Questões de Concurso Público Prefeitura de Paulínia - SP 2016 para Professor III - Artes

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Q1180432
Pedagogia Legislação da Educação , Lei nº 9.394 de 1996 - Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN) e suas alterações ,
Ano: 2016 Banca: FGV Órgão: Prefeitura de Paulínia - SP Prova: FGV - 2016 - Prefeitura de Paulínia - SP - Professor III - Artes |
Q1180432 Pedagogia
Relacione a esfera governamental às respectivas atribuições.
1. União 2. Estados 3. Municípios ( ) Elabora e executa políticas educacionais em consonância com os planos nacionais de educação, integrando e coordenando as suas ações às dos Municípios. ( ) Oferece a Educação Infantil em creches e pré-escolas e, com prioridade, o Ensino Fundamental. ( ) Realiza o processo nacional de avaliação do rendimento escolar, objetivando a definição de prioridades e a melhoria da qualidade do ensino.
Assinale a opção que indica a relação correta, de cima para baixo. 
Alternativas
Q1180433
Pedagogia Educação Infantil , Alfabetização e Letramento , Referencial Curricular para a Educação Infantil ,
Ano: 2016 Banca: FGV Órgão: Prefeitura de Paulínia - SP Prova: FGV - 2016 - Prefeitura de Paulínia - SP - Professor III - Artes |
Q1180433 Pedagogia
As opções a seguir apresentam tipos de materiais didáticos e pedagógicos que apoiam o Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa, à exceção de uma. Assinale-a.
Alternativas
Q1180434
Pedagogia Educação Infantil , Educação e Ludicidade , Alfabetização e Letramento ,
Ano: 2016 Banca: FGV Órgão: Prefeitura de Paulínia - SP Prova: FGV - 2016 - Prefeitura de Paulínia - SP - Professor III - Artes |
Q1180434 Pedagogia
Com relação aos princípios do processo de alfabetização, analise as afirmativas a seguir.
I. O Sistema de Escrita Alfabética é complexo e exige um ensino sistemático e problematizador. II. A ludicidade é condição básica nos processos de ensino e de aprendizagem. III. As práticas para o desenvolvimento da leitura e da produção de textos ocorre somente nos primeiros anos do Ensino Fundamental.
Está correto o que se afirma em 
Alternativas
Q1180435
Pedagogia Legislação da Educação , Educação Especial - Leis, Tratados e Normas Especiais ,
Ano: 2016 Banca: FGV Órgão: Prefeitura de Paulínia - SP Prova: FGV - 2016 - Prefeitura de Paulínia - SP - Professor III - Artes |
Q1180435 Pedagogia
Com relação aos objetivos e às metas para a educação das pessoas com necessidades educacionais especiais, assinale V para a afirmativa verdadeira e F para a falsa.
( ) Devem ser disponibilizados recursos didáticos especializados de apoio à aprendizagem nas áreas visual e auditiva. ( ) Devem ser promovidas ações de educação especial sem relação com o mercado de trabalho. ( ) Devem ser assegurados padrões mínimos de infraestrutura das escolas para atendimento de alunos com necessidades educacionais especiais.
As afirmativas são, respectivamente,
Alternativas
Q1180436
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , PCN's - Parâmetros Curriculares Nacionais e Temas Transversais , Avaliação Educacional , Avaliação e Indicadores de Qualidade na Educação , Avaliação Escolar e suas Implicações Pedagógicas , Avaliação Institucional de Desempenho e de Aprendizagem
Ano: 2016 Banca: FGV Órgão: Prefeitura de Paulínia - SP Prova: FGV - 2016 - Prefeitura de Paulínia - SP - Professor III - Artes |
Q1180436 Pedagogia
Com relação ao processo avaliativo dos alunos, segundo os Parâmetros Nacionais Curriculares, analise as afirmativas a seguir.
I. A avaliação do conhecimento é um momento pontual e estático. II. A avaliação da aprendizagem deve abranger o desempenho do aluno, a atuação do professor e a metodologia utilizada. III. O professor é o responsável exclusivo do processo de avaliação.
Está correto o que se afirma em 
Alternativas
Q1180437
Pedagogia Normas Educacionais dos Estados ,
Ano: 2016 Banca: FGV Órgão: Prefeitura de Paulínia - SP Prova: FGV - 2016 - Prefeitura de Paulínia - SP - Professor III - Artes |
Q1180437 Pedagogia
Sobre os objetivos da educação, segundo o Currículo da Rede Municipal de Ensino de Paulínia, analise as afirmativas a seguir.
I. O aluno é o sujeito da sua aprendizagem, desenvolvendo habilidades cognitivas e capacidades reflexivas. II. O ensino e a aprendizagem devem estar baseados em valores éticos e morais. III. O educando deve valorizar a diversidade e sentir-se como essencial na construção de uma sociedade mais justa e democrática.
Está correto o que se afirma em 
Alternativas
Q1180438
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , Gestão da Aprendizagem , Principais Autores , Paulo Freire
Ano: 2016 Banca: FGV Órgão: Prefeitura de Paulínia - SP Prova: FGV - 2016 - Prefeitura de Paulínia - SP - Professor III - Artes |
Q1180438 Pedagogia
Leia o fragmento a seguir.
“O aluno chega à escola levando uma cultura que não é melhor nem pior do que a do professor, e, na sala de aula, os dois lados aprenderão juntos, a partir de uma relação afetiva e democrática.”
Assinale a opção que indica o autor do fragmento acima. 
Alternativas
Q1180439
Pedagogia Normas Educacionais dos Estados ,
Ano: 2016 Banca: FGV Órgão: Prefeitura de Paulínia - SP Prova: FGV - 2016 - Prefeitura de Paulínia - SP - Professor III - Artes |
Q1180439 Pedagogia
A Meta 10 do Plano Municipal de Educação de Paulínia propõe as seguintes ações:
I. resgatar e criar espaços de atendimento extraclasse por meio das adaptações físicas necessárias; II. construir novas unidades e contratar pessoal para atender à demanda; III. estabelecer relações estreitas com os governos estadual e federal e com a iniciativa privada para a obtenção de recursos extras para a etapa.
Está correto o que se afirma em 
Alternativas
Q1180440
Pedagogia Currículo (Teoria e Prática) , Concepções de currículo , Currículo: planejamento, seleção e organização dos conteúdos ,
Ano: 2016 Banca: FGV Órgão: Prefeitura de Paulínia - SP Prova: FGV - 2016 - Prefeitura de Paulínia - SP - Professor III - Artes |
Q1180440 Pedagogia
Sobre os fundamentos para a organização do currículo por competências, assinale V para a afirmativa verdadeira e F para a falsa.
( ) As disciplinas passam a servir como instrumentos para o desenvolvimento dessas competências. ( ) Os conteúdos a serem ensinados estão subordinados à competência a ser desenvolvida. ( ) Os conteúdos têm um fim em si mesmos e devem ser trabalhados apenas em um período letivo.
As afirmativas são, respectivamente, 
Alternativas
Q1180441
Pedagogia Normas Educacionais dos Estados ,
Ano: 2016 Banca: FGV Órgão: Prefeitura de Paulínia - SP Prova: FGV - 2016 - Prefeitura de Paulínia - SP - Professor III - Artes |
Q1180441 Pedagogia
As opções a seguir apresentam os desafios da educação segundo o Plano Municipal de Educação de Paulínia, à exceção de uma. Assinale-a.
Alternativas
Q1180443
Pedagogia Legislação da Educação , Lei nº 9.394 de 1996 - Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN) e suas alterações ,
Ano: 2016 Banca: FGV Órgão: Prefeitura de Paulínia - SP Prova: FGV - 2016 - Prefeitura de Paulínia - SP - Professor III - Artes |
Q1180443 Pedagogia
Assinale a alternativa que identifica corretamente uma incumbência do município na organização da educação nacional, segundo a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB).
Alternativas
Respostas
1: C
2: D
3: D
4: D
5: B
6: E
7: D
8: E
9: D
10: B
11: B
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