Questões de Concurso Público Prefeitura de Corumbá - MS 2018 para Professor - 1° ao 5° Ano

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Q1299879
Pedagogia Políticas Educacionais , Programas e Ações do Ministério da Educação - Desenvolvimento da Educação Básica ,
Ano: 2018 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Corumbá - MS Prova: FUNDATEC - 2018 - Prefeitura de Corumbá - MS - Professor - 1° ao 5° Ano |
Q1299879 Pedagogia
O Ministério da Educação (MEC), por meio da Secretaria de Educação Básica (SEB), da Diretoria de Currículos e Educação Integral (DICEI) e da Coordenação Geral do Ensino Fundamental (COEF), objetiva subsidiar, em âmbito nacional, os sistemas e redes de ensino na elaboração de seus currículos, no que tange:
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Q1299880
Pedagogia Legislação da Educação , Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Básica , Educação Infantil , Referencial Curricular para a Educação Infantil
Ano: 2018 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Corumbá - MS Prova: FUNDATEC - 2018 - Prefeitura de Corumbá - MS - Professor - 1° ao 5° Ano |
Q1299880 Pedagogia
Para subsidiar a implantação da nova política do Ensino Fundamental de nove anos, que, necessariamente, exige a elaboração de um novo e mais preciso currículo para essa etapa de ensino, foram desenvolvidas por meio da SEB/MEC as seguintes ações:
I. Seminário Internacional de Alfabetização e Letramento na Infância. II. Seminários Regionais para discussão das possibilidades de orientações administrativas, legais e pedagógicas e curriculares para o Ensino Fundamental de nove anos. III. Encontro Nacional Ampliação do Ensino Fundamental para Nove Anos. IV. Elaboração de texto sobre as “Orientações para a Organização do Trabalho Pedagógico nos Anos iniciais do Ensino Fundamental”.
Quais estão corretas?
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Q1299881
Pedagogia Educação Infantil , Alfabetização e Letramento ,
Ano: 2018 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Corumbá - MS Prova: FUNDATEC - 2018 - Prefeitura de Corumbá - MS - Professor - 1° ao 5° Ano |
Q1299881 Pedagogia
As atividades de produção textual, desenvolvidas ao longo do Ciclo da Alfabetização, são muitas vezes
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Q1299882
Pedagogia Legislação da Educação , Lei nº 9.131 de 1995 - Conselho Nacional de Educação , Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Básica ,
Ano: 2018 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Corumbá - MS Prova: FUNDATEC - 2018 - Prefeitura de Corumbá - MS - Professor - 1° ao 5° Ano |
Q1299882 Pedagogia
A Câmara de Educação Básica do Conselho Nacional de Educação estabelece as seguintes Diretrizes Curriculares para o Ensino Fundamental no que se refere ao que as escolas deverão estabelecer, como norteadores de suas ações pedagógicas:
I. Os Princípios Éticos da Autonomia, da Responsabilidade, da Solidariedade e do Respeito ao Bem Comum. II. Os Princípios Políticos dos Direitos e Deveres de Cidadania, do exercício da Criticidade e do respeito à Ordem Democrática. III. Os Princípios Estéticos da Sensibilidade, da Criatividade, e da Diversidade de Manifestações Artísticas e Culturais.
Quais estão corretas?
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Q1299883
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , A Construção do Conhecimento: Papel do Educador, do Educando e da Sociedade , Avaliação Educacional , Avaliação Escolar e suas Implicações Pedagógicas , Funções da Avaliação Escolar e a Análise dos Resultados
Ano: 2018 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Corumbá - MS Prova: FUNDATEC - 2018 - Prefeitura de Corumbá - MS - Professor - 1° ao 5° Ano |
Q1299883 Pedagogia
Grande parte do mau desempenho dos alunos, agravado principalmente pelos problemas da reprovação e da preparação insatisfatória, prévia e em serviço, dos professores é
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Q1299884
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , Tendências Pedagógicas ,
Ano: 2018 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Corumbá - MS Prova: FUNDATEC - 2018 - Prefeitura de Corumbá - MS - Professor - 1° ao 5° Ano |
Q1299884 Pedagogia
A tendência pedagógica que subordina a educação à sociedade, tendo como função a preparação de recursos, onde é encarada como instrumento capaz de promover, sem contradição, o desenvolvimento econômico e qualificação de mão de obra é a:
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Q1299885
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , A Construção do Conhecimento: Papel do Educador, do Educando e da Sociedade ,
Ano: 2018 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Corumbá - MS Prova: FUNDATEC - 2018 - Prefeitura de Corumbá - MS - Professor - 1° ao 5° Ano |
Q1299885 Pedagogia

Tradicionalmente a formação do educador escolar vem abrangendo dimensões da prática docente, que são:


I. O saber.

II. O saber ser.

III. O saber trabalhar.

IV. O saber fazer.


Quais estão corretas?

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Q1299886
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , Tendências Pedagógicas ,
Ano: 2018 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Corumbá - MS Prova: FUNDATEC - 2018 - Prefeitura de Corumbá - MS - Professor - 1° ao 5° Ano |
Q1299886 Pedagogia
Os enfoques sobre o papel da didática na atividade escolar variam de acordo com as tendências pedagógicas. Nesse sentido, relacione a Coluna 1 com a Coluna 2, ao que se refere à didática aplicada nessas tendências.
Coluna 1 1. Tradicional. 2. Renovado-tecnicista. 3. Sociopolítico.
Coluna 2 ( ) Assume uma postura crítica, por acentuar a relevância dos determinantes sociais na educação e, assim, as finalidades sociopolíticas da escola. ( ) Refere-se à didática assentada na transmissão cultural, concebendo o aluno como um ser receptivo/passivo; atribuindo um caráter dogmático aos conteúdos e métodos da educação. ( ) Corresponde à versão modernizada da escola nova, acentuando o caráter prático-técnico do ensino e, assim, sua neutralidade face às questões sociais.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
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Q1299887
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , A Construção do Conhecimento: Papel do Educador, do Educando e da Sociedade ,
Ano: 2018 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Corumbá - MS Prova: FUNDATEC - 2018 - Prefeitura de Corumbá - MS - Professor - 1° ao 5° Ano |
Q1299887 Pedagogia
A pedagogia ____________________ deve ocupar-se com a construção de uma teoria pedagógica articulada com uma concepção de mundo e de sociedade que seja expressão do movimento da prática social coletiva.
Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do trecho acima.
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Q1299888
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , A Didática e o Processo de Ensino e Aprendizagem ,
Ano: 2018 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Corumbá - MS Prova: FUNDATEC - 2018 - Prefeitura de Corumbá - MS - Professor - 1° ao 5° Ano |
Q1299888 Pedagogia

Considere as teorias sobre Planejamento de Celso Vasconcellos.

A educação, no autêntico sentido, enquanto processo de humanização e personalização, de construção de identidade e cidadania, implica sempre em práticas que estão permeadas por um nível de referenciação reflexiva. Nesse sentido, assinale V, se verdadeiro, ou F, se falso, no que diz respeito ao Projeto de Ensino-Aprendizagem.
( ) Plano de ação: diz respeito à orientação da atividade. ( ) Finalidade: diz respeito à intencionalidade. ( ) Realidade: diz respeito à interpretação de um dado contexto.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
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Q1299889
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , A Didática e o Processo de Ensino e Aprendizagem , Gestão Democrática ,
Ano: 2018 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Corumbá - MS Prova: FUNDATEC - 2018 - Prefeitura de Corumbá - MS - Professor - 1° ao 5° Ano |
Q1299889 Pedagogia

Considere as teorias sobre Planejamento de Celso Vasconcellos.

Como educador democrático, o projeto de ensino-aprendizagem do professor deve ser
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Q1299890
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , Gestão Democrática , Projeto Político Pedagógico ,
Ano: 2018 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Corumbá - MS Prova: FUNDATEC - 2018 - Prefeitura de Corumbá - MS - Professor - 1° ao 5° Ano |
Q1299890 Pedagogia

Considere as teorias sobre Planejamento de Celso Vasconcellos.

O Projeto Político-Pedagógico é composto por grandes partes articuladas entre si, que são:
I. Marco Referencial. II. Sistemas. III. Diagnóstico. IV. Programação. V. Marco Interativo.
Quais estão corretas?
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Q1299891
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , Gestão Democrática , Projeto Político Pedagógico ,
Ano: 2018 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Corumbá - MS Prova: FUNDATEC - 2018 - Prefeitura de Corumbá - MS - Professor - 1° ao 5° Ano |
Q1299891 Pedagogia

Considere as teorias sobre Planejamento de Celso Vasconcellos.

Tanto a elaboração do Projeto Político-Pedagógico quanto o Regimento Escolar, ambos são de competência:
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Q1299892
Pedagogia Planejamento Educacional , Tipos de Planos de Ensino , Elaboração do Planejamento de Ensino ,
Ano: 2018 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Corumbá - MS Prova: FUNDATEC - 2018 - Prefeitura de Corumbá - MS - Professor - 1° ao 5° Ano |
Q1299892 Pedagogia

Considere as teorias sobre Planejamento de Celso Vasconcellos.

O planejamento mais especificadamente pedagógico diz respeito ao trabalho em sala de aula, que se caracteriza pela interação entre os sujeitos, baseada
I. no relacionamento interpessoal. II. na organização da coletividade. III. na construção do conhecimento.
Quais estão corretas?
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Q1299893
Pedagogia Planejamento Educacional , Tipos de Planos de Ensino , Elaboração do Planejamento de Ensino ,
Ano: 2018 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Corumbá - MS Prova: FUNDATEC - 2018 - Prefeitura de Corumbá - MS - Professor - 1° ao 5° Ano |
Q1299893 Pedagogia

Considere as teorias sobre Planejamento de Celso Vasconcellos.

O processo de educação escolar, por ser intencional e sistemático, implica na elaboração e realização de um programa de experiências pedagógicas a serem vivenciadas em sala de aula diariamente, além de levar em conta que as atitudes e as habilidades também fazem parte do
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Q1299894
Pedagogia Avaliação Educacional , Avaliação da Educação Básica e no Ensino Superior , Avaliação e Indicadores de Qualidade na Educação ,
Ano: 2018 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Corumbá - MS Prova: FUNDATEC - 2018 - Prefeitura de Corumbá - MS - Professor - 1° ao 5° Ano |
Q1299894 Pedagogia

Considere as teorias sobre avaliação de Jussara Hoffmann.

Os registros são dados de uma história vivida por educadores com os educandos. Para tanto, o registro deve constituir:


I. Dados descritivos.

II. Dados analíticos.

III. Aspectos qualitativos observados.

IV. Aspectos quantitativos observados.


Quais estão corretos?

Alternativas
Q1299895
Pedagogia Avaliação Educacional , Avaliação da Educação Básica e no Ensino Superior , Avaliação e Indicadores de Qualidade na Educação , Modalidades da Avaliação
Ano: 2018 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Corumbá - MS Prova: FUNDATEC - 2018 - Prefeitura de Corumbá - MS - Professor - 1° ao 5° Ano |
Q1299895 Pedagogia

Considere as teorias sobre avaliação de Jussara Hoffmann.

Para a autora, a dinâmica da avaliação é:
Alternativas
Q1299896
Pedagogia Avaliação Educacional , Avaliação da Educação Básica e no Ensino Superior , Avaliação e Indicadores de Qualidade na Educação ,
Ano: 2018 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Corumbá - MS Prova: FUNDATEC - 2018 - Prefeitura de Corumbá - MS - Professor - 1° ao 5° Ano |
Q1299896 Pedagogia

Considere as teorias sobre avaliação de Jussara Hoffmann.

Assinale V, se verdadeiro, ou F, se falso, ao que se refere a uma tarefa avaliativa bem elaborada.
( ) Favorece a expressão própria de ideias e diferentes estratégias de solução dos alunos. ( ) Possibilita ao professor investigar as hipóteses construídas pelos alunos até aquele momento. ( ) Possibilita ao professor investigar os processos de raciocínio que os alunos utilizaram.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Alternativas
Q1299897
Pedagogia Avaliação Educacional , Avaliação da Educação Básica e no Ensino Superior , Avaliação e Indicadores de Qualidade na Educação , Modalidades da Avaliação
Ano: 2018 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Corumbá - MS Prova: FUNDATEC - 2018 - Prefeitura de Corumbá - MS - Professor - 1° ao 5° Ano |
Q1299897 Pedagogia

Considere as teorias sobre avaliação de Jussara Hoffmann.

A relação entre professor e aluno, no processo avaliativo, é de uma relação dual, ou seja,


I. um faz diferença no outro.

II. provoca reações.

III. suscita interpretações pela comunicação e pela ação.


Quais estão corretas?

Alternativas
Q1299898
Pedagogia Avaliação Educacional , Avaliação da Educação Básica e no Ensino Superior , Modalidades da Avaliação ,
Ano: 2018 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Corumbá - MS Prova: FUNDATEC - 2018 - Prefeitura de Corumbá - MS - Professor - 1° ao 5° Ano |
Q1299898 Pedagogia

Considere as teorias sobre avaliação de Jussara Hoffmann.

“Processo de permanente troca de mensagens e de significados, processo interativo e de diálogo, espaço de encontro e de confronto de ideias entre educador e educando”, são formas de se pensar em uma avaliação: 
Alternativas
Respostas
1: E
2: E
3: A
4: E
5: D
6: A
7: E
8: D
9: A
10: E
11: A
12: C
13: E
14: E
15: C
16: D
17: E
18: B
19: E
20: A
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