Questões de Concurso Público Prefeitura de Concórdia - SC 2024 para Professor - Ensino Religioso - Edital nº 3

Das diferentes teorias de aprendizagem e desenvolvimento humano, qual dos autores abaixo destaca o papel da cultura no processo de constituição das funções psíquicas superiores?

Está expresso no artigo 26 da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Brasileira (1996) que nos estabelecimentos de:

No artigo 5º da Constituição do Brasil, de 1988, que trata dos direitos individuais e coletivos, se encontram também as orientações que fundamentam a Base Nacional Comum Curricular (BNCC 2018).
Diante disso, entre os objetivos do Ensino Religioso no país, destaca-se o respeito à:

Analise o texto abaixo de acordo com o teor da Base Nacional Comum Curricular (BNCC, 2018).

O Ensino Religioso busca construir, por meio do estudo dos conhecimentos religiosos e das filosofias de vida, atitudes de reconhecimento e respeito às ............................. Trata-se de um espaço de aprendizagens, experiências pedagógicas, intercâmbios e diálogos permanentes, que visam o acolhimento das identidades culturais, religiosas ou não, na perspectiva da interculturalidade, direitos humanos e cultura da ..........................

Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas do texto.

São competências específicas de Ensino Religioso para o ensino fundamental estabelecidas pela Base Curricular Municipal da Educação Fundamental do Município de Concórdia (Caderno 2, 2023):

1. Conhecer os aspectos estruturantes das diferentes tradições/movimentos religiosos e filosofias de vida, a partir de pressupostos científicos, filosóficos, estéticos e éticos.
2. Analisar as relações entre as tradições religiosas e os campos da cultura, da política, da economia, da saúde, da ciência, da tecnologia e do meio ambiente.
3. Reconhecer e cuidar de si, do outro, da coletividade e da natureza, enquanto expressão de valor da vida.
4. Identificar as diferentes tradições religiosas existentes no território do município e estabelecer diálogos interconfessionais de aproximação ecumênica.
5. Compreender, valorizar e respeitar as manifestações religiosas e filosofias de vida, suas experiências e saberes, em diferentes tempos, espaços e territórios.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.