Questões Prefeitura de Redentora - RS 2016 para Supervisor de Ensino

Q1762179

Ano: 2016 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Redentora - RS Provas: FUNDATEC - 2016 - Prefeitura de Redentora - RS - Engenheiro Civil | FUNDATEC - 2016 - Prefeitura de Redentora - RS - Nutricionista | FUNDATEC - 2016 - Prefeitura de Redentora - RS - Supervisor de Ensino |

Q1762179 Noções de Informática

José está utilizando o navegador Google Chrome e buscou a página de concursos da Fundatec. Se ele der os comandos de teclado Ctrl+T, podemos dizer que:

A

Será aberta nova janela.

B

Na barra de endereços será escrito Ctrl+T.

C

Será fechada a guia.

D

Será aberta uma nova guia.

E

A página será adicionada aos favoritos.

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Q1762180

Ano: 2016 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Redentora - RS Provas: FUNDATEC - 2016 - Prefeitura de Redentora - RS - Engenheiro Civil | FUNDATEC - 2016 - Prefeitura de Redentora - RS - Nutricionista | FUNDATEC - 2016 - Prefeitura de Redentora - RS - Supervisor de Ensino |

Q1762180 Noções de Informática

Através do Word 2010, podemos:
I. Iniciar uma mala direta. II. Inserir um gráfico para ilustrar e comparar dados. III. Adicionar um sumário no documento.
Quais estão corretas?

A

Apenas I.

B

Apenas II.

C

Apenas III.

D

Apenas I e II.

E

I, II e III.

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Q1762181

Ano: 2016 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Redentora - RS Provas: FUNDATEC - 2016 - Prefeitura de Redentora - RS - Engenheiro Civil | FUNDATEC - 2016 - Prefeitura de Redentora - RS - Nutricionista | FUNDATEC - 2016 - Prefeitura de Redentora - RS - Supervisor de Ensino |

Q1762181 Noções de Informática

O botão ____________ aplica um efeito visual ao texto selecionado, como sombra, brilho ou reflexo.
Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do trecho acima.

A

Fonte

B

Realce do Texto

C

Efeitos de Texto

D

Sombreamento

E

Temas

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Q1762182

Ano: 2016 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Redentora - RS Provas: FUNDATEC - 2016 - Prefeitura de Redentora - RS - Engenheiro Civil | FUNDATEC - 2016 - Prefeitura de Redentora - RS - Nutricionista | FUNDATEC - 2016 - Prefeitura de Redentora - RS - Supervisor de Ensino |

Q1762182 Noções de Informática

São gráficos existentes no Excel 2010:
I. Coluna. II. Pizza. III. Barra. IV. Linhas.
Quais estão corretas?

A

Apenas I.

B

Apenas III.

C

Apenas II e III.

D

Apenas II, III e IV.

E

I, II, III e IV.

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Q1762183

Ano: 2016 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Redentora - RS Provas: FUNDATEC - 2016 - Prefeitura de Redentora - RS - Engenheiro Civil | FUNDATEC - 2016 - Prefeitura de Redentora - RS - Nutricionista | FUNDATEC - 2016 - Prefeitura de Redentora - RS - Supervisor de Ensino |

Q1762183 Noções de Informática

Analise as funções abaixo e assinale E, para as que encontramos na biblioteca de funções do Excel 2010, ou N, para as que não encontramos.
( ) ESQUERDA ( ) SE ( ) SUBTRACAO ( ) PROCV
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

A

E – E – N – E.

B

E – N – N – E.

C

N – E – N – N.

D

E – E – E – E.

E

N – N – E – N.

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Q1762184

Ano: 2016 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Redentora - RS Provas: FUNDATEC - 2016 - Prefeitura de Redentora - RS - Engenheiro Civil | FUNDATEC - 2016 - Prefeitura de Redentora - RS - Nutricionista | FUNDATEC - 2016 - Prefeitura de Redentora - RS - Supervisor de Ensino |

Q1762184 Noções de Informática

Através do Outlook 2010, podemos:
I. Adicionar uma assinatura personalizada para as mensagens de e-mail que incluam texto, imagens, seu Cartão de Visita Eletrônico, um logotipo ou, até, uma imagem de sua assinatura pessoal, através do botão Assinatura. II. Criar um compromisso no calendário, através do botão Novo Compromisso. III. Agendar uma reunião com outras pessoas, através do botão Nova Reunião.
Quais estão corretas?

A

Apenas I.

B

Apenas II.

C

Apenas III.

D

Apenas I e II.

E

I, II e III.

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Q1762185

Ano: 2016 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Redentora - RS Provas: FUNDATEC - 2016 - Prefeitura de Redentora - RS - Engenheiro Civil | FUNDATEC - 2016 - Prefeitura de Redentora - RS - Nutricionista | FUNDATEC - 2016 - Prefeitura de Redentora - RS - Supervisor de Ensino |

Q1762185 Noções de Informática

Texto associado

Anitta é enfermeira no Município de Redentora e criou uma planilha no Excel 2010 para controlar os pacientes do andar de sua responsabilidade. Para responder a questão, considere a Figura 1 que foi elaborada no Excel 2010.

Se Anitta digitar na célula B10 a fórmula =CONT.NÚM(B3:B9), que valor será mostrado?

A

3

B

6

C

7

D

12

E

1210

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Q1762186

Ano: 2016 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Redentora - RS Provas: FUNDATEC - 2016 - Prefeitura de Redentora - RS - Engenheiro Civil | FUNDATEC - 2016 - Prefeitura de Redentora - RS - Nutricionista | FUNDATEC - 2016 - Prefeitura de Redentora - RS - Supervisor de Ensino |

Q1762186 Noções de Informática

Texto associado

Anitta é enfermeira no Município de Redentora e criou uma planilha no Excel 2010 para controlar os pacientes do andar de sua responsabilidade. Para responder a questão, considere a Figura 1 que foi elaborada no Excel 2010.

Ao digitar, na célula A10, a fórmula =MÉDIA(C7:C9), que valor será mostrado?

A

1

B

2

C

3

D

4

E

6

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Q1762187

Ano: 2016 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Redentora - RS Provas: FUNDATEC - 2016 - Prefeitura de Redentora - RS - Engenheiro Civil | FUNDATEC - 2016 - Prefeitura de Redentora - RS - Nutricionista | FUNDATEC - 2016 - Prefeitura de Redentora - RS - Supervisor de Ensino |

Q1762187 Noções de Informática

Texto associado

Anitta é enfermeira no Município de Redentora e criou uma planilha no Excel 2010 para controlar os pacientes do andar de sua responsabilidade. Para responder a questão, considere a Figura 1 que foi elaborada no Excel 2010.

Se a fórmula =MÁXIMO(C7:C9) for digitada na célula C10, qual será o resultado apresentado?

A

2

B

3

C

6

D

5

E

#VALOR!

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Q1762188

Ano: 2016 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Redentora - RS Provas: FUNDATEC - 2016 - Prefeitura de Redentora - RS - Engenheiro Civil | FUNDATEC - 2016 - Prefeitura de Redentora - RS - Nutricionista | FUNDATEC - 2016 - Prefeitura de Redentora - RS - Supervisor de Ensino |

Q1762188 Noções de Informática

Texto associado

Anitta é enfermeira no Município de Redentora e criou uma planilha no Excel 2010 para controlar os pacientes do andar de sua responsabilidade. Para responder a questão, considere a Figura 1 que foi elaborada no Excel 2010.

Para formatar o título “PACIENTES” entre as células A1 e C1, Anitta utilizou o botão:

A

Estilos.

B

Quebrar Texto Automaticamente.

C

Word Art.

D

Mesclar e Centralizar.

E

Formatação Condicional.

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Q1778502

Ano: 2016 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Redentora - RS Prova: FUNDATEC - 2016 - Prefeitura de Redentora - RS - Supervisor de Ensino |

Q1778502 Pedagogia

De acordo com Lück (1989), é INCORRETO afirmar que:

A

Cada um, assim como todos os setores ou funções da escola, deve ter a perspectiva global do processo educativo a ser desenvolvido.

B

O papel do supervisor escolar é constituído pelo somatório de ações e esforços que visam promover a melhoria do processo ensino- aprendizagem.

C

A ação do corpo técnico administrativo em uma escola deve ser integrada e não integradora.

D

À supervisão escolar compete dinamizar e assistir na operacionalização do sentido do processo educativo na escola e, portanto, atuar no sentido pedagógico.

E

O exercício da direção, supervisão e orientação educacional se constituem em papéis-meios, que garantem a melhoria do processo educativo.

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Q1778503

Ano: 2016 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Redentora - RS Prova: FUNDATEC - 2016 - Prefeitura de Redentora - RS - Supervisor de Ensino |

Q1778503 Pedagogia

Na obra de Rangel (2001), o texto de Naura Ferreira examina, entre outros pontos, a formação e a prática dos profissionais responsáveis pela supervisão escolar diante das exigências e os compromissos que se impõem para esse profissional. Ferreira afirma que, como prática educativa, a supervisão constitui- se em um trabalho de:

A

Coordenação e controle fundamentado por uma perspectiva de divisão de trabalho dentro de uma estrutura vertical.

B

Exercício de uma prática baseada especificamente na racionalidade técnica e na neutralidade científica.

C

Compromisso da garantia da qualidade da formação humana que se processa nas instituições escolares.

D

Controle no sentido de verificar, conferir e cercear com o objetivo de construir um trabalho pedagógico que não altere o que foi planejado pelo professor.

E

Gestão amparada pelo liberalismo, pois este tende a privilegiar a eliminação das coerções tanto voluntárias como pessoais, ou seja, políticas.

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Q1778504

Ano: 2016 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Redentora - RS Prova: FUNDATEC - 2016 - Prefeitura de Redentora - RS - Supervisor de Ensino |

Q1778504 Pedagogia

Para Alarcão (2004), o supervisor pedagógico pode ajudar a construir o conhecimento pedagógico através da:
I. Sua presença e atuação. II. Monitoração avaliativa de situações e desempenhos. III. Ação cuja finalidade visa exclusivamente o desenvolvimento profissional do professor na dimensão de conhecimento.
Quais estão corretas?

A

Apenas I.

B

Apenas I e II.

C

Apenas I e III.

D

Apenas II e III.

E

I, II e III.

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Q1778505

Ano: 2016 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Redentora - RS Prova: FUNDATEC - 2016 - Prefeitura de Redentora - RS - Supervisor de Ensino |

Q1778505 Pedagogia

Libâneo (2001) afirma que “Tanto a administração escolar como a supervisão e outros campos de trabalho contêm peculiaridades teóricas e práticas que requerem conhecimentos e habilidades específicas.” Para o autor, quando é dada ao pedagogo a tarefa de “coordenar e prestar assistência pedagógico- didática ao professor”, é necessário que esse profissional:

A

Tenha o domínio dos conteúdos de todas as matérias.

B

Realize a sua atividade profissional submetendo o trabalho do professor ao seu controle.

C

Organize e realize ações que não extrapolem o âmbito específico da matéria de ensino do professor que está sendo assessorado.

D

Conheça e domine os conhecimentos referentes aos métodos de todas as matérias.

E

Trabalhe em situações cujas contribuições venham dos campos do conhecimento implicados no processo educativo docente, realizando uma intersecção entre teoria e prática.

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Q1778506

Ano: 2016 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Redentora - RS Prova: FUNDATEC - 2016 - Prefeitura de Redentora - RS - Supervisor de Ensino |

Q1778506 Pedagogia

A supervisão surgiu com a industrialização, tendo como principal objetivo o controle do que estava sendo realizado pelos funcionários visando uma melhoria quantitativa e qualitativa do que era produzido. Mais tarde, foi direcionada para o ensino tendo também o papel de controlar a ação docente. De acordo com Souza (2006), o papel da supervisão nos dias de hoje deve:

A

Manter uma ação fiscalizadora sobre o trabalho docente podendo, assim, controlar o cumprimento ou não do que ele planejou.

B

Atuar perto da realidade do professor por meio de ação individual para resguardar o seu espaço e o seu movimento como profissional.

C

Realizar ações que construam uma relação com os outros e entre os outros, cuja finalidade é aperfeiçoar e qualificar o trabalho docente.

D

Ter uma prática que busque o entendimento com o outro, porém, mantendo uma relação baseada no poder.

E

Intervir na prática docente visando à melhoria do ensino, não permitindo espaço para o conflito e mostrando que cabe, justamente à supervisão escolar, impor determinadas ações e comportamentos.

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Q1778507

Ano: 2016 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Redentora - RS Prova: FUNDATEC - 2016 - Prefeitura de Redentora - RS - Supervisor de Ensino |

Q1778507 Pedagogia

De acordo com Neves, “A autonomia da escola é, pois, um exercício de democratização de um espaço público” (In: VEIGA, 1998) e essa autonomia se consolida em três eixos: administrativo, pedagógico e financeiro. O eixo pedagógico abrange alguns aspectos, quais sejam:
I. Adoção de critérios próprios de organização da vida escolar. II. Acordos e parcerias de cooperação técnica. III. Poder decisório referente à melhoria do ensino aprendizagem.
Quais estão corretos?

A

Apenas I.

B

Apenas I e II.

C

Apenas I e III.

D

Apenas II e III.

E

I, II e III.

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Q1778508

Ano: 2016 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Redentora - RS Prova: FUNDATEC - 2016 - Prefeitura de Redentora - RS - Supervisor de Ensino |

Q1778508 Pedagogia

Charlot (2000) afirma que “Nascer, aprender é entrar em um conjunto de relações e processos que constituem um sistema de sentido, onde se diz quem eu sou, quem é o mundo, quem são os outros”. Um sistema construído por movimento e que nunca está completamente acabado denominado educação. De acordo com o autor, a educação:

A

É uma autoprodução possível de ser concretizada sem a mediação e a ajuda de outro.

B

Pode ser possível de acontecer mesmo que o sujeito a ser educado não invista pessoalmente no processo que o educa.

C

É possível de ocorrer se a criança não encontrar no mundo o que lhe permite construir-se.

D

Acontece somente quando há uma troca, ou seja, eu só posso educar-me numa troca com os outros e com o mundo.

E

É um processo que se desenvolve com atividades e que, necessariamente, não implica uma mobilização por parte do sujeito a ser educado.

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Q1778509

Ano: 2016 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Redentora - RS Prova: FUNDATEC - 2016 - Prefeitura de Redentora - RS - Supervisor de Ensino |

Q1778509 Pedagogia

Pensar na construção do Projeto Político Pedagógico (PPP) é identificar a Supervisão Escolar como um dos profissionais que precisa liderar esse processo dentro da escola. O PPP é essencial e fundamental para a escola pelo seu significado e o seu conteúdo. De acordo com Vasconcellos (2002), esse documento:

A

Pode ser entendido como sistematização definitiva de um trabalho processual e participativo.

B

Deve ter sua construção efetivada induzindo professores e funcionários da escola a trabalhar mais.

C

Apesar da sua importância, não ajuda a consolidar a autonomia da escola.

D

Define com clareza o tipo de ação educativa que a escola quer realizar, a partir de um posicionamento quanto a sua intencionalidade e da leitura da realidade.

E

Ao mesmo tempo em que contribui para a organização da escola, não deixa de colocar os professores como os únicos responsáveis em relação ao desenvolvimento dos alunos.

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Q1778510

Ano: 2016 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Redentora - RS Prova: FUNDATEC - 2016 - Prefeitura de Redentora - RS - Supervisor de Ensino |

Q1778510 Pedagogia

Em relação à Supervisão Escolar, Garcia (1986) afirma que:

A

É uma função cuja especificidade conduz para atuar com uma visão funcionalista onde as ações são isoladas.

B

Uma das suas funções específicas é a socialização do saber docente, estimulando não só a troca de experiências entre os professores como, também, a discussão e a sistematização da prática pedagógica.

C

As decisões deste profissional devem ser tomadas de forma unilateral porque é ele que tem a visão da realidade total dos professores e da escola.

D

Sendo o professor o profissional habilitado para dar aula, logo, a Supervisão Escolar não tem espaço técnico para uma intervenção.

E

Mesmo sendo um profissional competente, ele não tem, no contexto escolar, condições para criar.

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Q1778511

Ano: 2016 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Redentora - RS Prova: FUNDATEC - 2016 - Prefeitura de Redentora - RS - Supervisor de Ensino |

Q1778511 Pedagogia

Sabe-se que a organização curricular dentro de uma escola passa, necessariamente, por um trabalho de equipe, e as escolhas e definições mostram, dentre outras coisas, a visão e a concepção da escola sobre a aprendizagem e a sociedade. Nessa perspectiva, não é possível negar a importância desse trabalho dentro de uma escola e, também, da supervisão escolar como pessoa integrante da operacionalização desta ação pedagógica que, certamente, influencia na dimensão administrativa. Nesse processo, vários conhecimentos precisam ser mobilizados pela supervisão escolar, sendo que um deles é a maneira de organizar os conteúdos. De acordo com Zabala (2008), no que se refere às relações entre as disciplinas, relacione a Coluna 1 com a coluna 2.
Coluna 1 1. Pluridisciplinaridade. 2. Interdisciplinaridade. 3. Multidisciplinaridade. 4. Transdisciplinaridade. 5. Metadisciplinaridade.
Coluna 2 ( ) Os conteúdos escolares se apresentam por matérias independentes umas das outras. ( ) É a existência de relações complementares entre disciplinas mais ou menos afins. ( ) É o grau máximo de relações entre disciplinas. ( ) É a interação entre duas ou mais disciplinas. ( ) Forma de conceber ou ver o conteúdo prescindido das diferentes disciplinas.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

A

3 – 1 – 4 – 2 – 5.

B

3 – 2 – 1 – 5 – 4.

C

5 – 1 – 3 – 4 – 2.

D

5 – 4 – 2 – 3 – 1.

E

2 – 1 – 3 – 5 – 4.

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Questões de Concurso Público Prefeitura de Redentora - RS 2016 para Supervisor de Ensino

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