Questões Prefeitura de Vitória - ES 2024 para PEB III - Educação Especial - Deficiência Visual

Q2458256

Ano: 2024 Banca: FGV Órgão: Prefeitura de Vitória - ES Prova: FGV - 2024 - Prefeitura de Vitória - ES - PEB III - Educação Especial - Deficiência Visual |

Q2458256 Pedagogia

Em relação ao uso do soroban, seguindo o Método Moraes, avalie se as afirmativas a seguir são verdadeiras (V) ou falsas (F).

( ) Para registrar números fracionários no soroban deve-se utilizar os traços que estão na régua, pois será o traço da fração que irá separar o numerador do denominador.

( ) Nos números fracionários utilizando o traço de fração o numerador é escrito à esquerda do traço e o denominador, à direita.

( ) Para registrar números decimais no soroban deve-se utilizar os traços da régua que irá representar a vírgula decimal e escreve-se a parte inteira do lado esquerdo do traço e a parte decimal do lado direito.

As afirmativas são, respectivamente,

A

V – V – F.

B

V – V – V.

C

V – F – V.

D

F – V – V.

E

F – V – F.

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Q2458257

Ano: 2024 Banca: FGV Órgão: Prefeitura de Vitória - ES Prova: FGV - 2024 - Prefeitura de Vitória - ES - PEB III - Educação Especial - Deficiência Visual |

Q2458257 Pedagogia

Em relação ao uso do soroban, de acordo com o Método Moraes, avalie as afirmativas a seguir.

I. As contas situadas na parte inferior têm o valor 1 (um) e a conta situada na parte superior tem valor 5 (cinco).

II. Os números são registrados da direita para a esquerda, ou seja, a partir da ordem mais elevada, da mesma forma como se registra no papel.

III. Em todas as classes, o eixo da direita corresponde à ordem das unidades, o do meio, à ordem das dezenas e o da esquerda, à ordem das centenas.

Está correto o que se afirma em

A

I, II e III.

B

I e II, apenas.

C

I e III, apenas.

D

II e III, apenas.

E

I, apenas.

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Q2458258

Ano: 2024 Banca: FGV Órgão: Prefeitura de Vitória - ES Prova: FGV - 2024 - Prefeitura de Vitória - ES - PEB III - Educação Especial - Deficiência Visual |

Q2458258 Braille

Na Grafia Braille para a Língua Portuguesa o sinal representado pelos pontos (56) indica

A

dois pontos.

B

cifrão.

C

ponto e vírgula.

D

traço de fração.

E

euro.

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Q2458259

Ano: 2024 Banca: FGV Órgão: Prefeitura de Vitória - ES Prova: FGV - 2024 - Prefeitura de Vitória - ES - PEB III - Educação Especial - Deficiência Visual |

Q2458259 Braille

A última versão da Grafia Braille para a Língua Portuguesa (MEC 2018) apresenta alguns símbolos novos, entre eles a libra e o iene.

Os sinais desses símbolos são, respectivamente,

A

(4 12) e (4 1456)

B

(4 13456) e (4 123)

C

(4 123) e (4 1356)

D

(4 13) e (4 13456)

E

(4 123) e (4 13456)

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Q2458260

Ano: 2024 Banca: FGV Órgão: Prefeitura de Vitória - ES Prova: FGV - 2024 - Prefeitura de Vitória - ES - PEB III - Educação Especial - Deficiência Visual |

Q2458260 Braille

Relacione os sinais em braille com seus respectivos significados.

I. (6 236)

II. (356)

III. (246 135)

IV. (456 13456)

( ) círculo

( ) polegada

( ) grau

( ) quadrado

Assinale a opção que indica a relação correta, na ordem apresentada.

A

III – I – II – IV.

B

I – II – III – IV.

C

II – I – III – IV.

D

IV – I – II – III.

E

IV – III – II – I.

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Q2458261

Ano: 2024 Banca: FGV Órgão: Prefeitura de Vitória - ES Prova: FGV - 2024 - Prefeitura de Vitória - ES - PEB III - Educação Especial - Deficiência Visual |

Q2458261 Braille

Os sinais (456 12356) e (456 23456) no Sistema Braille indicam, respectivamente, abertura e fechamento de uma

A

expressão matemática.

B

nota de transcrição.

C

poesia.

D

tradução.

E

expressão informática.

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Q2458262

Ano: 2024 Banca: FGV Órgão: Prefeitura de Vitória - ES Prova: FGV - 2024 - Prefeitura de Vitória - ES - PEB III - Educação Especial - Deficiência Visual |

Q2458262 Braille

De acordo com a Grafia Braille para a Língua Portuguesa, alguns diacríticos devem ser usados quando algumas palavras estrangeiras ou portuguesas tenham vogais acentuadas, mas não possuam sinal Braille correspondente.

Os pontos que representam o acento grave são

A

(13)

B

(23)

C

(25)

D

(26)

E

(36)

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Q2458263

Ano: 2024 Banca: FGV Órgão: Prefeitura de Vitória - ES Prova: FGV - 2024 - Prefeitura de Vitória - ES - PEB III - Educação Especial - Deficiência Visual |

Q2458263 Braille

No contexto informático do Sistema Braille, avalie se as afirmativas a seguir são verdadeiras (V) ou falsas (F).

( ) Os pontos (5 135) representam “maior que”.
( ) Os pontos (156) representam arroba.
( ) O ponto 3 representa o apóstrofo.

As afirmativas são, respectivamente,

A

V – V – F.

B

V – F – V.

C

V – V – V.

D

F – F – V.

E

V – F – F.

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Q2458264

Ano: 2024 Banca: FGV Órgão: Prefeitura de Vitória - ES Prova: FGV - 2024 - Prefeitura de Vitória - ES - PEB III - Educação Especial - Deficiência Visual |

Q2458264 Braille

Relacione os significados com os respectivos sinais em Braille, na informática:

I. Sinal de translineação
II. Menor que
III. Fechar colchete
IV. Abrir colchete

( ) (5 246)
( ) (5)
( ) (5 23556)
( ) (5 12356)

A relação correta, na ordem apresentada, é:

A

I – II – III – IV.

B

II – III – IV – I.

C

II – I – III – IV.

D

IV – II – III – I.

E

IV – III – II – I.

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Q2458265

Ano: 2024 Banca: FGV Órgão: Prefeitura de Vitória - ES Prova: FGV - 2024 - Prefeitura de Vitória - ES - PEB III - Educação Especial - Deficiência Visual |

Q2458265 Braille

No contexto informático são usados, em Braille, sinais que representam o início e o fim de um sublinhado, podendo esses sinais serem de um caractere ou de uma expressão.
Esses sinais são, respectivamente,

A

(456 25) e (456 36)

B

(456 13) e (456 23)

C

(36 456) e (25 456)

D

(456 14) e (45616)

E

(456 36) e (456 25)

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Q2458266

Ano: 2024 Banca: FGV Órgão: Prefeitura de Vitória - ES Prova: FGV - 2024 - Prefeitura de Vitória - ES - PEB III - Educação Especial - Deficiência Visual |

Q2458266 Estatuto da Pessoa com Deficiência - Lei nº 13.146 de 2015

A Lei nº 10.098, de 19 de dezembro de 2000, (Lei de Acessibilidade), estabelece normas gerais e critérios básicos para a promoção da acessibilidade das pessoas portadoras de deficiência ou com mobilidade reduzida, mediante a supressão de barreiras e de obstáculos nas vias e espaços públicos, no mobiliário urbano, na construção e reforma de edifícios e nos meios de transporte e de comunicação.

De acordo com a referida lei, analise as afirmativas a seguir.

I. Barreiras: qualquer entrave, obstáculo, atitude ou comportamento que limite ou impeça a participação social da pessoa, bem como o gozo, a fruição e o exercício de seus direitos à acessibilidade, à liberdade de movimento e de expressão, à comunicação, ao acesso à informação, à compreensão, à circulação com segurança, entre outros.

II. Pessoa com deficiência: aquela que tem impedimento de longo prazo de natureza física, mental, intelectual ou sensorial, o qual, em interação com uma ou mais barreiras, pode obstruir sua participação plena e efetiva na sociedade em igualdade de condições com as demais pessoas.

III. Pessoa com mobilidade reduzida: aquela que tenha, por qualquer motivo, dificuldade de movimentação, permanente ou temporária, gerando redução efetiva da mobilidade, da flexibilidade, da coordenação motora ou da percepção, incluindo idoso, gestante, lactante, pessoa com criança de colo e obeso.

Está correto o que se apresenta em

A

I, apenas.

B

I e II, apenas.

C

I e III, apenas.

D

II e III, apenas.

E

I, II e III.

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Q2458267

Ano: 2024 Banca: FGV Órgão: Prefeitura de Vitória - ES Prova: FGV - 2024 - Prefeitura de Vitória - ES - PEB III - Educação Especial - Deficiência Visual |

Q2458267 Braille

Em relação às Normas Técnicas para a Produção de Textos em Braille, avalie as afirmativas a seguir.

I. Para a adaptação de textos em Braille, recomenda-se que o profissional avalie se será possível a representação de mapas, gráficos e tabelas do material a ser transcrito ou se será necessário descrevê-los.

II. Na diagramação/formatação e transcrição em Braille é fundamental a participação de um profissional cego para dirimir dúvidas em material com efeito tátil que será produzido em escrita Braille.

III. Na produção de textos em Braille a diagramação não é necessária, pois depende do conteúdo da matéria e do nível escolar em questão.

Está correto apenas o que se afirma em

A

I.

B

II.

C

III.

D

I e II.

E

II e III.

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Q2458268

Ano: 2024 Banca: FGV Órgão: Prefeitura de Vitória - ES Prova: FGV - 2024 - Prefeitura de Vitória - ES - PEB III - Educação Especial - Deficiência Visual |

Q2458268 Braille

De acordo com a produção e transcrição de um livro didático em Braille, avalie se as afirmativas a seguir são verdadeiras (V) ou falsas (F).

( ) O número da página em tinta deve ser colocado à direita e o número da página em Braille deve ser colocado à esquerda.

( ) Ao terminar o capítulo de um livro pode-se indicar por um conjunto de símbolos Braille, que deve ser centralizado e antecedido por uma linha em branco.

( ) Palavras estrangeiras em textos de Língua Portuguesa só serão grifadas se elas estiverem grifadas também no original.

As afirmativas são, respectivamente,

A

V – V – V.

B

V – F – F.

C

F – F – V.

D

V – F – V.

E

F – V – V.

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Q2458269

Ano: 2024 Banca: FGV Órgão: Prefeitura de Vitória - ES Prova: FGV - 2024 - Prefeitura de Vitória - ES - PEB III - Educação Especial - Deficiência Visual |

Q2458269 Braille

Em relação ao Sistema Braille, assinale a afirmativa correta.

A

De acordo com a Norma Brasileira – ABNT NBR 9050 a cela Braille, em seu tamanho padrão, tem a forma de um retângulo vertical de 4,7 mm de base por 7,4 mm de altura.

B

Braille grau 1 é a escrita em Braille de um caractere que representa duas ou mais letras.

C

A numeração dos pontos de uma cela em Braille é feita de acordo com a leitura do leitor cego.

D

Escrita interpontada é a representação e, Braille que ocupa as duas faces de uma folha de papel, sem superposição de linhas.

E

A translineação é a mudança de uma página para outra.

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Q2458270

Ano: 2024 Banca: FGV Órgão: Prefeitura de Vitória - ES Prova: FGV - 2024 - Prefeitura de Vitória - ES - PEB III - Educação Especial - Deficiência Visual |

Q2458270 Braille

Em conformidade com as Normas Técnicas para Produção de Textos em Braille, avalie se as afirmativas a seguir são verdadeiras (V) ou falsas (F).

( ) Quando tiver mudança de página do texto em transcrição e o fim das páginas em Braille e em tinta não coincidirem, pode-se usar o sinal de transpaginação.

( ) Quando o livro em Braille tiver mais de um volume ou parte é conveniente que tenha uma folha de rosto em Braille no primeiro volume ou parte do livro, não havendo necessidade de ser colocada em cada volume ou parte.

( ) Os exercícios que tiverem subitens e/ou alternativas devem ser transcritos entre linhas em branco.

As afirmativas são, respectivamente,

A

V – V – V.

B

V – F – V.

C

V – V – F.

D

F – V – F.

E

F – V – V.

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Q2458271

Ano: 2024 Banca: FGV Órgão: Prefeitura de Vitória - ES Prova: FGV - 2024 - Prefeitura de Vitória - ES - PEB III - Educação Especial - Deficiência Visual |

Q2458271 Braille

Em relação a escrita de poesias no Sistema Braille, avalie as afirmativas a seguir.

I. A continuação de um verso em outra linha é representada em tinta e em Braille pelo colchete.

II. Quando o verso é muito extenso e ocupa mais de uma linha, a continuação é feita a partir do terceiro espaço.

III. A transcrição de poesias começa na margem, sempre que possível, seguindo a diagramação do original em tinta.

Está correto apenas o que se afirma em

A

I e II.

B

I e III.

C

I.

D

II e III.

E

III.

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Q2458272

Ano: 2024 Banca: FGV Órgão: Prefeitura de Vitória - ES Prova: FGV - 2024 - Prefeitura de Vitória - ES - PEB III - Educação Especial - Deficiência Visual |

Q2458272 Braille

Relacione os significados no contexto matemático aos pontos do Sistema Braille correspondentes.

1. Mais ou menos 2. Raiz quadrada 3. É perpendicular a 4. É congruente com

( ) Pontos (1246 156)
( ) Pontos (2356 2356)
( ) Pontos (235 25 36)
( ) Pontos (3456 3)

Assinale a opção que indica a relação correta, na ordem apresentada.

A

4 – 3 – 2 – 1.

B

2 – 3 – 1 – 4.

C

4 – 3 – 1 – 2.

D

2 – 4 – 1 – 3.

E

1 – 4 – 2 – 3.

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Q2458273

Ano: 2024 Banca: FGV Órgão: Prefeitura de Vitória - ES Prova: FGV - 2024 - Prefeitura de Vitória - ES - PEB III - Educação Especial - Deficiência Visual |

Q2458273 Braille

Relacione os pontos do Sistema Braille no contexto matemático com seus respectivos significados.

I. Pontos (456 12345)
II. Pontos (16)
III. Pontos (246 25 135)
IV. Pontos (456 36)

( ) Conjunto dos números racionais
( ) Ângulo reto
( ) Potência
( ) Dupla implicação

A relação correta, na ordem dada, é:

A

IV – III – II – I.

B

I – IV – II – III.

C

III – IV – II – I.

D

I – III – II – IV.

E

IV – II – I – III.

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Q2458274

Ano: 2024 Banca: FGV Órgão: Prefeitura de Vitória - ES Prova: FGV - 2024 - Prefeitura de Vitória - ES - PEB III - Educação Especial - Deficiência Visual |

Q2458274 Braille

Observe a frase:
“Não existe um elemento x que satisfaça a igualdade”.

Na teoria dos conjuntos e lógica, no contexto matemático, os pontos em Braille que representam “não existe” são

A

(45 13 26)

B

(45 46 35)

C

(45 46 26)

D

(45 14 35)

E

(45 13 35)

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Q2458275

Ano: 2024 Banca: FGV Órgão: Prefeitura de Vitória - ES Prova: FGV - 2024 - Prefeitura de Vitória - ES - PEB III - Educação Especial - Deficiência Visual |

Q2458275 Braille

O Código Matemático Unificado (CMU) possui vários sinais unificadores, entre eles os parênteses auxiliares, que não possuem correspondentes no sistema comum de escrita, pois representam um recurso próprio do Sistema Braille.

Identifique nas opções a seguir, aquela que, na transcrição para o Braille, deverá utilizar os parênteses auxiliares.

A

Quatro mais x elevado ao cubo é igual a y.

B

Raiz cúbica de sete vezes y é igual a trinta e seis.

C

Quatro vezes x dividido por y elevado ao quadrado.

D

Dois vezes y menos cinco vezes x mais três.

E

Nove vezes x mais três dividido por x mais y.

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Questões de Concurso Público Prefeitura de Vitória - ES 2024 para PEB III - Educação Especial - Deficiência Visual

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