Questões de Concurso Público MPE-AC 2013 para Analista - Processual, Direito
Foram encontradas 22 questões
Ano: 2013
Banca:
MPE-RS
Órgão:
MPE-AC
Provas:
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Q304366
Português
Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas das linhas 14, 27 e 28, respectivamente.
Ano: 2013
Banca:
FMP Concursos
Órgão:
MPE-AC
Provas:
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Q304367
Português
Considere as seguintes afirmações sobre o texto de Scliar:
I. A mãe do rapaz tem uma “disposição para o humor” que ela própria acha “admirável” (L.06-07) diante da vida de sofrimentos que teve.
II. O narrador é um rapaz de 13 anos cujo pai diz ter abandonado a família porque teve “de fazer uma opção, era a família ou o rock” (L.20).
III. Quando o narrador diz que a entrevistadora “é chata” porque “insiste no assunto” (L.21), o assunto a que se refere é a carreira de rockeiro do pai.
Assinale a alternativa que aponta as afirmações que estão de acordo com o texto.
I. A mãe do rapaz tem uma “disposição para o humor” que ela própria acha “admirável” (L.06-07) diante da vida de sofrimentos que teve.
II. O narrador é um rapaz de 13 anos cujo pai diz ter abandonado a família porque teve “de fazer uma opção, era a família ou o rock” (L.20).
III. Quando o narrador diz que a entrevistadora “é chata” porque “insiste no assunto” (L.21), o assunto a que se refere é a carreira de rockeiro do pai.
Assinale a alternativa que aponta as afirmações que estão de acordo com o texto.
Ano: 2013
Banca:
FMP Concursos
Órgão:
MPE-AC
Provas:
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Q304368
Português
O texto de Scliar apresenta enunciados que:
1. ora são do narrador em reação a alguma fala de pessoas que aparecem na TV;
2. ora são, na imaginação do narrador, de pessoas na TV se dirigindo a ele;
3. ora são de pessoas da TV conversando entre si.
Agora, associe corretamente que tipos de enunciados são os abaixo listados:
( ) Não conheço nem quero conhecer (L.11-12)
( ) Abandono, sim (L.13)
( ) você sabe, eu tive de fazer uma opção, era a família ou o rock (L.20)
( ) você gosta de rock? Você gosta de mim? Você me perdoa? (L.28-29)
Assinale a alternativa que preenche corretamente, de cima para baixo, os parênteses.
1. ora são do narrador em reação a alguma fala de pessoas que aparecem na TV;
2. ora são, na imaginação do narrador, de pessoas na TV se dirigindo a ele;
3. ora são de pessoas da TV conversando entre si.
Agora, associe corretamente que tipos de enunciados são os abaixo listados:
( ) Não conheço nem quero conhecer (L.11-12)
( ) Abandono, sim (L.13)
( ) você sabe, eu tive de fazer uma opção, era a família ou o rock (L.20)
( ) você gosta de rock? Você gosta de mim? Você me perdoa? (L.28-29)
Assinale a alternativa que preenche corretamente, de cima para baixo, os parênteses.
Ano: 2013
Banca:
FMP Concursos
Órgão:
MPE-AC
Provas:
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Q304369
Português
Considere as seguintes propostas de substituição de expressões do texto:
I. Estou num canal (L.04) pode ser substituída por Estou assistindo a um canal;
II. fazer uma opção (L.20) pode ser substituída por seguir meu caminho;
III. embaraça (L.24) pode ser substituída por entristece.
Quais propostas são corretas e conservam o sentido original do texto?
I. Estou num canal (L.04) pode ser substituída por Estou assistindo a um canal;
II. fazer uma opção (L.20) pode ser substituída por seguir meu caminho;
III. embaraça (L.24) pode ser substituída por entristece.
Quais propostas são corretas e conservam o sentido original do texto?
Ano: 2013
Banca:
FMP Concursos
Órgão:
MPE-AC
Provas:
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Q304371
Português
Assinale a alternativa cuja a afirmação sobre o uso de sinais de pontuação está INCORRETA.
Ano: 2013
Banca:
FMP Concursos
Órgão:
MPE-AC
Provas:
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Q304372
Português
Considere as seguintes propostas de reescrita de períodos extraídos ou adaptados do texto; nas propostas, há passagem do discurso direto para o indireto, ou vice-versa.
I. Eu gostaria de ganhar em dólar o número de vezes que você troca de canal em uma hora, diz minha mãe. (extraído das L.05-06) Minha mãe disse que ela gostaria de ganhar em dólar o número de vezes que eu trocava de canal em uma hora.
II. Da tela, uma moça sorridente perguntava se o caro telespectador já conhecia o novo sabão em pó LIMPEX. (adaptado das L.10-11) Da tela, uma moça sorridente perguntou: “Caro telespectador, você já tinha conhecido o novo sabão em pó LIMPEX?”
III. O rockeiro hesita um pouco e acrescenta: “Eu tive de fazer uma opção, era a família ou o rock.” (adaptado das L.19-20) O rockeiro hesitou um pouco e acrescentou que tivera de fazer uma opção, era a família ou o rock.
Quais são as propostas corretas?
I. Eu gostaria de ganhar em dólar o número de vezes que você troca de canal em uma hora, diz minha mãe. (extraído das L.05-06) Minha mãe disse que ela gostaria de ganhar em dólar o número de vezes que eu trocava de canal em uma hora.
II. Da tela, uma moça sorridente perguntava se o caro telespectador já conhecia o novo sabão em pó LIMPEX. (adaptado das L.10-11) Da tela, uma moça sorridente perguntou: “Caro telespectador, você já tinha conhecido o novo sabão em pó LIMPEX?”
III. O rockeiro hesita um pouco e acrescenta: “Eu tive de fazer uma opção, era a família ou o rock.” (adaptado das L.19-20) O rockeiro hesitou um pouco e acrescentou que tivera de fazer uma opção, era a família ou o rock.
Quais são as propostas corretas?
Ano: 2013
Banca:
FMP Concursos
Órgão:
MPE-AC
Provas:
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Q304373
Português
Considere as seguintes propostas de substituição de nexos do texto:
I. de mas (L.03) por porém;
II. de logo (L.09) por assim;
III. de aliás (L.15) por a propósito.
Quais são corretas e mantêm o sentido original do texto?
I. de mas (L.03) por porém;
II. de logo (L.09) por assim;
III. de aliás (L.15) por a propósito.
Quais são corretas e mantêm o sentido original do texto?
Ano: 2013
Banca:
FMP Concursos
Órgão:
MPE-AC
Provas:
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Q304374
Português
Assinale a alternativa cuja afirmação descreve corretamente a razão pela qual o vocábulo deve ser acentuado, de acordo com as regras de acentuação gráfica correntes da língua portuguesa.
Ano: 2013
Banca:
FMP Concursos
Órgão:
MPE-AC
Provas:
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Q304375
Português
Considere as seguintes propostas de alteração na ordem de expressões do texto.
I. [...] mas é para mim, na realidade, que ele olha. (L.25-26)
[...] mas, na realidade, é para mim que ele olha.
II. [...] insensivelmente, automaticamente, seus dedos começam a dedilhar as cordas da guitarra [...] (L.30-31)
[...] seus dedos começam a dedilhar insensivelmente, automaticamente, as cordas da guitarra [...]
III. [...] seu filho ama o rock tanto quanto ele... (L.32-33)
[...] seu filho ama tanto o rock quanto ele...
Quais são as propostas que conservam, sem ambiguidade, o sentido original do texto?
I. [...] mas é para mim, na realidade, que ele olha. (L.25-26)
[...] mas, na realidade, é para mim que ele olha.
II. [...] insensivelmente, automaticamente, seus dedos começam a dedilhar as cordas da guitarra [...] (L.30-31)
[...] seus dedos começam a dedilhar insensivelmente, automaticamente, as cordas da guitarra [...]
III. [...] seu filho ama o rock tanto quanto ele... (L.32-33)
[...] seu filho ama tanto o rock quanto ele...
Quais são as propostas que conservam, sem ambiguidade, o sentido original do texto?
Ano: 2013
Banca:
FMP Concursos
Órgão:
MPE-AC
Provas:
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Q304376
Português
Assinale a alternativa que contém uma afirmação INCORRETA sobre a gramática da expressão indicada.
Ano: 2013
Banca:
FMP Concursos
Órgão:
MPE-AC
Provas:
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Q304378
Português
Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna da linha 12, bem como a primeira e a segunda lacunas da linha 13, nesta ordem, respectivamente.
Ano: 2013
Banca:
FMP Concursos
Órgão:
MPE-AC
Provas:
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Q304379
Português
Assinale a alternativa que apresenta o tema central do texto.
Ano: 2013
Banca:
FMP Concursos
Órgão:
MPE-AC
Provas:
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Q304380
Português
Assinale a alternativa que apresenta conteúdo que se pode depreender das ideias veiculadas pelo texto.
Ano: 2013
Banca:
FMP Concursos
Órgão:
MPE-AC
Provas:
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Q304382
Português
Abaixo estão listadas expressões de sentido figurado utilizadas no texto de Verissimo; junto a elas, listam-se expressões cujo sentido literal é equivalente ao da expressão figurada.
1. o que Deus encobrira (L. 04) = o que Deus criou de modo tão complexo que o funcionamento permanece desconhecido para o homem.
2. o que diziam os mitos e as escrituras (L. 06-07) = o que era dito (por poetas, profetas, etc.) através dos mitos e das escrituras
3. onde termina a linguagem humana (L. 31) = onde termina o poder de expressão da linguagem humana.
A seguir, são descritas as relações de sentido em que se baseiam as expressões figuradas acima listadas. Associe cada expressão à relação apropriada.
( ) o meio utilizado pelo agente representa o próprio agente
( ) um meio com uma certa capacidade representa a própria capacidade
( ) a consequência da ação representa a própria ação
Assinale a alternativa que preenche corretamente os parênteses, de cima para baixo.
1. o que Deus encobrira (L. 04) = o que Deus criou de modo tão complexo que o funcionamento permanece desconhecido para o homem.
2. o que diziam os mitos e as escrituras (L. 06-07) = o que era dito (por poetas, profetas, etc.) através dos mitos e das escrituras
3. onde termina a linguagem humana (L. 31) = onde termina o poder de expressão da linguagem humana.
A seguir, são descritas as relações de sentido em que se baseiam as expressões figuradas acima listadas. Associe cada expressão à relação apropriada.
( ) o meio utilizado pelo agente representa o próprio agente
( ) um meio com uma certa capacidade representa a própria capacidade
( ) a consequência da ação representa a própria ação
Assinale a alternativa que preenche corretamente os parênteses, de cima para baixo.
Ano: 2013
Banca:
FMP Concursos
Órgão:
MPE-AC
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Q304383
Português
Considere as seguintes propostas de substituição de formas verbais do texto:
I. substituição de deveriam (L. 01) por deviam;
II. substituição de encobrira (L. 04) por havia encoberto;
III. substituição de buscando (L. 19) por a buscar.
Quais mantêm o sentido original do texto?
I. substituição de deveriam (L. 01) por deviam;
II. substituição de encobrira (L. 04) por havia encoberto;
III. substituição de buscando (L. 19) por a buscar.
Quais mantêm o sentido original do texto?
Ano: 2013
Banca:
FMP Concursos
Órgão:
MPE-AC
Provas:
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Q304384
Português
Considere as seguintes palavras do texto:
1. desvendado (L.04)
2. estudado (L.10)
3. tanto (L.19)
Quais são flexionáveis morfologicamente para gênero e número na construção em que ocorrem no texto?
1. desvendado (L.04)
2. estudado (L.10)
3. tanto (L.19)
Quais são flexionáveis morfologicamente para gênero e número na construção em que ocorrem no texto?
Ano: 2013
Banca:
FMP Concursos
Órgão:
MPE-AC
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Q304385
Português
A substituição de descoberta (L. 03) por descobertas exigiria a alteração de quantas outras palavras na mesma frase?
Ano: 2013
Banca:
FMP Concursos
Órgão:
MPE-AC
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Q304386
Português
Assinale a alternativa que apresenta uma análise sintática INCORRETA para a oração extraída do texto.
Ano: 2013
Banca:
FMP Concursos
Órgão:
MPE-AC
Provas:
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Q304387
Português
Considere as afirmações a seguir sobre a pontuação do texto.
I. A retirada da vírgula depois de completa (L. 03) está de acordo com a norma gramatical.
II. A retirada da vírgula antes de Bacon (L. 06) está de acordo com a norma gramatical.
III. As aspas da linha 09 têm a função de indicar que a palavra mensagem tem um sentido figurado.
Quais estão corretas?
I. A retirada da vírgula depois de completa (L. 03) está de acordo com a norma gramatical.
II. A retirada da vírgula antes de Bacon (L. 06) está de acordo com a norma gramatical.
III. As aspas da linha 09 têm a função de indicar que a palavra mensagem tem um sentido figurado.
Quais estão corretas?
Ano: 2013
Banca:
FMP Concursos
Órgão:
MPE-AC
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Q304519
Português
Assinale a alternativa que apresenta referente que corresponde à expressão utilizada no texto.
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