Questões de Concurso Público Prefeitura de São José - SC 2022 para Professor - Geografia

Foram encontradas 30 questões

Q2100002 Pedagogia
Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) de acordo com a Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996 – Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional.
( ) É assegurado atendimento educacional, durante o período de internação, ao aluno da educação básica internado para tratamento de saúde em regime hospitalar ou domiciliar por tempo prolongado, conforme dispuser o Poder Público em regulamento, na esfera de sua competência federativa. (Incluído pela Lei nº 13.716, de 2018).
( ) O acesso à educação básica obrigatória é direito público subjetivo, podendo qualquer cidadão, grupo de cidadãos, associação comunitária, organização sindical, entidade de classe ou outra legalmente constituída e, ainda, o Ministério Público, acionar o poder público para exigi-lo. (Redação dada pela Lei nº 12.796, de 2013).
( ) É dever dos pais ou responsáveis efetuar a matrícula das crianças na educação básica a partir dos 2 anos de idade. (Redação dada pela Lei nº 12.796, de 2013).
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
Alternativas
Q2100003 Pedagogia
Na Proposta Curricular de São José, qual é teoria da aprendizagem e do desenvolvimento indicada como a que melhor responde às questões relativas à formação dos homens – sujeitos – cidadãos contemporâneos?
Alternativas
Q2100004 Pedagogia
Consta na Resolução CNE/CEB nº 4, de 13/07/2010 – Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educação Básica que:
1. A Educação Básica é direito universal e alicerce indispensável para o exercício da cidadania em plenitude, da qual depende a possibilidade de conquistar todos os demais direitos, definidos na Constituição Federal, no Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), na legislação ordinária e nas demais disposições que consagram as prerrogativas do cidadão.
2. Na Educação Básica, é necessário considerar as dimensões do ensinar e do instruir, de maneira dissociável, buscando recuperar, para a função social desse nível da educação, a sua centralidade, que é o docente, pessoa em formação na sua essência humana.
3. A concepção de educação deve orientar a institucionalização do regime de colaboração entre União, Estados, Distrito Federal e Municípios, no contexto da estrutura federativa brasileira, em que convivem sistemas educacionais autônomos, para assegurar efetividade ao projeto da educação nacional, vencer a fragmentação das políticas públicas e superar a desarticulação institucional.
4. A garantia de padrão de qualidade, com pleno acesso, inclusão e permanência dos sujeitos das aprendizagens na escola e seu sucesso, com redução da evasão, da retenção e da distorção de idade/ano/série, resulta na qualidade social da educação, que é uma conquista coletiva de todos os sujeitos do processo educativo.
5. A base nacional comum na Educação Básica constitui-se de conhecimentos, saberes e valores produzidos culturalmente, expressos nas políticas públicas e gerados nas instituições produtoras do conhecimento científico e tecnológico; no mundo do trabalho; no desenvolvimento das linguagens; nas atividades desportivas e corporais; na produção artística; nas formas diversas de exercício da cidadania; e nos movimentos sociais.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Alternativas
Q2100005 Pedagogia
A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) é um documento de caráter normativo que define o conjunto orgânico e progressivo de aprendizagens essenciais que todos os alunos devem desenvolver:
Alternativas
Q2100006 Pedagogia
Consta no Currículo Básico da Educação de São José que a Educação Ambiental, como especificidade no Currículo do Território Catarinense, ganha visibilidade e conquista seu espaço para dialogar com as diferentes áreas do conhecimento no campo da educação. A justificativa de uma educação para o ambiente se insere nas questões relacionadas: 
Alternativas
Q2100007 Pedagogia
Ao longo da Educação Básica, as aprendizagens essenciais definidas na Base Nacional Comum Curricular devem concorrer para assegurar aos estudantes o desenvolvimento de quantas competências gerais, que consubstanciam, no âmbito pedagógico, os direitos de aprendizagem e desenvolvimento?
Alternativas
Q2100008 Pedagogia
São consideradas competências gerais da educação básica na Base Nacional Comum Curricular:
1. Valorizar e utilizar os conhecimentos historicamente construídos sobre o mundo físico, social, cultural e digital para entender e explicar a realidade, continuar aprendendo e colaborar para a construção de uma sociedade justa, democrática e inclusiva.
2. Valorizar e fruir as diversas manifestações artísticas e culturais, das locais às mundiais, e também participar de práticas diversificadas da produção artístico-cultural.
3. Conhecer-se, apreciar-se e cuidar de sua saúde física e emocional, compreendendo-se na diversidade humana e reconhecendo suas emoções e as dos outros, com autocrítica e capacidade para lidar com elas.
4. Exercitar a empatia, o diálogo, a resolução de conflitos e a cooperação, fazendo-se respeitar e promovendo o respeito ao outro e aos direitos humanos, com acolhimento e valorização da diversidade de indivíduos e de grupos sociais, seus saberes, identidades, culturas e potencialidades, sem preconceitos de qualquer natureza.
5. Agir pessoal e coletivamente com autonomia, responsabilidade, flexibilidade, resiliência e determinação, tomando decisões com base em princípios religiosos, éticos, democráticos, inclusivos, sustentáveis e espirituais.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Alternativas
Q2100009 Pedagogia
Qual dos autores abaixo defende a premissa de que a zona de desenvolvimento iminente é a distância entre o nível do desenvolvimento atual da criança, que é definido com ajuda de questões que a criança resolve sozinha, e o nível do desenvolvimento possível da criança, que é definido com a ajuda de problemas que a criança resolve sob a orientação dos adultos e em colaboração com companheiros mais inteligentes?
Alternativas
Q2100010 Pedagogia
A respeito das tendências e concepções pedagógicas da educação brasileira, pesquisadores sinalizam que as tendências progressistas partem de uma análise crítica das realidades sociais, sustentam implicitamente as finalidades sociopolíticas da educação e é uma tendência que não condiz com as ideias implantadas pelo capitalismo.
O desenvolvimento e a popularização da análise marxista da sociedade possibilitou o desenvolvimento da tendência progressista, que se ramifica nas seguintes correntes:
1. Libertadora: também conhecida como a pedagogia de Paulo Freire, essa tendência vincula a educação à luta e organização de classe do oprimido. Tal concepção busca, pela transformação social, a condição de se libertar por meio da elaboração da consciência crítica. Centraliza- -se na discussão de temas sociais e políticos.
2. Renovada não-diretiva: nesse método de ensino o aluno é visto como depositário passivo dos conhecimentos, que devem ser memorizados e acumulados na mente de maneira segmentada.
3. Crítico-social dos conteúdos ou Histórico-Crítica: Acentua a prioridade de focar os conteúdos no seu confronto com as realidades sociais, é necessário enfatizar o conhecimento histórico.
4. Libertária: procura a transformação da personalidade num sentido libertário e autogestionário. Parte do pressuposto de que somente o vivido pelo educando é incorporado e utilizado em situações novas, por isso o saber sistematizado só terá relevância se for possível seu uso prático.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Alternativas
Q2102857 Geografia
Depois dos oceanos e mares, as geleiras concentram o maior volume de água do planeta.
Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) sobre as geleiras e o regime dos rios.
( ) As geleiras são importantes reservas de água doce em estado sólido.
( ) As geleiras estão localizadas nos polos e nas regiões mais elevadas do relevo da Terra, as altas montanhas. Nesses lugares o gelo mantém-se perene.
( ) Nas regiões polares, as chamadas geleiras continentais mantêm-se em razão das baixas temperaturas ocasionadas pela fraca incidência dos raios solares.
( ) As geleiras existentes nas grandes cadeias montanhosas devem-se às baixas temperaturas que predominam nas elevadas altitudes.

Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
Alternativas
Q2102858 Geografia
Ao observarmos o céu durante certo período de tempo, temos a impressão de que são os astros que estão se movendo ao redor da Terra.
O Sol se desloca sobre a abóbada celeste todos os dias de Leste para Oeste. Esse movimento é chamado de:
Alternativas
Q2102859 Geografia
Analise as afirmativas abaixo sobre o planeta Terra.
1. A Terra gira em torno de si mesma.
2. As diferenças de intensidade de luz e calor que a Terra recebe do Sol estão entre os fatores que possibilitam dividi-la em zonas térmicas.
3. Devido à forma arredondada da Terra, os raios solares chegam com a mesma intensidade a todos os lugares do globo.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas
Alternativas
Q2102860 Geografia
As datas que marcam o início das estações do ano são chamadas:
Alternativas
Q2102861 Geografia
Analise as afirmativas abaixo sobre a Região Norte.
1. É a mais extensa do Brasil.
2. Abriga grande parte da população indígena do País.
3. Uma característica marcante da região é a presença da floresta atlântica, que se estende por quase todo o seu território.
4. A região distingue-se pelo clima quente e chuvoso, pelo relevo, em geral, de baixas altitudes e também pela grande quantidade de rios.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Alternativas
Q2102862 Geografia
A floresta amazônica está subdividida de maneira geral em: 
Alternativas
Q2102863 Geografia
Assinale a alternativa que indica corretamente o nome que se dá aos fenômenos magmáticos que se processam nas regiões profundas da crosta terrestre.
Alternativas
Q2102864 Geografia
A globalização é um processo de integração entre os povos, os governos, as empresas e mercadorias. Sobre ela, é correto afirmar:
1. A internet mostrou-se como a mais inovadora tecnologia de comunicação e informação do globo terrestre.
2. As trocas de informações como dados, imagens e voz, por exemplo, tornaram-se quase instantâneas acelerando em muito a integração das atividades econômicas.
3. Hoje a globalização é um processo acabado e comandado por grandes empresas transnacionais apoiadas pelos países ricos detentores do poder global.
4. A expansão do comércio ao longo do globo intensificou o fluxo de capital entre os países.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Alternativas
Q2102865 Geografia
Analise as afirmativas abaixo sobre a Região Centro-Oeste:
1. Abriga em seu território importantes domínios naturais, como parte da floresta Amazônica, parte do Pantanal e o Cerrado.
2. A população da região apresenta uma grande diversidade cultural, sendo composta por migrantes vindos de várias outras partes do Brasil e de diferentes povos indígenas.
3. É composta por Mato Grosso, Mato Grosso do Sul, Goiás e o Distrito Federal.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Alternativas
Q2102866 Pedagogia
Analise as afirmativas abaixo de acordo com a geografia na BNCC (Base Nacional Comum Curricular).
1. Estudar geografia é uma oportunidade para compreender o mundo em que vivemos.
2. A fim de compreendermos o mundo em que vivemos temos de aprender sobre as diferentes sociedades que existem no globo terrestre e sua identidade.
3. Uma das competências específicas de Geografia para o ensino fundamental é usar os conhecimentos geográficos a fim de entender a interação da natureza e sociedade para exercitar o interesse na investigação e resolução de problemas.
4. A Geografia na educação básica ajuda a desenvolver o pensamento espacial e estimula o raciocínio geográfico para a compreensão de um mundo que se encontra em permanente transformação.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas
Alternativas
Respostas
1: B
2: C
3: D
4: E
5: A
6: B
7: D
8: C
9: E
10: A
11: A
12: C
13: B
14: D
15: D
16: B
17: D
18: C
19: E
20: E