Questões de Concurso Público SEDUC-TO 2023 para Professor da Educação Básica Coordenador - Pedagógico

Foram encontradas 60 questões

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Q2205595
Português Morfologia , Artigos , Sintaxe ,
Ano: 2023 Banca: FGV Órgão: SEDUC-TO Provas: FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor da Educação Básica - Orientador Educacional | FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor da Educação Básica Coordenador - Pedagógico | FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor da Educação Básica - Professor Regente Letras - Inglês | FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor da Educação Básica - Professor Regente - Química | FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor da Educação Básica - Professor Regente - Matemática | FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor da Educação Básica - Professor Regente - Sociologia | FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor da Educação Básica - Professor Regente Letras Português - Redação | FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor da Educação Básica - Professor Regente - História | FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor da Educação Básica - Professor Regente - Ciências Biológicas | FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor da Educação Básica - Professor Regente Letras - Libras | FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor da Educação Básica - Professor Regente - Física | FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor da Educação Básica - Professor Regente Educação Física | FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor da Educação Básica - Professor Regente Letras - Espanhol | FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor da Educação Básica - Professor Regente - Geografia | FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor Da Educação Básica - Professor Regente - Artes |
Q2205595 Português
“Dá-se o nome de artigo às palavras o (com as variações a, os, as) e um (com as variações uma, uns, umas), que se antepõem aos substantivos para indicar que se trata de um ser já conhecido do leitor ou que se trata de um simples representante de uma dada espécie.”
CUNHA, Celso e CINTRA, Lindley. Nova Gramática do Português Contemporâneo. Editora: Lexikon; 7ª edição; p. 199.
Essa definição da classe dos artigos se fundamenta nos seguintes critérios:
Alternativas
Q2205596
Português Interpretação de Textos , Coesão e coerência , Redação - Reescritura de texto ,
Ano: 2023 Banca: FGV Órgão: SEDUC-TO Provas: FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor da Educação Básica - Orientador Educacional | FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor da Educação Básica Coordenador - Pedagógico | FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor da Educação Básica - Professor Regente Letras - Inglês | FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor da Educação Básica - Professor Regente - Química | FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor da Educação Básica - Professor Regente - Matemática | FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor da Educação Básica - Professor Regente - Sociologia | FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor da Educação Básica - Professor Regente Letras Português - Redação | FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor da Educação Básica - Professor Regente - História | FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor da Educação Básica - Professor Regente - Ciências Biológicas | FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor da Educação Básica - Professor Regente Letras - Libras | FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor da Educação Básica - Professor Regente - Física | FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor da Educação Básica - Professor Regente Educação Física | FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor da Educação Básica - Professor Regente Letras - Espanhol | FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor da Educação Básica - Professor Regente - Geografia | FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor Da Educação Básica - Professor Regente - Artes |
Q2205596 Português
Nas opções a seguir há uma frase inicial com um adjetivo sublinhado, seguida de uma frase em que esse adjetivo foi substantivado.
Assinale a opção em que essa modificação foi feita de forma adequada.
Alternativas
Q2205597
Português Interpretação de Textos , Tipologia Textual ,
Ano: 2023 Banca: FGV Órgão: SEDUC-TO Provas: FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor da Educação Básica - Orientador Educacional | FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor da Educação Básica Coordenador - Pedagógico | FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor da Educação Básica - Professor Regente Letras - Inglês | FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor da Educação Básica - Professor Regente - Química | FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor da Educação Básica - Professor Regente - Matemática | FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor da Educação Básica - Professor Regente - Sociologia | FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor da Educação Básica - Professor Regente Letras Português - Redação | FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor da Educação Básica - Professor Regente - História | FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor da Educação Básica - Professor Regente - Ciências Biológicas | FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor da Educação Básica - Professor Regente Letras - Libras | FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor da Educação Básica - Professor Regente - Física | FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor da Educação Básica - Professor Regente Educação Física | FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor da Educação Básica - Professor Regente Letras - Espanhol | FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor da Educação Básica - Professor Regente - Geografia | FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor Da Educação Básica - Professor Regente - Artes |
Q2205597 Português
“No trançado da história, o que interessa, afinal, é o resultado. O fim acaba sempre justificando os meios desde que não esteja demasiado longe – em sacrifícios e tempo – do início.”
Millôr Fernandes.
Sobre a estruturação desse pequeno texto, é correto afirmar que se trata de um texto
Alternativas
Q2205598
Português Interpretação de Textos , Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto ,
Ano: 2023 Banca: FGV Órgão: SEDUC-TO Provas: FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor da Educação Básica - Orientador Educacional | FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor da Educação Básica Coordenador - Pedagógico | FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor da Educação Básica - Professor Regente Letras - Inglês | FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor da Educação Básica - Professor Regente - Química | FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor da Educação Básica - Professor Regente - Matemática | FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor da Educação Básica - Professor Regente - Sociologia | FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor da Educação Básica - Professor Regente Letras Português - Redação | FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor da Educação Básica - Professor Regente - História | FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor da Educação Básica - Professor Regente - Ciências Biológicas | FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor da Educação Básica - Professor Regente Letras - Libras | FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor da Educação Básica - Professor Regente - Física | FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor da Educação Básica - Professor Regente Educação Física | FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor da Educação Básica - Professor Regente Letras - Espanhol | FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor da Educação Básica - Professor Regente - Geografia | FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor Da Educação Básica - Professor Regente - Artes |
Q2205598 Português
“O consenso, na maior parte das atividades públicas, é fundamental à base de estrutura política. Sem qualidade de liderança não há objetivo, mas sem número de adeptos ponderável, não há o que objetivar. A fragmentação excessiva de uma filosofia básica faz com que muitos movimentos revolucionários acabem tendo mais profetas que seguidores.”
Millôr Fernandes
Nesse segmento há uma relação lógica entre profetas e seguidores, relação essa que se repete em 
Alternativas
Q2205599
Português Ortografia , Parônimos e Homônimos ,
Ano: 2023 Banca: FGV Órgão: SEDUC-TO Provas: FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor da Educação Básica - Orientador Educacional | FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor da Educação Básica Coordenador - Pedagógico | FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor da Educação Básica - Professor Regente Letras - Inglês | FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor da Educação Básica - Professor Regente - Química | FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor da Educação Básica - Professor Regente - Matemática | FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor da Educação Básica - Professor Regente - Sociologia | FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor da Educação Básica - Professor Regente Letras Português - Redação | FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor da Educação Básica - Professor Regente - História | FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor da Educação Básica - Professor Regente - Ciências Biológicas | FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor da Educação Básica - Professor Regente Letras - Libras | FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor da Educação Básica - Professor Regente - Física | FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor da Educação Básica - Professor Regente Educação Física | FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor da Educação Básica - Professor Regente Letras - Espanhol | FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor da Educação Básica - Professor Regente - Geografia | FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor Da Educação Básica - Professor Regente - Artes |
Q2205599 Português
Assinale a opção que apresenta a frase que mostra uma troca indevida entre parônimos.
Alternativas
Q2205600
Português Morfologia - Verbos , Formas nominais do verbo (particípio, gerúndio, infinitivo) , Classificação dos verbos (Regulares, Irregulares, Defectivos, Abundantes, Unipessoais, Pronominais) ,
Ano: 2023 Banca: FGV Órgão: SEDUC-TO Provas: FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor da Educação Básica - Orientador Educacional | FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor da Educação Básica Coordenador - Pedagógico | FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor da Educação Básica - Professor Regente Letras - Inglês | FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor da Educação Básica - Professor Regente - Química | FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor da Educação Básica - Professor Regente - Matemática | FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor da Educação Básica - Professor Regente - Sociologia | FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor da Educação Básica - Professor Regente Letras Português - Redação | FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor da Educação Básica - Professor Regente - História | FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor da Educação Básica - Professor Regente - Ciências Biológicas | FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor da Educação Básica - Professor Regente Letras - Libras | FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor da Educação Básica - Professor Regente - Física | FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor da Educação Básica - Professor Regente Educação Física | FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor da Educação Básica - Professor Regente Letras - Espanhol | FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor da Educação Básica - Professor Regente - Geografia | FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor Da Educação Básica - Professor Regente - Artes |
Q2205600 Português
Verbos abundantes são aqueles que possuem duas ou mais formas equivalentes
Assinale a opção que só apresenta verbos abundantes do particípio.
Alternativas
Q2205601
Pedagogia Normas Educacionais dos Estados ,
Ano: 2023 Banca: FGV Órgão: SEDUC-TO Provas: FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor da Educação Básica - Orientador Educacional | FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor da Educação Básica Coordenador - Pedagógico | FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor da Educação Básica - Professor Regente Letras - Inglês | FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor da Educação Básica - Professor Regente - Química | FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor da Educação Básica - Professor Regente - Matemática | FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor da Educação Básica - Professor Regente - Sociologia | FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor da Educação Básica - Professor Regente Letras Português - Redação | FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor da Educação Básica - Professor Regente - História | FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor da Educação Básica - Professor Regente - Ciências Biológicas | FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor da Educação Básica - Professor Regente Letras - Libras | FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor da Educação Básica - Professor Regente - Física | FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor da Educação Básica - Professor Regente Educação Física | FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor da Educação Básica - Professor Regente Letras - Espanhol | FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor da Educação Básica - Professor Regente - Geografia | FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor Da Educação Básica - Professor Regente - Artes |
Q2205601 Pedagogia
As opções a seguir descrevem corretamente a avaliação de aprendizagem de acordo com a Lei nº 2.977/2015 – Plano Estadual de Educação (PEE/TO), à exceção de uma. Assinale-a.
Alternativas
Q2205602
Pedagogia Tecnologias Educacionais , As Tecnologias da Comunicação e Informação nas Práticas Educativas ,
Ano: 2023 Banca: FGV Órgão: SEDUC-TO Provas: FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor da Educação Básica - Orientador Educacional | FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor da Educação Básica Coordenador - Pedagógico | FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor da Educação Básica - Professor Regente Letras - Inglês | FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor da Educação Básica - Professor Regente - Química | FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor da Educação Básica - Professor Regente - Matemática | FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor da Educação Básica - Professor Regente - Sociologia | FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor da Educação Básica - Professor Regente Letras Português - Redação | FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor da Educação Básica - Professor Regente - História | FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor da Educação Básica - Professor Regente - Ciências Biológicas | FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor da Educação Básica - Professor Regente Letras - Libras | FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor da Educação Básica - Professor Regente - Física | FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor da Educação Básica - Professor Regente Educação Física | FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor da Educação Básica - Professor Regente Letras - Espanhol | FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor da Educação Básica - Professor Regente - Geografia | FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor Da Educação Básica - Professor Regente - Artes |
Q2205602 Pedagogia
Ao longo das últimas décadas, as Tecnologias Digitais da Informação e Comunicação, também conhecidas por TDICs, têm alterado as nossas formas de trabalhar, de nos comunicarmos, de nos relacionarmos e de aprendermos. Nesse sentido, a Base Nacional Comum Curricular contempla o desenvolvimento de competências e habilidades relacionadas às tecnologias digitais, como destaca na competência geral 5.
Tecnologias Digitais da Informação e Comunicação no contexto escolar: possibilidades. Base Nacional Comum Curricular. MEC. Adaptado.
Assinale a opção que indica corretamente a competência constante na BNCC em relação às TDICs.
Alternativas
Q2205603
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , Tendências Pedagógicas ,
Ano: 2023 Banca: FGV Órgão: SEDUC-TO Provas: FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor da Educação Básica - Orientador Educacional | FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor da Educação Básica Coordenador - Pedagógico | FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor da Educação Básica - Professor Regente Letras - Inglês | FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor da Educação Básica - Professor Regente - Química | FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor da Educação Básica - Professor Regente - Matemática | FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor da Educação Básica - Professor Regente - Sociologia | FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor da Educação Básica - Professor Regente Letras Português - Redação | FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor da Educação Básica - Professor Regente - História | FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor da Educação Básica - Professor Regente - Ciências Biológicas | FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor da Educação Básica - Professor Regente Letras - Libras | FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor da Educação Básica - Professor Regente - Física | FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor da Educação Básica - Professor Regente Educação Física | FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor da Educação Básica - Professor Regente Letras - Espanhol | FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor da Educação Básica - Professor Regente - Geografia | FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor Da Educação Básica - Professor Regente - Artes |
Q2205603 Pedagogia
As tendências pedagógicas que orientam o trabalho educativo se dividem em duas linhas de pensamento: Liberal e Progressista.
Sobre a Tendência Progressista Crítico Social dos Conteúdos, assinale a afirmativa correta.
Alternativas
Q2205604
Pedagogia Legislação da Educação , Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Escolar Indígena ,
Ano: 2023 Banca: FGV Órgão: SEDUC-TO Provas: FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor da Educação Básica - Orientador Educacional | FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor da Educação Básica Coordenador - Pedagógico | FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor da Educação Básica - Professor Regente Letras - Inglês | FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor da Educação Básica - Professor Regente - Química | FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor da Educação Básica - Professor Regente - Matemática | FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor da Educação Básica - Professor Regente - Sociologia | FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor da Educação Básica - Professor Regente Letras Português - Redação | FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor da Educação Básica - Professor Regente - História | FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor da Educação Básica - Professor Regente - Ciências Biológicas | FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor da Educação Básica - Professor Regente Letras - Libras | FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor da Educação Básica - Professor Regente - Física | FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor da Educação Básica - Professor Regente Educação Física | FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor da Educação Básica - Professor Regente Letras - Espanhol | FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor da Educação Básica - Professor Regente - Geografia | FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor Da Educação Básica - Professor Regente - Artes |
Q2205604 Pedagogia
A situação de vulnerabilidade em que se encontram crianças e adolescentes pobres, pretas(os), pardas(os) e indígenas, no Brasil, não é uma coincidência, não é resultado de um processo histórico que, tal como a natureza, não é previsível nem controlável, mas da manutenção de escolhas que condenam grandes parcelas da população à invisibilidade, ao abandono e ao silenciamento. As desigualdades de acesso a bens sociais, culturais e econômicos entre as áreas urbanas e rurais são bastante conhecidas, e a escola, muitas vezes, é o único lugar de convívio e de socialização fora da família. A manutenção dessas desigualdades pode representar impactos importantes na vida de cada uma das crianças e das(os) adolescentes, de suas comunidades e de toda a sociedade.
UNICEF. Cenário da Exclusão Escolar no Brasil, 2021, p. 8. Adaptado.
Reconhecendo que a escola tem papel fundamental no enfrentamento das desigualdades, é importante que o professor, em sua prática pedagógica,
Alternativas
Q2205605
Pedagogia Planejamento Educacional ,
Ano: 2023 Banca: FGV Órgão: SEDUC-TO Provas: FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor da Educação Básica - Orientador Educacional | FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor da Educação Básica Coordenador - Pedagógico | FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor da Educação Básica - Professor Regente Letras - Inglês | FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor da Educação Básica - Professor Regente - Química | FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor da Educação Básica - Professor Regente - Matemática | FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor da Educação Básica - Professor Regente - Sociologia | FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor da Educação Básica - Professor Regente Letras Português - Redação | FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor da Educação Básica - Professor Regente - História | FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor da Educação Básica - Professor Regente - Ciências Biológicas | FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor da Educação Básica - Professor Regente Letras - Libras | FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor da Educação Básica - Professor Regente - Física | FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor da Educação Básica - Professor Regente Educação Física | FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor da Educação Básica - Professor Regente Letras - Espanhol | FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor da Educação Básica - Professor Regente - Geografia | FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor Da Educação Básica - Professor Regente - Artes |
Q2205605 Pedagogia
O plano de aula é um detalhamento do plano do ensino. As unidades (conteúdos) e subunidades (tópicos) que foram previstas em linhas gerais deverão ser especificadas e sistematizadas para uma situação didática real. A preparação de aulas é uma tarefa indispensável e, assim como o plano de ensino, deve resultar em um documento escrito que servirá para orientar as ações do professor e possibilitar constantes revisões e aprimoramentos do processo de ensino-aprendizado.
LIBÂNEO, José Carlos. Didática. São Paulo: Cortez, 1994, p. 241. Adaptado.
De acordo com o texto, o professor na elaboração do plano de aula deve considerar que
Alternativas
Q2205606
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , Inclusão e Exclusão - diversidade, desigualdade e diferença ,
Ano: 2023 Banca: FGV Órgão: SEDUC-TO Provas: FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor da Educação Básica - Orientador Educacional | FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor da Educação Básica Coordenador - Pedagógico | FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor da Educação Básica - Professor Regente Letras - Inglês | FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor da Educação Básica - Professor Regente - Química | FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor da Educação Básica - Professor Regente - Matemática | FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor da Educação Básica - Professor Regente - Sociologia | FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor da Educação Básica - Professor Regente Letras Português - Redação | FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor da Educação Básica - Professor Regente - História | FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor da Educação Básica - Professor Regente - Ciências Biológicas | FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor da Educação Básica - Professor Regente Letras - Libras | FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor da Educação Básica - Professor Regente - Física | FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor da Educação Básica - Professor Regente Educação Física | FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor da Educação Básica - Professor Regente Letras - Espanhol | FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor da Educação Básica - Professor Regente - Geografia | FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor Da Educação Básica - Professor Regente - Artes |
Q2205606 Pedagogia
A adoção da expressão necessidades educacionais especiais assinalou uma mudança de paradigma. De fato, essa expressão não se refere mais às pessoas com deficiência, mas abarca todas as crianças ou jovens cujas necessidades educacionais especiais se originam em função de deficiências ou dificuldades de aprendizagem, incluindo as que possuem desvantagens sociais, sejam elas permanentes ou temporárias, em algum ponto durante a sua escolarização.
Assinale a opção que indica corretamente o documento que marcou essa mudança de paradigma. 
Alternativas
Q2205607
Pedagogia Legislação da Educação , Base Nacional Comum Curricular - BNCC ,
Ano: 2023 Banca: FGV Órgão: SEDUC-TO Provas: FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor da Educação Básica - Orientador Educacional | FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor da Educação Básica Coordenador - Pedagógico | FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor da Educação Básica - Professor Regente Letras - Inglês | FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor da Educação Básica - Professor Regente - Química | FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor da Educação Básica - Professor Regente - Matemática | FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor da Educação Básica - Professor Regente - Sociologia | FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor da Educação Básica - Professor Regente Letras Português - Redação | FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor da Educação Básica - Professor Regente - História | FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor da Educação Básica - Professor Regente - Ciências Biológicas | FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor da Educação Básica - Professor Regente Letras - Libras | FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor da Educação Básica - Professor Regente - Física | FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor da Educação Básica - Professor Regente Educação Física | FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor da Educação Básica - Professor Regente Letras - Espanhol | FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor da Educação Básica - Professor Regente - Geografia | FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor Da Educação Básica - Professor Regente - Artes |
Q2205607 Pedagogia
O Projeto Político Pedagógico (PPP) serve como uma diretriz para a gestão. Pela sua importância, ele é caracterizado tanto no Regimento Escolar da Rede Estadual de Ensino do Tocantins como no Documento Curricular da Educação Infantil e do Ensino Fundamental para o Território do Tocantins.
A respeito da caracterização do PPP nesses dois documentos normativos, analise as afirmativas a seguir e assinale (V) para a verdadeira e (F) para a falsa.
( ) Para ambos, o PPP expressa a identidade da Unidade Educacional.
( ) Para ambos, o PPP indica os compromissos da Unidade Educacional com o aluno, com a comunidade, com a educação e com o meio ambiente.
( ) Para ambos, o PPP assinala os direitos e objetivos de aprendizagens que a Unidade Educacional julgue pertinentes.
As afirmativas são, respectivamente, 
Alternativas
Q2205608
Pedagogia Legislação da Educação , Base Nacional Comum Curricular - BNCC ,
Ano: 2023 Banca: FGV Órgão: SEDUC-TO Provas: FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor da Educação Básica - Orientador Educacional | FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor da Educação Básica Coordenador - Pedagógico | FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor da Educação Básica - Professor Regente Letras - Inglês | FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor da Educação Básica - Professor Regente - Química | FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor da Educação Básica - Professor Regente - Matemática | FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor da Educação Básica - Professor Regente - Sociologia | FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor da Educação Básica - Professor Regente Letras Português - Redação | FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor da Educação Básica - Professor Regente - História | FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor da Educação Básica - Professor Regente - Ciências Biológicas | FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor da Educação Básica - Professor Regente Letras - Libras | FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor da Educação Básica - Professor Regente - Física | FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor da Educação Básica - Professor Regente Educação Física | FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor da Educação Básica - Professor Regente Letras - Espanhol | FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor da Educação Básica - Professor Regente - Geografia | FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor Da Educação Básica - Professor Regente - Artes |
Q2205608 Pedagogia
A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e os currículos reconhecem que a educação tem um compromisso com a formação e o desenvolvimento humano global, em suas dimensões intelectual, física, afetiva, social, ética, moral e simbólica. A BNCC e os currículos têm papéis complementares para assegurar que as aprendizagens essenciais definidas para cada etapa da Educação Básica se materializem mediante o conjunto de decisões que caracterizam o currículo em ação e o adequem à realidade local, considerando a autonomia das redes de ensino, como também o contexto e as características dos alunos.
MEC. Base Nacional Comum Curricular. p.16. Adaptado.
Em relação à educação integral, as afirmativas a seguir descrevem ações pedagógicas que caracterizam um currículo em ação, à exceção de uma. Assinale-a. 
Alternativas
Q2205609
Conhecimentos Gerais Política Nacional , Política ,
Ano: 2023 Banca: FGV Órgão: SEDUC-TO Provas: FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor da Educação Básica - Orientador Educacional | FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor da Educação Básica Coordenador - Pedagógico | FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor da Educação Básica - Professor Regente Letras - Inglês | FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor da Educação Básica - Professor Regente - Química | FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor da Educação Básica - Professor Regente - Matemática | FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor da Educação Básica - Professor Regente - Sociologia | FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor da Educação Básica - Professor Regente Letras Português - Redação | FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor da Educação Básica - Professor Regente - História | FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor da Educação Básica - Professor Regente - Ciências Biológicas | FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor da Educação Básica - Professor Regente Letras - Libras | FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor da Educação Básica - Professor Regente - Física | FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor da Educação Básica - Professor Regente Educação Física | FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor da Educação Básica - Professor Regente Letras - Espanhol | FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor da Educação Básica - Professor Regente - Geografia | FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor Da Educação Básica - Professor Regente - Artes |
Q2205609 Conhecimentos Gerais
O norte do território de Tocantins tem sido impactado em termos sociais e ambientais pela expansão da agricultura empresarial. Esse processo de expansão da fronteira agrícola foi denunciado pela III Assembleia dos Povos Indígenas de Goiás e Tocantins (Palmas, 2016), que reuniu mais de seiscentos indígenas e teve como tema: “Na defesa dos Direitos Constitucionais dos Povos Indígenas, resistimos e denunciamos os impactos do Matopiba nos territórios tradicionais”.  Imagem associada para resolução da questão

Com base no texto e na imagem, sobre os impactos socioambientais da expansão da fronteira agrícola no Tocantins, analise as afirmativas a seguir.
I. A produção mecanizada nas áreas dos biomas Cerrado e Amazônia introduziu novas relações de trabalho e inseriu o campo tocantinense nas cadeias da produção agrícola globais.
II. A consolidação das atividades agrícolas e agropecuárias empresariais nas áreas do Cerrado aumentou a produtividade, mas também ampliou os problemas sociais e ambientais.

III. Os grupos tradicionais (povos indígenas, quilombolas e comunidades ribeirinhas), ao perderem suas bases de sustento devido ao avanço do agronegócio, migraram para as cidades, onde vivem em situação de vulnerabilidade social.
Está correto o que se afirma em
Alternativas
Q2205610
Conhecimentos Gerais Conhecimentos Gerais Sobre Arte e Cultura ,
Ano: 2023 Banca: FGV Órgão: SEDUC-TO Provas: FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor da Educação Básica - Orientador Educacional | FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor da Educação Básica Coordenador - Pedagógico | FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor da Educação Básica - Professor Regente Letras - Inglês | FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor da Educação Básica - Professor Regente - Química | FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor da Educação Básica - Professor Regente - Matemática | FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor da Educação Básica - Professor Regente - Sociologia | FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor da Educação Básica - Professor Regente Letras Português - Redação | FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor da Educação Básica - Professor Regente - História | FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor da Educação Básica - Professor Regente - Ciências Biológicas | FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor da Educação Básica - Professor Regente Letras - Libras | FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor da Educação Básica - Professor Regente - Física | FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor da Educação Básica - Professor Regente Educação Física | FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor da Educação Básica - Professor Regente Letras - Espanhol | FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor da Educação Básica - Professor Regente - Geografia | FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor Da Educação Básica - Professor Regente - Artes |
Q2205610 Conhecimentos Gerais
A respeito do território do estado do Tocantins, assinale a afirmativa correta. 
Alternativas
Q2205611
História História do Brasil , Reconstrução Democrática : Governo Sarney ,
Ano: 2023 Banca: FGV Órgão: SEDUC-TO Provas: FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor da Educação Básica - Orientador Educacional | FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor da Educação Básica Coordenador - Pedagógico | FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor da Educação Básica - Professor Regente Letras - Inglês | FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor da Educação Básica - Professor Regente - Química | FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor da Educação Básica - Professor Regente - Matemática | FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor da Educação Básica - Professor Regente - Sociologia | FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor da Educação Básica - Professor Regente Letras Português - Redação | FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor da Educação Básica - Professor Regente - História | FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor da Educação Básica - Professor Regente - Ciências Biológicas | FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor da Educação Básica - Professor Regente Letras - Libras | FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor da Educação Básica - Professor Regente - Física | FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor da Educação Básica - Professor Regente Educação Física | FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor da Educação Básica - Professor Regente Letras - Espanhol | FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor da Educação Básica - Professor Regente - Geografia | FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor Da Educação Básica - Professor Regente - Artes |
Q2205611 História
A ideia de criar um território ou estado do Tocantins remonta ao final do século XIX, mas foi concretizada apenas em 1988, pelo desmembramento do Estado de Goiás.
A respeito do processo de criação do Estado do Tocantins, assinale a afirmativa correta.
Alternativas
Q2205612
Matemática Aritmética e Problemas , Frações e Números Decimais ,
Ano: 2023 Banca: FGV Órgão: SEDUC-TO Provas: FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor da Educação Básica - Orientador Educacional | FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor da Educação Básica Coordenador - Pedagógico | FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor da Educação Básica - Professor Regente Letras - Inglês | FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor da Educação Básica - Professor Regente - Química | FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor da Educação Básica - Professor Regente - Matemática | FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor da Educação Básica - Professor Regente - Sociologia | FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor da Educação Básica - Professor Regente Letras Português - Redação | FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor da Educação Básica - Professor Regente - História | FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor da Educação Básica - Professor Regente - Ciências Biológicas | FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor da Educação Básica - Professor Regente Letras - Libras | FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor da Educação Básica - Professor Regente - Física | FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor da Educação Básica - Professor Regente Educação Física | FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor da Educação Básica - Professor Regente Letras - Espanhol | FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor da Educação Básica - Professor Regente - Geografia | FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor Da Educação Básica - Professor Regente - Artes |
Q2205612 Matemática
Em certo dia, uma jarra contendo água foi deixada ao meio-dia sob o sol e recolhida no fim da tarde. Entretanto, foi verificado que, às 14 horas, 2/5 do volume deixado inicialmente já haviam evaporado e que, desse momento até às 16 horas, quando a jarra foi recolhida, evaporaram 5/9 do que havia na jarra às 14 horas.

Se a jarra foi recolhida com 96mL, conclui-se que o volume na jarra ao meio-dia estava entre
Alternativas
Q2205613
Matemática Porcentagem ,
Ano: 2023 Banca: FGV Órgão: SEDUC-TO Provas: FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor da Educação Básica - Orientador Educacional | FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor da Educação Básica Coordenador - Pedagógico | FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor da Educação Básica - Professor Regente Letras - Inglês | FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor da Educação Básica - Professor Regente - Química | FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor da Educação Básica - Professor Regente - Matemática | FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor da Educação Básica - Professor Regente - Sociologia | FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor da Educação Básica - Professor Regente Letras Português - Redação | FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor da Educação Básica - Professor Regente - História | FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor da Educação Básica - Professor Regente - Ciências Biológicas | FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor da Educação Básica - Professor Regente Letras - Libras | FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor da Educação Básica - Professor Regente - Física | FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor da Educação Básica - Professor Regente Educação Física | FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor da Educação Básica - Professor Regente Letras - Espanhol | FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor da Educação Básica - Professor Regente - Geografia | FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor Da Educação Básica - Professor Regente - Artes |
Q2205613 Matemática
Em 2021, o preço da passagem dos ônibus urbanos de uma certa capital brasileira foi reajustado em 12,5% para baixo, ou seja, ficou mais barato, passando a custar R$ 3,50.
Antes desse reajuste, o valor da passagem estava 
Alternativas
Q2205614
Matemática Aritmética e Problemas , Médias ,
Ano: 2023 Banca: FGV Órgão: SEDUC-TO Provas: FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor da Educação Básica - Orientador Educacional | FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor da Educação Básica Coordenador - Pedagógico | FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor da Educação Básica - Professor Regente Letras - Inglês | FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor da Educação Básica - Professor Regente - Química | FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor da Educação Básica - Professor Regente - Matemática | FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor da Educação Básica - Professor Regente - Sociologia | FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor da Educação Básica - Professor Regente Letras Português - Redação | FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor da Educação Básica - Professor Regente - História | FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor da Educação Básica - Professor Regente - Ciências Biológicas | FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor da Educação Básica - Professor Regente Letras - Libras | FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor da Educação Básica - Professor Regente - Física | FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor da Educação Básica - Professor Regente Educação Física | FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor da Educação Básica - Professor Regente Letras - Espanhol | FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor da Educação Básica - Professor Regente - Geografia | FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor Da Educação Básica - Professor Regente - Artes |
Q2205614 Matemática
A tabela a seguir apresenta a distribuição das notas obtidas por 25 estudantes de uma classe em uma avaliação com notas que podiam variar de 0 a 5: 
                                 Nota                  0   1    2    3    4    5

                                 Quantidade      1   4    6    8    4    2


A média aritmética das notas obtidas pela classe nessa avaliação é
Alternativas
Respostas
1: D
2: B
3: B
4: E
5: C
6: A
7: D
8: C
9: E
10: A
11: E
12: A
13: B
14: C
15: E
16: D
17: B
18: C
19: B
20: A
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