Questões de Concurso Público Prefeitura de São Paulo - SP 2016 para Professor - Ciências
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As duas figuras a seguir representam, ainda que fora de escala, alguns astros (pontos brancos, ao fundo) e parte do Sistema Solar, em dois momentos.
As linhas brancas mais espessas representam a trajetória da luz envolvendo três astros: Sol, Terra e Júpiter.
O professor pode utilizar as duas figuras para orientar os alunos na percepção de que
As práticas educativas baseadas no Ensino de Ciências por Investigação (ENCI) e na Abordagem Temática Freireana (de Paulo Freire) apresentam, em comum, elementos estruturantes que podem ser usados como orientação para as atividades didático-pedagógicas.
A partir desse fragmento, analise as afirmativas a seguir.
I. As concepções de sujeito e de objeto do conhecimento não devem ser pensadas separadamente. A concepção de sujeito se baseia na ideia dos “homens em relação constante com o mundo e com os outros”.
II. Embora o problema desempenhe o papel de gênese da construção do conhecimento, serve também como elemento de motivação da aprendizagem.
III. Na perspectiva do ENCI é preciso criar condições para que os estudantes expliquem “como” e “porque” conseguiram resolver o problema proposto.
Está correto o que se afirma em
Para verificar o que seus alunos sabem sobre excreção, o professor apresentou a tabela a seguir e pediu que eles identificassem os componentes do sistema urinário indicados por W, X, Y e Z, considerando uma pessoa saudável.
W |
X |
Y |
Z |
|
Células |
- |
+ |
- |
+ |
Glicose |
+ |
+ |
- |
+ |
Proteínas |
- |
+ |
- |
+ |
Ureia |
+ |
+ |
+ |
- |
Legenda: + presente – ausente
Analisando os dados fornecidos pela tabela, os alunos chegaram à conclusão correta de que
Para os alunos se iniciarem no estudo de células, uma boa proposta é fazer a observação de fatias de cortiça ao microscópio óptico, como Robert Hooke fez no passado.
Para que um aluno possa refazer a observação de Hooke, o professor deve recomendar que
O professsor apresentou a tabela a seguir em que está representado o tamanho de uma população de lêvedo (Sccharomyces cerevisiae) que teve início quando uma população de 10 indivíduos foi colocada em um meio de cultura adequado.
Tempo (horas) |
Número |
0 |
10 |
2 |
30 |
4 |
70 |
6 |
175 |
8 |
350 |
10 |
515 |
12 |
600 |
14 |
640 |
16 |
656 |
18 |
660 |
20 |
662 |
22 |
658 |
24 |
661 |
Após analisar os dados da tabela, os alunos concluíram que, para essa população, a capacidade limite do ambiente está localizada próxima de