Questões de Concurso Público Prefeitura de Palhoça - SC 2024 para Professor de Arte - Edital nº 12
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1. Valorização da experiência extra-escolar.
2. Pluralismo de ideias e de concepções pedagógicas.
3. Valorização do profissional da educação escolar.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
1. Acesso à educação básica obrigatória é direito público objetivo.
2. Acesso público e gratuito aos ensinos fundamental e médio até 18 anos de idade.
3. Educação infantil gratuita às crianças de até 5 anos de idade.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
1. direito de organização e participação em entidades estudantis.
2. direito de contestar critérios avaliativos, podendo recorrer às instâncias escolares superiores.
3. direito de ser respeitado por seus educadores.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Analise o texto abaixo: “Ao tornar-se obrigatório, na década de .......................... , a partir da Lei de Diretrizes e Bases (LDB), o ensino de Arte resumiu-se, inicialmente, ao ensino .......................... , com a função de comunicar, tal como a escrita, uma ideia ou um pensamento.”
Base Curricular da Rede Municipal de Ensino de Palhoça, p. 274.
Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas do texto.
Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ).
( ) Segundo a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), o componente curricular do ensino de arte está centrado em quatro linguagens: Artes Visuais, Dança, Música e Teatro.
( ) A BNCC propõe que somente produções e artistas legitimados por instituições culturais sejam ensinados.
( ) As seis dimensões do conhecimento artístico, segundo a BNCC, são: criação, crítica, estesia, expressão, fruição, e reflexão.
( ) Mobilizar recursos tecnológicos como formas de registro, pesquisa e criação artística é uma das competências específicas para o ensino de arte previstas na BNCC.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
Relacione as colunas 1 e 2, identificando a correspondência entre objetos de conhecimento e habilidades da Matriz Curricular 2: Arte - Anos Finais (6º ao 9º Ano) da Base Curricular da Rede Municipal de Ensino de Palhoça.
Coluna 1 Objetos de conhecimento
1. Processos de criação
2. Arte e tecnologia
3. Matrizes culturais e estéticas e patrimônio cultural
4. Notação e registro musical
5. Sistemas das linguagens
Coluna 2 Habilidades
( ) Identificar e manipular diferentes recursos digitais para acessar, apreciar, produzir, registrar e compartilhar práticas e repertórios artísticos.
( ) Explorar e identificar notação musical tradicional, partituras criativas e procedimentos da música contemporânea, bem como procedimentos e técnicas de gravação em áudio e audiovisual.
( ) Analisar e valorizar o patrimônio cultural (material e imaterial) de culturas diversas, em especial a brasileira, incluindo suas origens indígenas, africanas e europeias, de diferentes épocas.
( ) Discutir, com respeito e sem preconceito, as experiências pessoais e coletivas no processo de criação e experimentação artística vivenciadas na escola, como fonte para a construção de vocabulários e repertórios coletivos e próprios.
( ) Diferenciar as categorias de artista, artesão, produtor cultural, curador, designer, entre outras, estabelecendo relações entre os profissionais das Artes Visuais.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
O folclore brasileiro expressa a riqueza da diversidade cultural do país, manifestando-se em diferentes formas artísticas.
Sobre o folclore brasileiro e suas manifestações, é correto afirmar:
As tecnologias digitais trouxeram novas formas de manifestações artísticas, ampliando os horizontes da arte contemporânea.
Assinale a alternativa correta a respeito das relações entre arte e tecnologia na atualidade.
A integração das novas tecnologias nas manifestações artísticas tem transformado a forma como a arte é criada, difundida e apreciada.
Sobre este tema, é correto afirmar:
Surrealismo e expressionismo são exemplos de vanguardas europeias do século XX.
Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) sobre as vanguardas europeias.
( ) André Breton fundou o futurismo com a publicação do Manifesto Futurista, em 1909, e foi o principal nome desse movimento.
( ) O expressionismo buscava explorar e expressar as emoções, os vícios e os sentimentos humanos de maneira intensa e muitas vezes perturbadora.
( ) Os dadaístas utilizavam o nonsense e a estética caótica para romper com as convenções e criticar formas clássicas e acadêmicas.
( ) O surrealismo valorizava a criação por meio das experiências humanas, mesclando imaginário e razão.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
Analise as afirmativas abaixo:
1. Importante nome do modernismo brasileiro, Anita Malfatti mesclava em suas obras personagens e paisagens brasileiras com traços do expressionismo e do cubismo.
2. As favelas e os operários são elementos sociais importantes da obra de Di Cavalcanti que refletem, também, seu posicionamento político.
3. São características do modernismo brasileiro: liberdade da forma, ironia e humor, crítica social e nacionalismo.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
No Brasil, um dos marcos do desenvolvimento da Arte Brasileira Contemporânea foi o movimento vanguardista conhecido por Neoconcretismo, que teve como principais representantes os artistas Hélio Oiticica, Lygia Pape e Lygia Clark. Desde então, os artistas vêm criando outras possibilidades de experimentos sobre a coletividade em detrimento do “objeto de arte”.
Sobre este tema, assinale a alternativa que indica corretamente artistas brasileiros contemporâneos que lidam com experimentos sobre a coletividade em seu processo artístico.
Os elementos básicos das artes visuais são inter- -relacionados, e são também componentes fundamentais utilizados para compreensão das relações compositivas em desenhos, fotografias, pinturas, gravuras, etc. Esses elementos são frequentemente explorados em atividades práticas e teóricas no contexto da educação escolar.
Sobre este tema, assinale a alternativa que indica corretamente alguns desses principais elementos básicos.