Questões de Concurso Público SEAD-AP 2023 para Pedagogo
Foram encontradas 60 questões
Q2073588
Pedagogia
Em artigo que discute as transformações pelas quais a escola vem
passando desde o fim da Segunda Guerra Mundial, Canário (2008,
p. 79) afirma: “O problema da escola pode ser sintetizado em três
facetas: a escola, na configuração histórica que conhecemos
(baseada num saber cumulativo e revelado), é obsoleta, padece de
um défice de sentido para os que nela trabalham (professores e
alunos) e é marcada, ainda, por um défice de legitimidade social,
na medida em que faz o contrário do que diz (reproduz e acentua
desigualdades, fabrica exclusão relativa). Não é possível adivinhar
nem prever o futuro da escola, mas é possível problematizá-lo. É
nesta perspectiva que pode ser fecundo e pertinente imaginar
uma “outra” escola, a partir de uma crítica ao que existe”. Para
tentar recuperar a legitimidade da escola e, sobretudo, da sua
função social, o autor propõe alguns caminhos.
No que se refere ao que aponta o autor, assinale a afirmação incorreta.
No que se refere ao que aponta o autor, assinale a afirmação incorreta.
Q2073589
Pedagogia
Charlot (2013) estabelece comparações entre a pedagogia
tradicional e o Construtivismo, defendendo que este último opera
uma ruptura fundamental em relação aos métodos tradicionais
empregados pelos professores na educação escolar.
Sobre as pedagogias em foco, assinale a afirmação correta.
Sobre as pedagogias em foco, assinale a afirmação correta.
Q2073590
Pedagogia
De acordo com Ghedin e Franco (2008, p. 40), “A educação,
segundo muitos autores, possui certa especificidade que lhe
outorga o caráter de atividade complexa [...] numa visão ampliada,
é possível organizar uma série de constatações, quase
consensuais, a respeito do fenômeno educativo”.
As opções a seguir apresentam afirmações que estão dentro do conjunto ao qual se referem os autores, à exceção de uma.
Assinale-a.
As opções a seguir apresentam afirmações que estão dentro do conjunto ao qual se referem os autores, à exceção de uma.
Assinale-a.
Q2073591
Pedagogia
Em texto no qual analisa a presença da perspectiva da prática, da
pesquisa e da reflexão tanto na formação quanto na atuação de
professores no Brasil, Pimenta (2008, p. 40) afirma: “A análise
compreendida no presente texto coloca em evidência a
indiscutível contribuição da perspectiva da reflexão no exercício da
docência para a valorização da profissão docente, dos saberes dos
professores, dos trabalhos coletivos destes e das escolas enquanto
espaços de formação contínua. Isso porque assinala que o
professor pode produzir conhecimento a partir da prática, desde
que na investigação reflita intencionalmente sobre ela,
problematizando os resultados obtidos com o suporte da teoria”.
A autora, todavia, identifica, em estudos de outros autores, críticas
a essa perspectiva tanto na teoria quanto na prática.
Assinale a opção que apresenta aspectos negativos da perspectiva, de acordo com a literatura pertinente.
Assinale a opção que apresenta aspectos negativos da perspectiva, de acordo com a literatura pertinente.
Q2073592
Pedagogia
No documento que trata do Referencial Curricular Amapaense:
Educação Infantil e Ensino Fundamental (p. 21), encontra-se a
seguinte informação: “Este currículo, enquanto documento
originário da Base Nacional Comum Curricular, é orientado pelo
princípio da equidade. Portanto, o planejamento pedagógico deve
considerar, dentre seus objetivos, o combate à desigualdade
escolar, o que pressupõe o reconhecimento de que grupos
diferentes possuem necessidades diferentes. A seguir
apresentaremos as particularidades das cinco Modalidades de
Ensino”.
Assinale a opção que apresenta as cinco modalidades abordadas no referido documento.
Assinale a opção que apresenta as cinco modalidades abordadas no referido documento.
Q2073593
Pedagogia
Segundo o Referencial Curricular Amapaense: Educação Infantil e
Ensino Fundamental, “Ao longo da Educação Básica, as
aprendizagens essenciais definidas na BNCC devem concorrer para
assegurar aos estudantes o desenvolvimento de dez competências
gerais, que consubstanciam, no âmbito pedagógico, os direitos de
aprendizagem e desenvolvimento”.
Assinale a opção que contém uma competência que não faz parte dessas dez.
Assinale a opção que contém uma competência que não faz parte dessas dez.
Q2073594
Pedagogia
Em texto no qual discute a presença das Novas Tecnologias da
Informação e da Comunicação (NTIC) nas práticas educativas,
Libâneo (2009) propõe alguns objetivos pedagógicos para o uso
das NTIC.
Avalie se os objetivos pedagógicos para esse uso incluem:
I. Contribuir para a democratização de saberes socialmente significativos e desenvolvimento de capacidades intelectuais e afetivas, tendo em vista a formação de cidadãos contemporâneos. II. Possibilitar a todos oportunidades de aprender sobre mídias e multimídias e a interagir com elas. III. Propiciar preparação tecnológica comunicacional, para desenvolver competências, habilidades e atitudes para viver num mundo que se informatiza cada vez mais. IV. Aprimorar o processo comunicacional entre os agentes da ação docente-discente e entre estes e os saberes significativos da cultura e da ciência.
Estão corretos os itens:
Avalie se os objetivos pedagógicos para esse uso incluem:
I. Contribuir para a democratização de saberes socialmente significativos e desenvolvimento de capacidades intelectuais e afetivas, tendo em vista a formação de cidadãos contemporâneos. II. Possibilitar a todos oportunidades de aprender sobre mídias e multimídias e a interagir com elas. III. Propiciar preparação tecnológica comunicacional, para desenvolver competências, habilidades e atitudes para viver num mundo que se informatiza cada vez mais. IV. Aprimorar o processo comunicacional entre os agentes da ação docente-discente e entre estes e os saberes significativos da cultura e da ciência.
Estão corretos os itens:
Q2073595
Pedagogia
De acordo com Dainez e Smolka (2019, p. 2): “A educação escolar
de crianças com deficiência tem constituído temática de grande
relevância atualmente, pelos desafios e dilemas que coloca, tanto
em termos das políticas públicas quanto em termos das práticas
educativas cotidianas. Essa atenção está em pauta na agenda de
pesquisas que enfocam a educação especial no contexto das
políticas de educação inclusiva, ampliando o escopo das
investigações a respeito das condições e das formas de
acolhimento educacional de alunos com deficiência que passam a
frequentar a instituição escolar”.
Sobre a educação especial no contexto das políticas de educação inclusiva, assinale a afirmação correta.
Sobre a educação especial no contexto das políticas de educação inclusiva, assinale a afirmação correta.
Q2073596
Pedagogia
As restrições impostas pela pandemia de COVID-19 à realização de
atividades presenciais acabaram por forçar um investimento dos
educadores, dos estudantes, das instituições e da sociedade como
um todo no ensino remoto. Uma das consequências desse cenário
foi a volta da discussão, no meio educacional, sobre o emprego das
chamadas metodologias ativas.
Sobre essas metodologias, assinale a afirmação correta.
Sobre essas metodologias, assinale a afirmação correta.
Q2073597
Pedagogia
Sobre o desenvolvimento infantil, com base no Referencial
Curricular Amapaense: Educação Infantil e Ensino Fundamental,
assinale a afirmativa incorreta.
Q2073598
Pedagogia
Sobre planejamento no âmbito da educação, assinale a afirmação
incorreta.
Q2073599
Pedagogia
Assinale a opção que contém uma afirmação correta sobre a
Educação Infantil no Referencial Curricular Amapaense: Educação
Infantil e Ensino Fundamental.
Q2073600
Pedagogia
Quanto ao que dispõe o Referencial Curricular Amapaense do
Ensino Médio, assinale a afirmação incorreta.
Q2073601
Pedagogia
Segundo o Referencial Curricular Amapaense do Ensino Médio,
(RCAEM), “No Amapá, no âmbito da Secretaria de Estado da
Educação (SEED), a trajetória da Educação Profissional e
Tecnológica (EPT) está sendo ofertada em instituições de ensino,
Escolas e Centros de Educação Profissional, considerando atender
às novas configurações do mundo do trabalho, mas, igualmente, a
contribuir para a elevação da escolaridade dos alunos para que
possam enfrentar a transformação do mundo contemporâneo” (p.
218).
As opções a seguir apresentam princípios para a Educação Profissional que constam do RCAEM, à exceção de uma. Assinale-a.
As opções a seguir apresentam princípios para a Educação Profissional que constam do RCAEM, à exceção de uma. Assinale-a.
Q2073602
Pedagogia
De acordo com Thiesen (2008, p. 545): “A discussão sobre a
temática da interdisciplinaridade tem sido tratada por dois
grandes enfoques: o epistemológico e o pedagógico, ambos
abarcando conceitos diversos e muitas vezes complementares. No
campo da epistemologia, toma-se como categorias para seu
estudo o conhecimento em seus aspectos de produção,
reconstrução e socialização; a ciência e seus paradigmas; e o
método como mediação entre o sujeito e a realidade. Pelo
enfoque pedagógico, discutem-se fundamentalmente questões de
natureza curricular, de ensino e de aprendizagem escolar”.
Assinale a opção que contém uma afirmação incorreta sobre a visão interdisciplinar do conhecimento.
Assinale a opção que contém uma afirmação incorreta sobre a visão interdisciplinar do conhecimento.
Q2073603
Pedagogia
O Referencial Curricular Amapaense: Educação Infantil e Ensino
Fundamental aborda os conceitos de interdisciplinaridade e
transdisciplinaridade.
Em relação ao que está apresentado no documento sobre os referidos conceitos, assinale a afirmação incorreta.
Em relação ao que está apresentado no documento sobre os referidos conceitos, assinale a afirmação incorreta.
Q2073604
Pedagogia
Wallon destaca que não podemos tratar a criança de forma
fragmentada. Em cada idade, ela constituirá um conjunto
indissociável e original. No período inicial da vida, os três campos
funcionais - afetividade, motricidade e inteligência - estão
indissociavelmente integrados, formando um quarto campo
funcional, a formação da pessoa, muito embora ainda imaturos
(DANTAS, 1990). A despeito da imaturidade dessa “tétrade”, a
evolução desses campos está vinculada a dois fatores: às relações
sociais e à maturação orgânica neurológica.
Assinale a opção que apresenta dimensões presentes na síntese dos conjuntos funcionais, segundo Wallon.
Assinale a opção que apresenta dimensões presentes na síntese dos conjuntos funcionais, segundo Wallon.
Q2073605
Pedagogia
A Escola da Ponte é uma instituição pública de ensino, localizada
no distrito do Porto, em Portugal, que oferece os dois ciclos de
aprendizagem a estudantes entre 5 e 14 anos. Tornou-se objeto de
atenção de muitos educadores por causa do sucesso no emprego
de um método de ensino baseado nas chamadas Escolas
democráticas e numa educação inclusiva. Rubem Alves assim se
manifestou sobe a Escola da Ponte: “Como é possível uma escola
assim, sem turmas, sem professores e aulas de português,
geografia, ciências, história, em lugares e horas determinadas, de
acordo com um programa, linha de montagem, com testes e
conceitos ao final? Será que as crianças aprendem? Respondo
fazendo uma pergunta: qual é a coisa mais difícil de ser ensinada,
mais difícil de ser aprendida, quem ensina não sabe que está
ensinando, quem aprende não sabe que está aprendendo e, ao
final, a aprendizagem acontece sempre? É a linguagem. Não existe
nada, absolutamente nada que se compare à linguagem em
complexidade. No entanto, sem que haja qualquer ensino formal,
sem que os que ensinam a falar - pai, mãe, tio, avô, irmãos -
tenham tido aulas teóricas sobre a formação da linguagem, as
crianças aprendem a falar”.
As opções a seguir apresentam itens compatíveis com o que afirma Rubem Alves, à exceção de uma. Assinale-a.
As opções a seguir apresentam itens compatíveis com o que afirma Rubem Alves, à exceção de uma. Assinale-a.
Q2073606
Pedagogia
De acordo com o Referencial Curricular Amapaense: Educação
Infantil e Ensino Fundamental: “A Educação Infantil surge como um
direito da criança e dever do Estado em complementação à ação
de sua família”.
Sobre a família na relação com a educação, segundo o referido documento, avalie se as afirmativas a seguir são falsas (F) ou verdadeiras (V).
I. Desde cedo, a criança, ao ouvir e acompanhar a leitura de textos, ao observar os textos que circulam no contexto familiar e comunitário, vai construindo sua concepção de língua escrita, reconhecendo diferentes usos sociais da escrita, dos gêneros, suportes e portadores, mas é apenas quando ingressa na escola que a criança manifesta curiosidade com relação à cultura escrita. II. Um dos seis direitos de aprendizagem e desenvolvimento na Educação Infantil consiste em “Conhecer-se e construir sua identidade pessoal, social e cultural, constituindo uma imagem positiva de si e de seus grupos de pertencimento, nas diversas experiências de cuidados, interações, brincadeiras e linguagens vivenciadas na instituição escolar e em seu contexto familiar e comunitário”. III. Conforme vivem suas primeiras experiências sociais (na família, na instituição escolar, na coletividade), as crianças constroem percepções e questionamentos sobre si e sobre os outros, diferenciando-se e, simultaneamente, identificando-se como seres individuais e sociais.
Está correto apenas o que se afirma em
Sobre a família na relação com a educação, segundo o referido documento, avalie se as afirmativas a seguir são falsas (F) ou verdadeiras (V).
I. Desde cedo, a criança, ao ouvir e acompanhar a leitura de textos, ao observar os textos que circulam no contexto familiar e comunitário, vai construindo sua concepção de língua escrita, reconhecendo diferentes usos sociais da escrita, dos gêneros, suportes e portadores, mas é apenas quando ingressa na escola que a criança manifesta curiosidade com relação à cultura escrita. II. Um dos seis direitos de aprendizagem e desenvolvimento na Educação Infantil consiste em “Conhecer-se e construir sua identidade pessoal, social e cultural, constituindo uma imagem positiva de si e de seus grupos de pertencimento, nas diversas experiências de cuidados, interações, brincadeiras e linguagens vivenciadas na instituição escolar e em seu contexto familiar e comunitário”. III. Conforme vivem suas primeiras experiências sociais (na família, na instituição escolar, na coletividade), as crianças constroem percepções e questionamentos sobre si e sobre os outros, diferenciando-se e, simultaneamente, identificando-se como seres individuais e sociais.
Está correto apenas o que se afirma em
Q2073607
Pedagogia
Assinale a opção incorreta quanto ao disposto no Referencial
Curricular Amapaense do Ensino Médio.
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