre as novidades anunciadas, algumas causaram maior impacto no fazer docente.
Assinale a alternativa que corresponde a esse movimento.
Ano: 2021
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Campos Novos - SC
Prova:
FEPESE - 2021 - Prefeitura de Campos Novos - SC - Orientador Educacional |
Q2106203
Pedagogia
Como alicerce de uma das correntes das mais
relevantes das teorias da aprendizagem que nutrem
os fazeres pedagógicos está a problematização da
mediação, por meio da qual se considera que existe
uma distância entre o nível de aumento da cognição
real, que se costuma determinar através da solução
independente de problemas, e nível de ampliação da
cognição potencial, determinado através da solução
de problemas orientada por um adulto ou em colaboração com os companheiros mais capazes. Esta categoria explicativa define as funções que ainda não amadureceram, mas que estão em processo de maturação.
A qual conceito essas considerações se referem?
A qual conceito essas considerações se referem?
Ano: 2021
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Campos Novos - SC
Prova:
FEPESE - 2021 - Prefeitura de Campos Novos - SC - Orientador Educacional |
Q2106204
Pedagogia
Durkheim é considerado o precursor da sociologia da educação e a corrente de pensamento da qual
fez parte, o funcionalismo, acredita que seria possível
observar e analisar a sociedade como um todo, como
um órgão funcional formado por relações entre pessoas e grupos.
Assinale a alternativa que diz respeito ao pensamento durkheimiano.
Assinale a alternativa que diz respeito ao pensamento durkheimiano.
Ano: 2021
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Campos Novos - SC
Prova:
FEPESE - 2021 - Prefeitura de Campos Novos - SC - Orientador Educacional |
Q2106205
Pedagogia
“Como presença consciente no mundo não posso
escapar à responsabilidade ética no meu mover-me
no mundo. Se sou puro produto da determinação
genética ou cultural ou de classe, sou irresponsável
pelo que faço no mover-me no mundo e se careço
de responsabilidade não posso falar em ética. Isso
não significa negar os condicionamentos genéticos,
culturais, sociais a que estamos submetidos. Significa
reconhecer que somos seres condicionados mas não
determinados.”
FREIRE, Paulo. Pedagogia da Autonomia. Paz e Terra: São Paulo, 2009.
Esse excerto poderia ser utilizado para problematizar quais das cinco competências socioemocionais presentes nas recomendações do Ministério da Educação?
FREIRE, Paulo. Pedagogia da Autonomia. Paz e Terra: São Paulo, 2009.
Esse excerto poderia ser utilizado para problematizar quais das cinco competências socioemocionais presentes nas recomendações do Ministério da Educação?
Ano: 2021
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Campos Novos - SC
Prova:
FEPESE - 2021 - Prefeitura de Campos Novos - SC - Orientador Educacional |
Q2106206
Pedagogia
Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V )
e as falsas ( F ) sobre a História da Educação.
( ) Ao final do primeiro século da Revolução Industrial, alguns intelectuais e cientistas, orgulhosos dos avanços do pensamento experimental e analítico, e, claro, do triunfo da concepção de história como progresso incessante, demonstraram acreditar de maneira fervorosa no experimentalismo nascente.
( ) Nas primeiras décadas do século XX, o experimentalismo nascente prometia revitalização pedagógica e renovação didática sem precedentes num contexto de crescente enquadramento de populações escolares cada vez mais numerosas e heterogêneas.
( ) Para a educação, o início do século XX foi um período de separação e distinção entre o velho e o novo, o antigo e o moderno. Um pensamento binário que pareceu não se dar conta de que há permanências nas transformações.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
( ) Ao final do primeiro século da Revolução Industrial, alguns intelectuais e cientistas, orgulhosos dos avanços do pensamento experimental e analítico, e, claro, do triunfo da concepção de história como progresso incessante, demonstraram acreditar de maneira fervorosa no experimentalismo nascente.
( ) Nas primeiras décadas do século XX, o experimentalismo nascente prometia revitalização pedagógica e renovação didática sem precedentes num contexto de crescente enquadramento de populações escolares cada vez mais numerosas e heterogêneas.
( ) Para a educação, o início do século XX foi um período de separação e distinção entre o velho e o novo, o antigo e o moderno. Um pensamento binário que pareceu não se dar conta de que há permanências nas transformações.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
Ano: 2021
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Campos Novos - SC
Prova:
FEPESE - 2021 - Prefeitura de Campos Novos - SC - Orientador Educacional |
Q2106207
Pedagogia
A obra Didática Magna, elaborada por Comenius
em 1657, se encerra em um artefato cultural que pretendeu registrar a “arte universal de ensinar tudo a
todos”.
Essa assertiva pode ser considerada uma generalização em prol de um “produto”, um “método” de educar que o autor entendia como infalível.
Nessa obra, como a educação é vista?
Essa assertiva pode ser considerada uma generalização em prol de um “produto”, um “método” de educar que o autor entendia como infalível.
Nessa obra, como a educação é vista?
Ano: 2021
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Campos Novos - SC
Prova:
FEPESE - 2021 - Prefeitura de Campos Novos - SC - Orientador Educacional |
Q2106208
Pedagogia
“Grosso modo, podemos dizer que, no que diz
respeito à questão da marginalidade, as teorias educacionais podem ser classificadas em dois grupos. No
primeiro, temos aquelas teorias que entendem ser a
educação um instrumento de equalização social, portanto, de superação da marginalidade. No segundo,
estão as teorias que entendem ser a educação um
instrumento de discriminação social, logo um fator de
marginalização.”
SAVIANI, Dermeval. Escola e democracia. Campinas, São Paulo: Autores Associados, 2009.
Ao primeiro grupo de pensamento, esse estudioso da educação chama de “teorias não críticas”.
Quais pensamentos pedagógicos compreendem as “teorias não críticas”?
SAVIANI, Dermeval. Escola e democracia. Campinas, São Paulo: Autores Associados, 2009.
Ao primeiro grupo de pensamento, esse estudioso da educação chama de “teorias não críticas”.
Quais pensamentos pedagógicos compreendem as “teorias não críticas”?
Ano: 2021
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Campos Novos - SC
Prova:
FEPESE - 2021 - Prefeitura de Campos Novos - SC - Orientador Educacional |
Q2106209
Pedagogia
Existem várias tendências pedagógicas presentes
em nossas práticas escolares. Uma delas espera que
a escola exerça uma transformação na personalidade
dos estudantes num sentido autogestionário. Sua
metodologia implica a vivência grupal, na forma de
autogestão, em que os estudantes buscarão encontrar
as bases mais satisfatórias de sua instituição, graças
à sua própria iniciativa e sem qualquer forma de poder.
Assinale a alternativa que contém a tendência pedagógica explicitada no parágrafo acima.
Assinale a alternativa que contém a tendência pedagógica explicitada no parágrafo acima.
Ano: 2021
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Campos Novos - SC
Prova:
FEPESE - 2021 - Prefeitura de Campos Novos - SC - Orientador Educacional |
Q2106210
Pedagogia
Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V )
e as falsas ( F ) sobre a historicidade da Didática.
( ) O papel da Didática jamais foi contestado e sua função sempre foi exaltada.
( ) A Didática deve articular de maneira consistente as dimensões: humana, técnica e político-social.
( ) A Didática, no presente, precisa ser assumida como um elenco de procedimentos neutros e universais.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
( ) O papel da Didática jamais foi contestado e sua função sempre foi exaltada.
( ) A Didática deve articular de maneira consistente as dimensões: humana, técnica e político-social.
( ) A Didática, no presente, precisa ser assumida como um elenco de procedimentos neutros e universais.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
Ano: 2021
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Campos Novos - SC
Prova:
FEPESE - 2021 - Prefeitura de Campos Novos - SC - Orientador Educacional |
Q2106211
Pedagogia
Em sua obra Sete saberes necessários à educação do futuro, Edgar Morin diz que o quinto saber
se encerra em enfrentar as incertezas. A partir desse
saber o autor convida a ensinar que a ciência deve
trabalhar com a ideia de que existem coisas incertas
e coloca que, mesmo diante do progresso nós, nem
com as melhores tecnologias conseguimos prever o
futuro. Para ele, nada é um dado adquirido, completo
e simples, tudo se transforma para a melhor e a pior
maneira. Por isso, o ser humano enfrenta o desafio
que é enfrentar as incertezas.
Nessa direção, qual é o melhor instrumento para uma escola “enfrentar as incertezas”?
Nessa direção, qual é o melhor instrumento para uma escola “enfrentar as incertezas”?
Conheça nossos planos