Questões Prefeitura de Balneário Camboriú - SC 2024 para Professor de História

Q3085792

Q3085792 Pedagogia

De acordo com pesquisadores do campo educacional, é correto afirmar que o Projeto Político-Pedagógico:

1. É um instrumento teórico-metodológico que visa ajudar a enfrentar os desafios do cotidiano da escola, só que de uma forma refletida, consciente, sistematizada, orgânica e, o que é essencial, participativa.
2. É uma metodologia de trabalho que possibilita ressignificar a ação de todos os agentes da instituição.
3. Deve ser compreendido como instrumento e processo de organização da escola.
4. É um instrumento teórico-metodológico para a intervenção e mudança da realidade.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

A

São corretas apenas as afirmativas 1 e 3.

B

São corretas apenas as afirmativas 2 e 4.

C

São corretas apenas as afirmativas 3 e 4.

D

São corretas apenas as afirmativas 1, 2 e 4.

E

São corretas as afirmativas 1, 2, 3 e 4.

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Q3085793

Q3085793 Pedagogia

Pesquisadores no âmbito educacional sinalizam que o(s) objeto(s) de estudo da Didática é (são):

A

O processo de ensino-aprendizagem.

B

Os processos mentais dos estudantes.

C

A organização disciplinar dos conteúdos escolares.

D

O conjunto de regras sociais presentes no contexto educacional.

E

A formação meritocrática.

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Q3085794

Q3085794 Pedagogia

Com base nas concepções de alguns autores e pesquisadores, o conceito de currículo pode ser entendido como:

1. Um dos conceitos mais potentes, estrategicamente falando, para analisar como a prática se sustenta e se expressa de uma forma peculiar dentro de um contexto escolar. O interesse pelo currículo segue paralelo com o interesse por conseguir um conhecimento mais penetrante sobre a realidade escolar.
2. Um instrumento norteador e completo, capaz de ser possível auxiliar na elaboração do plano de ensino, levando em consideração as adversidades da realidade da sala de aula.
3. Um caminho metodológico, cujo objetivo é alcançar uma educação cartesiana, sendo desenvolvido em uma instituição de educação formal e seguindo determinados padrões de qualidade.
4. O currículo é o cruzamento de práticas diferentes e se converte em configurador, por sua vez, de tudo o que podemos denominar como prática pedagógica nas aulas e nas escolas.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

A

São corretas apenas as afirmativas 3 e 4.

B

São corretas apenas as afirmativas 1, 2 e 3.

C

São corretas apenas as afirmativas 1, 2 e 4.

D

São corretas apenas as afirmativas 2, 3 e 4.

E

São corretas as afirmativas 1, 2, 3 e 4.

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Q3085795

Q3085795 Pedagogia

A avaliação escolar, de acordo com a Base Nacional Comum Curricular, tem como objetivo:

A

Identificar estudantes com altas habilidades.

B

Fazer uma análise global e integral do estudante.

C

Segregar os estudantes de acordo com suas aptidões.

D

Preparar os estudantes para o mercado de trabalho.

E

Classificar os estudantes de acordo com seus desempenhos acadêmicos.

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Q3100998

Ano: 2024 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Balneário Camboriú - SC Prova: FEPESE - 2024 - Prefeitura de Balneário Camboriú - SC - Professor de História |

Q3100998 História

Analise as afirmativas abaixo.

1. Muitas das inovações criadas pelos romanos, como uma agricultura relativamente eficiente, extensas redes de estradas e sistemas de abastecimento de água, foram aperfeiçoadas e expandidas pelos povos germânicos que invadiram a Europa a partir do século V.
2. O declínio da vida urbana caracterizou o período histórico por vezes denominado de idade das trevas, que durou da queda de Constantinopla ao início da mecanização da produção no século XVIII.
3. Durante a Idade Média Ocidental vigorou, em grande parte da Europa, o Feudalismo, um sistema econômico político e social baseado na posse da terra.
4. A sociedade feudal caracterizou-se pelas relações servis de produção. Os servos eram os camponeses que produziam os bens necessários para a sobrevivência.
5. Os servos pertenciam a um Senhor Feudal, que os adquiriam da Igreja ou do Rei. Podiam ser vendidos, ou mesmo até mortos, se não pagassem os impostos.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

A

São corretas apenas as afirmativas 1 e 2.

B

São corretas apenas as afirmativas 3 e 4.

C

São corretas apenas as afirmativas 3 e 5.

D

São corretas apenas as afirmativas 1, 3 e 4.

E

São corretas apenas as afirmativas 2, 3 e 5.

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Q3100999

Ano: 2024 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Balneário Camboriú - SC Prova: FEPESE - 2024 - Prefeitura de Balneário Camboriú - SC - Professor de História |

Q3100999 História

Analise o texto abaixo:

Segundo Proença (1999), o ensino de História pode contribuir para o desenvolvimento pessoal e social do indivíduo, não apenas pelo conteúdo formativo do saber histórico, mas também pela metodologia adotada. Práticas educativas apoiadas em metodologias implicativas que apelem à participação ativa do aluno como sujeito que aprende, tais como o ensino pela descoberta a partir da análise e crítica de fontes, o trabalho de projeto centrado em problemas, o estudo independente e outras práticas autorreguladoras de aprendizagem contribuem para o desenvolvimento do raciocínio crítico e da autonomia pessoal do aluno, que são componentes essenciais da educação cívica.
Apud: José Clécio Silva de Souza, in https://educacaopublica.cecierj.edu.br/artigos/20/37/

Assinale a alternativa correta de acordo com o autor.

A

O conteúdo informativo do saber histórico, ou seja, o conjunto de informações sobre o passado e somente ele, é capaz de incentivar o aluno a explorar, investigar e experimentar.

B

A moderna metodologia do ensino de História inibe as problematizações e questionamentos, desestimulando o desenvolvimento do raciocínio crítico.

C

As metodologias implicativas adotadas por muitos professores em salas de aula transformam o ambiente escolar em algo enfadonho, num espaço sem atração, sem criatividade, sem inovação.

D

A metodologia adotada no ensino de História pode, ou não, incentivar o aluno a explorar, investigar e experimentar por conta própria, buscando soluções para problemas.

E

Somente as práticas educativas apoiadas na repetição das informações e do estudo dos conteúdos propostos pelo currículo escolar, apoiadas pelo livro didático, permitem o desenvolvimento da autonomia pessoal do aluno.

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Q3101000

Ano: 2024 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Balneário Camboriú - SC Prova: FEPESE - 2024 - Prefeitura de Balneário Camboriú - SC - Professor de História |

Q3101000 História

Assinale a alternativa correta.

A

A descoberta de técnicas de fabricação de ferramentas de pedra polida e a descoberta da escrita são os fatos que delimitam o início e o final do período conhecido como Paleolítico.

B

O emprego de ferramentas de metal, a descoberta da técnica de fundição do bronze e o cultivo de cereais marcam o início do período conhecido como Paleolítico.

C

O Neolítico é o primeiro período da chamada Idade da Pedra, sendo caracterizado pelo uso de ferramentas de pedra polida.

D

O Paleolítico é dividido pelos historiadores tradicionais em Antiga Idade da Pedra, Período Mesolítico, Nova Idade da Pedra e Neolítico.

E

O uso de ferramentas de pedra e o início da Idade do Bronze são os fatos que delimitam o início e o final do período conhecido como Paleolítico.

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Q3101001

Ano: 2024 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Balneário Camboriú - SC Prova: FEPESE - 2024 - Prefeitura de Balneário Camboriú - SC - Professor de História |

Q3101001 História

Analise o texto abaixo:

Então o pai dos deuses e dos homens (Zeus) começou a falar: “Vou lhe dizer o motivo de ter sido convocada ao Olimpo, deusa Tétis. Durante nove dias, a discórdia imperou entre os deuses por causa do cadáver de Heitor, e de Aquiles, saqueador de cidades. Vai sem demora ao acampamento e transmite a seu filho as nossas ordens. Diga-lhe que os deuses estão irados com ele, e eu mais do que todos, por causa de sua loucura de coração. Que ele entregue Heitor. Enquanto isso, mandarei Íris a Príamo aconselhá-lo a resgatar seu querido filho, dirigindo-se aos navios dos aqueus para entregar a Aquiles presentes que satisfaçam o seu coração.”

O trecho acima foi extraído de uma obra (Ilíada) atribuída a Homero, que narra episódios da Guerra de Troia.

Assinale a alternativa que identifica corretamente a sociedade da Antiguidade Ocidental a cuja narrativa está associada.

A

Persa

B

Hindu

C

Grega

D

Chinesa

E

Romana

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Q3101002

Ano: 2024 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Balneário Camboriú - SC Prova: FEPESE - 2024 - Prefeitura de Balneário Camboriú - SC - Professor de História |

Q3101002 História

Texto associado

O texto abaixo aborda o tema das “Grandes Navegações” e juntamente com os seus conhecimentos sobre o assunto, poderá ajudar na resposta da questão.

O século XV foi marcado pelas grandes viagens de exploradores que confirmaram a esfericidade da terra e contribuíram para revolucionárias mudanças na vida europeia. Os grandes exploradores dos séculos XV e XVI foram Bartolomeu Dias, Colombo, Vasco da Gama, Magalhães e Drake.

Estas viagens só foram possíveis graças ao progresso das ciências, da tecnologia e do pensamento racional. A bússola, o cálculo matemático e instrumentos marítimos como o astrolábio contribuíram enormemente para o desenvolvimento da navegação.

Portugal e Espanha destacaram-se, nos séculos XV e XVI, nas grandes viagens marítimas em busca de novas terras.
Assinale a alternativa correta a respeito destas navegações.

A

Vasco da Gama, a serviço de Portugal, conseguiu chegar em 1498 ao Oriente (Índias), contornando o continente africano.

B

Fernão de Magalhães, a serviço da monarquia portuguesa, conseguiu o feito pioneiro de chegar à Ásia contornando o continente africano.

C

Bartolomeu Dias, anos antes de Vasco da Gama, dobrou o Cabo da Boa Esperança em uma viagem patrocinada pelos Reinos de Castela e Aragão.

D

Cristóvão Colombo, a serviço dos Reis Católicos (Fernando e Isabel), logrou comprovar a esfericidade da terra.

E

Sir Francis Drake, a serviço da Rainha Elizabeth, em 1492, aportou na Virgínia, tornando-se o primeiro europeu a chegar ao continente americano.

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Q3101003

Ano: 2024 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Balneário Camboriú - SC Prova: FEPESE - 2024 - Prefeitura de Balneário Camboriú - SC - Professor de História |

Q3101003 História

Texto associado

O texto abaixo aborda o tema das “Grandes Navegações” e juntamente com os seus conhecimentos sobre o assunto, poderá ajudar na resposta da questão.

O século XV foi marcado pelas grandes viagens de exploradores que confirmaram a esfericidade da terra e contribuíram para revolucionárias mudanças na vida europeia. Os grandes exploradores dos séculos XV e XVI foram Bartolomeu Dias, Colombo, Vasco da Gama, Magalhães e Drake.

Estas viagens só foram possíveis graças ao progresso das ciências, da tecnologia e do pensamento racional. A bússola, o cálculo matemático e instrumentos marítimos como o astrolábio contribuíram enormemente para o desenvolvimento da navegação.

Segundo o texto 1, as navegações dos séculos XV e XVI são responsáveis por importantes mudanças na vida da Europa.

Assinale a alternativa que indica corretamente uma importante contribuição para o conhecimento geográfico que os navegadores puderam comprovar.

A

A teoria da terra plana.

B

O surgimento do pensamento racional.

C

A descoberta da bússola e do astrolábio.

D

Que se podia chegar ao Oriente, navegando para Ocidente.

E

A existência de um grande mar separando a Europa do continente africano.

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Q3101004

Ano: 2024 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Balneário Camboriú - SC Prova: FEPESE - 2024 - Prefeitura de Balneário Camboriú - SC - Professor de História |

Q3101004 História

Assinale a alternativa correta sobre o processo de colonização do continente americano.

A

A colonização da América evidenciou o processo de expansão do sistema feudal e o início da decadência do sistema capitalista.

B

A imensa maioria das colônias americanas foram colônias de povoamento que visavam acomodar os excedentes populacionais da Europa, como aconteceu na América espanhola e inglesa.

C

Percebe-se, no processo de colonização da América, não obstante seu caráter mercantil, a intenção de manter intactos os modos de vida, territórios e identidades dos povos e comunidades americanas.

D

A colonização da América é, acima de tudo, um prolongamento do espírito do Cruzadismo, um movimento que se opunha ao nascente capitalismo financeiro e que visava, acima de tudo, a expansão da fé.

E

A colonização da América constituiu uma fase da expansão comercial da Europa a partir, principalmente, das colônias de exploração em terras americanas.

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Q3101005

Ano: 2024 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Balneário Camboriú - SC Prova: FEPESE - 2024 - Prefeitura de Balneário Camboriú - SC - Professor de História |

Q3101005 História

É correto afirmar sobre a Revolução Francesa.

A

A Revolução Francesa pode ser inserida entre as revoluções burguesas do século XVIII.

B

A Revolução Francesa, bem como a Revolução Gloriosa, foram lideradas pela aristocracia que visava aumentar sua participação política nos governos.

C

A defesa do direito divino dos reis foi um dos fundamentos ideológicos dos revolucionários parisienses.

D

Na França pré-revolucionária, a sociedade estava dividida em três estados, que ofereciam amplas condições de mobilidade social.

E

A grande fome que assolou a França entre 1788 e 1789, causada pela Guerra dos Cem Anos, figura entre as principais causas do movimento revolucionário.

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Q3101006

Ano: 2024 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Balneário Camboriú - SC Prova: FEPESE - 2024 - Prefeitura de Balneário Camboriú - SC - Professor de História |

Q3101006 História

No século XIX, ocorreu uma corrida imperialista em direção da África. Ingleses, franceses, italianos, alemães e belgas repartiram o continente entre si e assenhoraram-se de imensas riquezas.

Assinale a alternativa que identifica corretamente uma das causas desse processo.

A

A busca de uma rota alternativa para controlar o comércio com o Oriente (comércio de especiarias).

B

A crise populacional na Europa que, com a diminuição dos nascimentos e aumento dos óbitos, produziu uma grande falta de mão de obra barata.

C

O declínio do capitalismo europeu e a tentativa de buscar, nos novos países do continente africano, os capitais anteriormente aplicados no tráfico de escravos.

D

A procura de matérias primas, mercados consumidores e áreas de influência.

E

A tentativa de submeter os países recém-independentes do continente africano, numa reação ao processo de descolonização afro-asiática.

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Q3101007

Ano: 2024 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Balneário Camboriú - SC Prova: FEPESE - 2024 - Prefeitura de Balneário Camboriú - SC - Professor de História |

Q3101007 História

A partir do século XVI, desenvolveu-se no nordeste brasileiro a lavoura de cana-de-açúcar, de grande importância na economia da Colônia.

Assinale a alternativa que descreve corretamente características da lavoura canavieira.

A

Monocultura, latifúndio, trabalho assalariado, mercado externo.

B

Monocultura, minifúndio, trabalho escravo, mercado interno.

C

Monocultura, latifúndio, trabalho escravo, mercado externo.

D

Plantation, latifúndio, trabalho assalariado, mercado externo.

E

Policultura, latifúndio, trabalho escravo, mercado interno.

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Q3101008

Ano: 2024 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Balneário Camboriú - SC Prova: FEPESE - 2024 - Prefeitura de Balneário Camboriú - SC - Professor de História |

Q3101008 História

Analise o texto abaixo:

“Amigos, as Cortes portuguesas querem escravizar-nos e perseguem-nos. De hoje em diante nossas relações estão quebradas. Nenhum laço nos une mais. Laço fora, soldados. […] a nossa divisa de hoje em diante será Independência ou Morte”.
Ipiranga, setembro de 1822.

Assinale a alternativa que indica corretamente o fato da nossa história durante o qual o discurso acima transcrito foi proferido.

A

Aclamação de Amador Bueno da Ribeira na Vila de São Paulo.

B

Declaração de Independência do Brasil pelo Grande Oriente do Brasil.

C

Decisão de D. Pedro de permanecer no Brasil (Dia do Fico).

D

Proclamação da República pelo Marechal Manuel Deodoro da Fonseca.

E

Proclamação da Independência do Brasil pelo Príncipe Regente D. Pedro.

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Q3101009

Ano: 2024 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Balneário Camboriú - SC Prova: FEPESE - 2024 - Prefeitura de Balneário Camboriú - SC - Professor de História |

Q3101009 História

Para atender à necessidade de povoar o litoral meridional do Brasil e aliviar a pressão populacional das suas ilhas do Atlântico, o governo português incentivou, no período de 1748 a 1756, a vinda para o Brasil de cerca de 4.500 pessoas que povoaram grande parte do litoral catarinense.

Assinale a alternativa que indica corretamente o fato a que o texto se refere.

A

Povoamento Vicentista

B

Povoamento Açoriano

C

Imigração Italiana para Santa Catarina

D

Fundação da Colônia do Santíssimo Sacramento

E

Fundação das primeiras povoações em Santa Catarina

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Q3101010

Ano: 2024 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Balneário Camboriú - SC Prova: FEPESE - 2024 - Prefeitura de Balneário Camboriú - SC - Professor de História |

Q3101010 História

Assinale a alternativa que indica corretamente algumas das consequências da expansão da lavoura cafeeira no Brasil.

A

A construção de ferrovias e o desenvolvimento urbano, principalmente nas regiões centro oeste e nordestina.

B

O declínio da chamada “política do café com leite”, que possibilitava a alternância no poder das elites de São Paulo e Minas Gerais.

C

A geração de grandes déficits na balança de pagamentos, determinando a emissão descontrolada de moeda que, a médio prazo, gerou a crise econômica de 1930 no Brasil.

D

A construção de ferrovias e o desenvolvimento de cidades como São Paulo e Rio de Janeiro.

E

O estímulo da migração interna e externa e o consequente início do desbravamento (e desmatamento) da Amazônia.

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Q3101011

Ano: 2024 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Balneário Camboriú - SC Prova: FEPESE - 2024 - Prefeitura de Balneário Camboriú - SC - Professor de História |

Q3101011 História

O assassinato do herdeiro do trono austro-húngaro, em Sarajevo na Bósnia, por um nacionalista sérvio Gavrillo Princip é a causa imediata:

A

da Primeira Guerra Mundial (1914-1918).

B

da Segunda Guerra Mundial (1939-1945).

C

do ataque japonês à base aeronaval de Pearl Harbor.

D

da invasão do território da Polônia por forças alemãs.

E

da invasão da Ucrânia pelas tropas da União Soviética (URSS).

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Q3101012

Ano: 2024 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Balneário Camboriú - SC Prova: FEPESE - 2024 - Prefeitura de Balneário Camboriú - SC - Professor de História |

Q3101012 História

Com a queda do socialismo nos países da área de influência soviética, milhares de pessoas, fugindo da crise econômica, migraram para países da Europa Ocidental. A eles se somaram refugiados de diferentes guerras e acossados pela seca e pela fome no continente africano, suscitando a médio e longo prazos, uma série de problemas e reações das populações nativas dos países que abrigaram os recém-chegados.

Assinale a alternativa que indica corretamente consequências desse processo.

A

As leis aprovadas pelo Parlamento Europeu que proíbem a entrada de imigrantes na Europa, até o ano de 2030.

B

O crescimento da presença política de partidos de direita em alguns países, como a França e Alemanha, eleitos – entre outros fatores-por suas posições anti-imigração.

C

O surgimento de grupos políticos “amigos dos imigrantes”, tais como o Reagrupamento Nacional na França, que defendem o aumento da entrada de estrangeiros.

D

O crescimento dos partidos socialistas que defendem a reorganização da URSS e o retorno do Partido Comunista ao poder na Hungria, Polônia, Latvia e República Checa, para que possam acolher os milhares de expatriados que vagam pelo continente.

E

O crescimento do racismo e da xenofobia, provocando a volta de governos fascistas em países europeus, principalmente na Espanha, Portugal, Bélgica e Rodésia.

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Q3101013

Ano: 2024 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Balneário Camboriú - SC Prova: FEPESE - 2024 - Prefeitura de Balneário Camboriú - SC - Professor de História |

Q3101013 História

Em 1985 foi eleito presidente do Brasil pelo Colégio Eleitoral, mas o seu falecimento, antes da posse, fez com que fosse empossado o seu vice, José Sarney.

Assinale a alternativa que indica corretamente o político brasileiro a que o texto faz referência.

A

João Goulart

B

João Figueiredo

C

Tancredo Neves

D

Floriano Peixoto

E

Nereu Ramos

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Questões de Concurso Público Prefeitura de Balneário Camboriú - SC 2024 para Professor de História

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