Questões de Concurso Público SEDUC-SP 2013 para Conhecimentos Pedagógicos

Tardif e Lessard (2005) destacam que a noção de experiência designa a vivência prática (docência in locu).

Com relação à necessidade da experiência oriunda do trabalho, assinale V para a afirmativa verdadeira e F para a falsa.

( ) A experiência cumpre uma função acrítica, levando o docente à aceitação incondicional das diretivas oficiais, das orientações curriculares, dos conhecimentos formais, etc..

( ) A formação inicial não realiza suas promessas, forçando os professores a inventarem seu próprio conhecimento concreto de trabalho a partir da sua realização.

( ) A experiência se cristaliza no saber-fazer, realizando-se nas rotinas de trabalho.

As afirmativas são, respectivamente,

A pesquisa Juventudes e Sexualidade de Abramovay et al. (2004) mostra que professores têm dificuldade em trabalhar as temáticas sexualidade e afetividade em sala de aula. Muitas vezes, abordam o estudo do corpo sob uma visão higienista, delegando essa tarefa ao campo da biologia (“saber competente”).

Assinale a alternativa que exemplifica uma proposta alternativa à visão higienista sobre sexualidade nas escolas.

Leia o fragmento a seguir:

“A pedagogia renovada ou _____, está centrada nos _____, na espontaneidade da produção do conhecimento e no educando com suas _____ individuais.”

Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas do fragmento acima.

Leia o fragmento a seguir.

“Além das novas demandas e dos entraves do cenário escolar e suas próprias condições de vida e de trabalho, o professor ainda se depara com outras dificuldades que complicam a realização das intenções dos PCNs de ênfase em parâmetros curriculares não tradicionais, como sexualidade e gênero”.

(Abramovay et al., 2004)

Assinale a alternativa que apresenta a proposta que tem como objetivo mitigar o apresentado no fragmento.

Leia o fragmento a seguir:

"O conceito refere-se a um tipo _____ de relacionamento interpessoal que ocorre tipicamente dentro de um grupo e é caracterizado por repetidos comportamentos de _____ e de _____ em relação a outra pessoa que está em posição de desvantagem. Pode ser considerado um tipo de relacionamento especialmente prejudicial quando está entre as pessoas que compartilham _____.”

(Del Barrio, C., Martín, E., Almeida, A. & Barrios, A. (2003). Del maltrato y otros conceptos relacionados con la agresión entre escolares, y su estudio psicológico. Infancia y Aprendizaje, 26, 9-24).

Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas do fragmento acima.