Questões de Concurso Público Câmara de Fortaleza - CE 2024 para Pedagogo

Freire (2003, p. 79) afirma que […] é impossível compreender o ensino sem o aprendizado e ambos sem o conhecimento. No processo de ensinar há o ato de saber do professor.
Na perspectiva do teórico, avalie as afirmativas a seguir.

I. Freire concebe a prática docente como prática educativa, tornando-se especialmente exigente para com os professores e a sua formação, recusando antinomias simplistas. Para Freire, o professor tem que conhecer aquilo o que ensina.
II. A educação é diretiva e a autoridade docente que propõe não é confundível com a imposição da autoridade nem com a inibição da liberdade.
III. A democracia e a justiça são consideradas cruciais, não apenas como conteúdos que são objetos do ensino, mas especialmente como práticas que atravessam a escola e a sala de aula, em diálogo com a comunidade, visando a educação política e cidadã dos educandos.

Está correto o que se afirma em

A psicologia do desenvolvimento infantil de Henri Wallon propõe que o estudo da criança ocorra de forma integral, em seus aspectos biológico, afetivo, social e intelectual. Portanto, é correto afirmar que, para o teórico

Lima (2021) acredita na transmutação da autoridade racional-legal (autoridade baseada em ordenamentos) para a autoridade racional-informacional no mundo servido pelas tecnologias da informação e da comunicação com seus respetivos instrumentos de controle e de vigilância de tipo digital. De acordo com o autor, a necessidade de estudar as novas formas de dominação digital das organizações e da administração da educação, mantém relação com uma burocracia aumentada do tipo da crítica weberiana.
Avalie se, para a prática pedagógica, essa conversão pode significar

I. problemas de desumanização, como observado por Max Weber (1964), relativamente à dominação burocrática e a eliminação dos elementos sensíveis pessoais, que se subtraem ao cálculo.
II. a racionalização da aprendizagem, garantida a sua qualidade e performatividade, exclusivamente, pelas avaliações formais, traduzidas em números.
III. o aumento da participação dos alunos no processo ensino-aprendizagem, potencializando a democracia na sala de aula e na escola.

Está correto o que se afirma em

Sobre a Zona de Desenvolvimento Proximal (ZDP) de Vygotky é correto afirmar que

O estudo da cultura profissional permite o desenvolvimento de professores na medida em que promove novas aprendizagens profissionais, mobilizando mudanças nas práticas de sala de aula. Nesse sentido, sobre o trabalho pedagógico colaborativo, conceituado por Hord (1986), avalie as afirmativas a seguir.

I. É aquele que pressupõe igualdade e ajuda mútua de um coletivo que pretende o crescimento de todos.
II. Na colaboração as ações, não tem o objetivo de beneficiar o coletivo, embora nele interfira.
III. Na colaboração, cada docente envolve-se com uma atividade de interesse, entretanto todo coletivo é beneficiado.
IV. Na colaboração, embora o foco seja na realização de um trabalho coletivo para alcançar um objetivo este está, em muitas situações, relacionado a um fim interno que é a prática pedagógica individual.

Está correto o que se afirma em