Questões de Concurso Público Prefeitura de Campos Novos - SC 2021 para Supervisor Escolar
Foram encontradas 40 questões
Ano: 2021
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Campos Novos - SC
Prova:
FEPESE - 2021 - Prefeitura de Campos Novos - SC - Supervisor Escolar |
Q2106347
Pedagogia
Quais os pressupostos básicos para se delinear
uma proposta de avaliação mediadora em Educação
Infantil?
1. Uma proposta pedagógica que vise levar em conta a diversidade de interesses e possibilidades de exploração do mundo pela criança, respeitando a sua própria identidade sociocultural, e proporcionando-lhe um ambiente interativo, rico em materiais e situações a serem experienciadas.
2. Um professor curioso e investigador do mundo da criança, agindo como mediador de suas conquistas, no sentido de apoiá-la, acompanhá-la e lhe favorecer novos desafios.
3. Um processo avaliativo permanente de observação, registro e reflexão acerca da ação e do pensamento das crianças, de suas diferenças culturais e de desenvolvimento, embasador do repensar do educador sobre o seu fazer pedagógico.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
1. Uma proposta pedagógica que vise levar em conta a diversidade de interesses e possibilidades de exploração do mundo pela criança, respeitando a sua própria identidade sociocultural, e proporcionando-lhe um ambiente interativo, rico em materiais e situações a serem experienciadas.
2. Um professor curioso e investigador do mundo da criança, agindo como mediador de suas conquistas, no sentido de apoiá-la, acompanhá-la e lhe favorecer novos desafios.
3. Um processo avaliativo permanente de observação, registro e reflexão acerca da ação e do pensamento das crianças, de suas diferenças culturais e de desenvolvimento, embasador do repensar do educador sobre o seu fazer pedagógico.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Ano: 2021
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Campos Novos - SC
Prova:
FEPESE - 2021 - Prefeitura de Campos Novos - SC - Supervisor Escolar |
Q2106348
Pedagogia
Sobre o papel do planejamento no campo pedagógico, é correto afirmar que:
Ano: 2021
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Campos Novos - SC
Prova:
FEPESE - 2021 - Prefeitura de Campos Novos - SC - Supervisor Escolar |
Q2106349
Pedagogia
Para Vygotsky, a criança participa ativamente de
sua própria cultura e de sua história; portanto, tem
possibilidades intrínsecas de desenvolvimento e progresso intelectual. Nessa direção, deve-se procurar
analisar o seu potencial de aprendizagem, tendo como
alvo pedagógico o desenvolvimento do potencial avaliado e não a simples determinação dos “déficits”.
Na teoria vygotsquiana, que conceito explicita essas potencialidades?
Na teoria vygotsquiana, que conceito explicita essas potencialidades?
Ano: 2021
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Campos Novos - SC
Prova:
FEPESE - 2021 - Prefeitura de Campos Novos - SC - Supervisor Escolar |
Q2106350
Pedagogia
Assinale a alternativa correta acerca das concepções contemporâneas de Educação Infantil.
Ano: 2021
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Campos Novos - SC
Prova:
FEPESE - 2021 - Prefeitura de Campos Novos - SC - Supervisor Escolar |
Q2106351
Pedagogia
Seis direitos de aprendizagem e desenvolvimento
asseguram, na Educação Infantil, as condições para
que as crianças aprendam em situações nas quais possam desempenhar um papel ativo em ambientes que
as convidem a vivenciar desafios e a sentirem-se provocadas a resolvê-los, construindo significados sobre si,
os outros e o mundo social e natural.
Que direitos são esses?
Que direitos são esses?
Ano: 2021
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Campos Novos - SC
Prova:
FEPESE - 2021 - Prefeitura de Campos Novos - SC - Supervisor Escolar |
Q2106352
Pedagogia
“Grosso modo, quando se fala de infância e lúdico,
há de se reconhecer que existe relação imbricada
entre o corpo, movimento e jogo. Por sua vez essa
relação é mediada […]. Assim, o papel do brinquedo
no desenvolvimento infantil, conforme nos lembra
Vygotsky (1994), está intimamente ligado a processos
criativos e simbólico-reais.”
ARROYO, Miguel e SILVA, Mauricio Roberto. Corpo Infância. Editora Vozes: Petrópolis
Por meio de qual tipo de mediação se realizam os “exercícios de ser criança” contidos nas ideias aventadas pelo excerto acima?
ARROYO, Miguel e SILVA, Mauricio Roberto. Corpo Infância. Editora Vozes: Petrópolis
Por meio de qual tipo de mediação se realizam os “exercícios de ser criança” contidos nas ideias aventadas pelo excerto acima?
Ano: 2021
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Campos Novos - SC
Prova:
FEPESE - 2021 - Prefeitura de Campos Novos - SC - Supervisor Escolar |
Q2106353
Pedagogia
A Base Nacional Comum Curricular (2018) idealizou
um arranjo curricular para a Educação Infantil que acolhe as situações e as experiências concretas da vida cotidiana das crianças e seus saberes, entrelaçando-os aos
conhecimentos que fazem parte do patrimônio cultural.
Em qual conceito está estruturada essa organização curricular?
Em qual conceito está estruturada essa organização curricular?
Ano: 2021
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Campos Novos - SC
Prova:
FEPESE - 2021 - Prefeitura de Campos Novos - SC - Supervisor Escolar |
Q2106354
Pedagogia
Leia os objetivos de aprendizagem para a Educação Infantil listados abaixo, e assinale a proposição
que corresponde às crianças pequenas (4 anos a 5
anos e 11 meses):
Ano: 2021
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Campos Novos - SC
Prova:
FEPESE - 2021 - Prefeitura de Campos Novos - SC - Supervisor Escolar |
Q2106355
Pedagogia
Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V )
e as falsas ( F ) a respeito da história da infância.
( ) Na Idade Média, as crianças das classes populares misturavam-se com os adultos por volta dos sete anos de idade, participando com seus amigos jovens ou velhos dos trabalhos e dos jogos do cotidiano.
( ) Entre os séculos XV, XVI e XVII, houve uma mudança progressiva na compreensão sobre o cuidado dispensado às crianças. A moral presente no século XVII passou a impor aos pais que lutassem por uma educação institucionalizada e laica.
( ) A partir do surgimento da necessidade de intimidade, a família moderna retirou da vida comum não apenas as crianças, mas uma grande parte do tempo e da preocupação dos adultos.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
( ) Na Idade Média, as crianças das classes populares misturavam-se com os adultos por volta dos sete anos de idade, participando com seus amigos jovens ou velhos dos trabalhos e dos jogos do cotidiano.
( ) Entre os séculos XV, XVI e XVII, houve uma mudança progressiva na compreensão sobre o cuidado dispensado às crianças. A moral presente no século XVII passou a impor aos pais que lutassem por uma educação institucionalizada e laica.
( ) A partir do surgimento da necessidade de intimidade, a família moderna retirou da vida comum não apenas as crianças, mas uma grande parte do tempo e da preocupação dos adultos.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
Ano: 2021
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Campos Novos - SC
Prova:
FEPESE - 2021 - Prefeitura de Campos Novos - SC - Supervisor Escolar |
Q2106356
Pedagogia
A transição entre as duas etapas da Educação
Básica, Educação Infantil e Ensino Fundamental,
requer muita atenção, para que haja equilíbrio entre
as mudanças introduzidas, garantindo:
Ano: 2021
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Campos Novos - SC
Prova:
FEPESE - 2021 - Prefeitura de Campos Novos - SC - Supervisor Escolar |
Q2106357
Pedagogia
O Estatuto da Criança e do Adolescente (1990)
oferece garantias para que a infância seja protegida.
Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) em relação ao assunto.
( ) A criança e o adolescente têm o direito de ser educados e cuidados sem o uso de castigo físico ou de tratamento cruel ou degradante, como formas de correção, disciplina, educação ou qualquer outro pretexto, pelos pais, pelos integrantes da família ampliada, pelos responsáveis, pelos agentes públicos executores de medidas socioeducativas ou por qualquer pessoa encarregada de cuidar deles, tratá-los, educá-los ou protegê-los.
( ) Os pais, os integrantes da família ampliada, os responsáveis, os agentes públicos executores de medidas socioeducativas ou qualquer pessoa encarregada de cuidar de crianças e de adolescentes, tratá-los, educá-los ou protegê- -los que utilizarem castigo físico ou tratamento cruel ou degradante como formas de correção, disciplina, educação ou qualquer outro pretexto estarão sujeitos, sem prejuízo de outras sanções cabíveis, a medidas, que serão aplicadas de acordo com a gravidade do caso.
( ) A criança e o adolescente têm direito à educação, visando ao pleno desenvolvimento de sua pessoa, preparo para o exercício da cidadania e qualificação para o trabalho, assegurando-se lhes: I - igualdade de condições para o acesso e permanência na escola; II - direito de ser respeitado por seus educadores; III - direito de contestar critérios avaliativos, podendo recorrer às instâncias escolares superiores; IV - direito de organização e participação em entidades estudantis; V - acesso à escola pública e gratuita, próxima de sua residência, garantindo-se vagas no mesmo estabelecimento a irmãos que frequentem a mesma etapa ou ciclo de ensino da educação básica.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) em relação ao assunto.
( ) A criança e o adolescente têm o direito de ser educados e cuidados sem o uso de castigo físico ou de tratamento cruel ou degradante, como formas de correção, disciplina, educação ou qualquer outro pretexto, pelos pais, pelos integrantes da família ampliada, pelos responsáveis, pelos agentes públicos executores de medidas socioeducativas ou por qualquer pessoa encarregada de cuidar deles, tratá-los, educá-los ou protegê-los.
( ) Os pais, os integrantes da família ampliada, os responsáveis, os agentes públicos executores de medidas socioeducativas ou qualquer pessoa encarregada de cuidar de crianças e de adolescentes, tratá-los, educá-los ou protegê- -los que utilizarem castigo físico ou tratamento cruel ou degradante como formas de correção, disciplina, educação ou qualquer outro pretexto estarão sujeitos, sem prejuízo de outras sanções cabíveis, a medidas, que serão aplicadas de acordo com a gravidade do caso.
( ) A criança e o adolescente têm direito à educação, visando ao pleno desenvolvimento de sua pessoa, preparo para o exercício da cidadania e qualificação para o trabalho, assegurando-se lhes: I - igualdade de condições para o acesso e permanência na escola; II - direito de ser respeitado por seus educadores; III - direito de contestar critérios avaliativos, podendo recorrer às instâncias escolares superiores; IV - direito de organização e participação em entidades estudantis; V - acesso à escola pública e gratuita, próxima de sua residência, garantindo-se vagas no mesmo estabelecimento a irmãos que frequentem a mesma etapa ou ciclo de ensino da educação básica.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
Ano: 2021
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Campos Novos - SC
Prova:
FEPESE - 2021 - Prefeitura de Campos Novos - SC - Supervisor Escolar |
Q2106358
Pedagogia
Para o pragmatismo de John Dewey, todo o procedimento educativo tem a finalidade primordial de
possibilitar a continuidade da vida do agrupamento
social. Sendo assim, a finalidade da educação não se
encerra no interior de qualquer instituição formalmente criada para instruir, mas deve estar enraizada
na necessidade de sobrevivência da coletividade.
Qual é a matéria-prima desse tipo de relação de ensino e aprendizagem?
Qual é a matéria-prima desse tipo de relação de ensino e aprendizagem?
Ano: 2021
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Campos Novos - SC
Prova:
FEPESE - 2021 - Prefeitura de Campos Novos - SC - Supervisor Escolar |
Q2106359
Pedagogia
Sobre a avaliação no contexto da Educação Infantil, é correto afirmar que:
Ano: 2021
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Campos Novos - SC
Prova:
FEPESE - 2021 - Prefeitura de Campos Novos - SC - Supervisor Escolar |
Q2106360
Pedagogia
Sobre as contribuições de Jean Piaget para as
teorias da aprendizagem, pode-se considerar que sua
projeção se deu como psicólogo e educador, mas as
indagações fundamentais que originaram seu paradigma estiveram prioritariamente vinculadas à compreensão de um tipo de sujeito.
Que sujeito é esse?
Que sujeito é esse?
Ano: 2021
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Campos Novos - SC
Prova:
FEPESE - 2021 - Prefeitura de Campos Novos - SC - Supervisor Escolar |
Q2106361
Pedagogia
Considerando as variações existentes nas abordagens dos processos de ensino, relacione as colunas 1 e
2 abaixo.
Coluna 1 Abordagem 1. Abordagem comportamentalista 2. Abordagem humanista 3. Abordagem sociocultutral
Coluna 2 Descrição ( ) Ser humano em interação desafiadora com o mundo. ( ) Ser humano como produto do meio ambiente. ( ) Ser humano como sendo único em seu próprio ser.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
Coluna 1 Abordagem 1. Abordagem comportamentalista 2. Abordagem humanista 3. Abordagem sociocultutral
Coluna 2 Descrição ( ) Ser humano em interação desafiadora com o mundo. ( ) Ser humano como produto do meio ambiente. ( ) Ser humano como sendo único em seu próprio ser.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
Ano: 2021
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Campos Novos - SC
Prova:
FEPESE - 2021 - Prefeitura de Campos Novos - SC - Supervisor Escolar |
Q2106362
Pedagogia
Sobre os fundamentos e princípios da pedagogia
para a infância, é correto afirmar que:
Ano: 2021
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Campos Novos - SC
Prova:
FEPESE - 2021 - Prefeitura de Campos Novos - SC - Supervisor Escolar |
Q2106363
Pedagogia
Analise o texto abaixo:
__________________________de todas as crianças implica a adoção de práticas pedagógicas diferenciadas, que respondam às características individuais de cada uma e atendam às suas diferenças, apoiando as suas aprendizagens e progressos. Esta perspectiva supõe que o planejamento realizado seja adaptado e diferenciado, em função do grupo e de acordo com características individuais, de modo a proporcionar a todas e a cada uma das crianças condições estimulantes para o seu desenvolvimento e aprendizagem, promovendo em todas um sentido de segurança e autoestima e criando um ambiente valorizador da diversidade.
Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna do texto.
__________________________de todas as crianças implica a adoção de práticas pedagógicas diferenciadas, que respondam às características individuais de cada uma e atendam às suas diferenças, apoiando as suas aprendizagens e progressos. Esta perspectiva supõe que o planejamento realizado seja adaptado e diferenciado, em função do grupo e de acordo com características individuais, de modo a proporcionar a todas e a cada uma das crianças condições estimulantes para o seu desenvolvimento e aprendizagem, promovendo em todas um sentido de segurança e autoestima e criando um ambiente valorizador da diversidade.
Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna do texto.
Ano: 2021
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Campos Novos - SC
Prova:
FEPESE - 2021 - Prefeitura de Campos Novos - SC - Supervisor Escolar |
Q2106364
Pedagogia
Os Poderes Públicos, exercidos por sucessivos
governos centrais, regionais e locais, desafiados pelas
demandas da escolarização, projetam e executam
ações, satisfazendo mais ou menos os desejos da
população e os objetivos do próprio Estado. Entre
as intenções e os resultados das ações se estabelece
uma permanente incompletude, uma maior ou menor
tensão. Em resumo: é o aperfeiçoamento científico e
democrático da política.
O parágrafo acima se refere a um conceito relativo à organização da Escola. Que conceito é esse?
O parágrafo acima se refere a um conceito relativo à organização da Escola. Que conceito é esse?
Ano: 2021
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Campos Novos - SC
Prova:
FEPESE - 2021 - Prefeitura de Campos Novos - SC - Supervisor Escolar |
Q2106365
Pedagogia
Ao considerarmos que a educação institucionalizada possui uma função social, torna-se possível afirmar que a escola deve considerar em seu currículo as
práticas culturais, sociais, políticas e econômicas que
estão presentes na sociedade.
Nessa direção, é correto afirmar que:
Nessa direção, é correto afirmar que:
Ano: 2021
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Campos Novos - SC
Prova:
FEPESE - 2021 - Prefeitura de Campos Novos - SC - Supervisor Escolar |
Q2106366
Pedagogia
O Movimento da Escola Nova nasceu e cresceu
a partir de uma conjuntura particular de mudanças
que foram se processando a partir do final do século
XIX, relacionada, sobretudo, ao processo de democratização e industrialização da sociedade, mas também
pelas formas de opressão resultantes da Primeira
Guerra Mundial, que impactaram de maneira crucial o
pensamento moderno, intensificando o processo de
mudança social.
Qual foi a corrente filosófica que influenciou de maneira relevante o pensamento pedagógico, sugerindo novas metodologias de trabalho e alterações significativas no campo da Didática e do Currículo?
Qual foi a corrente filosófica que influenciou de maneira relevante o pensamento pedagógico, sugerindo novas metodologias de trabalho e alterações significativas no campo da Didática e do Currículo?
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