Questões Prefeitura de Campo Bom - RS 2019 para Professor - Educação Infantil

Q1696126

Ano: 2019 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Campo Bom - RS Prova: FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Campo Bom - RS - Professor - Educação Infantil |

Q1696126 Pedagogia

Segundo Cortella, há grandes desafios para a educação pública brasileira. Assinale V, se verdadeiro, ou F, se falso, quanto a esses desafios.
( ) Democratização do acesso e da permanência, isto é, aumentar cada vez mais o número de pessoas em qualquer idade na educação básica e que elas não só entrem como permaneçam dentro da escola. ( ) Democratização da gestão, isto é, que as comunidades pedagógicas (pais, alunos, professores e funcionários) tenham presença ativa dentro do equipamento escolar. ( ) Uma nova qualidade de ensino em relação ao tempo que vivemos com uma modificação das condições de trabalho docente e de formação continuada de modo que a gente faça melhor aquilo que a gente precisa fazer.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

A

V – V – V.

B

F – F – V.

C

V – F – F.

D

F – V – V.

E

F – F – F.

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Q1696127

Ano: 2019 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Campo Bom - RS Prova: FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Campo Bom - RS - Professor - Educação Infantil |

Q1696127 Pedagogia

Para Moran, as metodologias ativas são caminhos para avançar mais:
I. No conhecimento profundo. II. Nas competências emocionais. III. Em novas práticas.
Quais estão corretas?

A

Apenas I.

B

Apenas II.

C

Apenas III.

D

Apenas I e III.

E

I, II e III.

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Q1696128

Ano: 2019 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Campo Bom - RS Prova: FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Campo Bom - RS - Professor - Educação Infantil |

Q1696128 Pedagogia

De acordo com Moran, um aluno não conectado e sem o domínio digital perde importantes chances de, EXCETO:

A

Acessar materiais muito ricos disponíveis.

B

Maior capacidade de comunicar-se.

C

Tornar-se visível para os demais.

D

Publicar suas ideias.

E

Aumentar sua empregabilidade futura.

Q1696129

Ano: 2019 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Campo Bom - RS Prova: FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Campo Bom - RS - Professor - Educação Infantil |

Q1696129 Pedagogia

Para Fava, uma escola com Educação 3.0 é uma plataforma onde há princípios, bússolas, modelos flexíveis e adaptados. Esta educação envolve a:
I. Resiliência. II. Busca pelo novo. III. Visão do todo e não de disciplinas isoladas.
Quais estão corretas?

A

Apenas I.

B

Apenas II.

C

Apenas III.

D

Apenas I e III.

E

I, II e III.

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Q1696130

Ano: 2019 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Campo Bom - RS Prova: FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Campo Bom - RS - Professor - Educação Infantil |

Q1696130 Pedagogia

Segundo Bergmann, o conceito de Sala de Aula Invertida se baseia em um tripé que consiste em:

A

Compartilhamento de aula, videoteca e inovação.

B

Currículo, projeto pedagógico e tecnologia.

C

Pesquisa, inovação em sala de aula e tecnologia.

D

Conhecimento, currículo e pesquisa.

E

Inovação na proposta pedagógica, conhecimento e pesquisa.

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Q1696131

Ano: 2019 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Campo Bom - RS Prova: FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Campo Bom - RS - Professor - Educação Infantil |

Q1696131 Pedagogia

Segundo Martha Gabriel, apesar de a tecnologia estar presente no cotidiano de boa parte das pessoas, o percentual de professores que usam a internet em sala de aula ainda é pequeno – em torno de 20%. Por isso, a transformação da escola passa pela capacitação e atualização do professor, que deve aprender a usar as ferramentas e a conectar com sua utilização o desenvolvimento das habilidades necessárias para os novos tempos. Sobre essas habilidades, assinale a alternativa correta.

A

Criatividade, síntese e evolução pedagógica.

B

Conexão, pensamento sistêmico e saber tecnológico.

C

Análise, aplicação e desenvolvimento técnico.

D

Pensamento crítico, criatividade e conexão.

E

Evolução pedagógica, pensamento sistêmico e análise.

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Q1696132

Ano: 2019 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Campo Bom - RS Prova: FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Campo Bom - RS - Professor - Educação Infantil |

Q1696132 Pedagogia

Segundo Martha Gabriel, a educação na era digital é muito mais focada no __________ e muito mais distribuída em vários ambientes.
Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do trecho acima.

A

aluno

B

professor

C

gestor da escola

D

ensino

E

processo de educar

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Q1696133

Ano: 2019 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Campo Bom - RS Prova: FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Campo Bom - RS - Professor - Educação Infantil |

Q1696133 Pedagogia

De acordo com Vasconcellos, o Projeto Político-Pedagógico (ou Projeto Educativo) é o plano global da instituição. Pode ser entendido como:
I. A sistematização, nunca definitiva, de um processo de Planejamento Participativo, que se aperfeiçoa e se concretiza na caminhada que define claramente o tipo de ação educativa que se quer realizar. II. Um instrumento teórico-metodológico para a intervenção e mudança da realidade. III. Um elemento de organização e integração da atividade prática da instituição em um processo de transformação.
Quais estão corretas?

A

Apenas I.

B

Apenas II.

C

Apenas III.

D

Apenas I e III.

E

I, II e III.

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Q1696134

Ano: 2019 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Campo Bom - RS Prova: FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Campo Bom - RS - Professor - Educação Infantil |

Q1696134 Pedagogia

Segundo Luckesi, para avaliar, o primeiro ato básico é o de diagnosticar, que implica, como seu primeiro passo, algumas ações que configurem o estado de aprendizagem do educando ou dos educandos. Para isso, é preciso levar em consideração três pontos básicos, quais sejam:

A

Práticas educativas, instrumentos de avaliação e processos pedagógicos.

B

Dados relevantes, instrumentos e utilização dos instrumentos.

C

Projeto de educação, currículo e exames avaliativos.

D

Diagnóstico, utilização de instrumentos e currículo.

E

Práticas educativas, dados relevantes e utilização de instrumentos.

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Q1696135

Ano: 2019 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Campo Bom - RS Prova: FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Campo Bom - RS - Professor - Educação Infantil |

Q1696135 Pedagogia

Para Perrenoud, os sistemas educativos estão à procura de um meio-termo entre o autoritarismo e a livre opção, isto é, buscam uma política de formação contínua incentivadora e orientada por objetivos a longo prazo, sem ser coercitiva. Isso passa por vários avanços, quais sejam:
I. Integração da formação contínua à legislação e à tarefa docente. II. Desenvolvimento da formação contínua na própria escola, em articulação com um projeto. III. Criação de um corpo de formadores e de serviços que garantam a oferta regular de formação contínua em temas que não estejam distantes demais das práticas profissionais, dos programas, dos modos de funcionamentos específicos da escola.
Quais estão corretas?

A

Apenas I.

B

Apenas II.

C

Apenas III.

D

Apenas I e III.

E

I, II e III.

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Q1696136

Ano: 2019 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Campo Bom - RS Prova: FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Campo Bom - RS - Professor - Educação Infantil |

Q1696136 Pedagogia

O ato de brincar está presente na história da humanidade, ligando as diferentes gerações. Em relação à criança e ao brincar, é correto afirmar que:

A

O ato de brincar não desenvolve e não educa a atenção de uma criança.

B

O brincar não tem relação com o que é desenvolvido no currículo das escolas.

C

O ato de brincar promove aquisições de suporte para a apropriação da leitura e da escrita.

D

As decisões para a realização das brincadeiras pelas crianças devem ser dos adultos.

E

O brincar pode criar significados, mas não significa que está ligado ao desenvolvimento da função simbólica.

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Q1696137

Ano: 2019 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Campo Bom - RS Prova: FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Campo Bom - RS - Professor - Educação Infantil |

Q1696137 Pedagogia

Um trabalho docente que está amparado na metodologia de projetos de aprendizagem serve para:

A

Estimular a individualidade do aluno.

B

Desenvolver o espírito colaborativo, investigativo e a tomada de decisão na busca das respostas.

C

Desenvolver um trabalho fundamentado em conteúdos já previstos no plano do professor, mas que não tenham caráter de ludicidade.

D

Mostrar que o tema do projeto deve ser comprovadamente relevante para o professor, que deve explicitar para os alunos essa importância.

E

Incitar uma atitude investigadora do professor para que o mesmo saiba repassar, de forma correta, os conteúdos para as crianças.

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Q1696138

Ano: 2019 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Campo Bom - RS Prova: FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Campo Bom - RS - Professor - Educação Infantil |

Q1696138 Pedagogia

O corpo, assim como o movimento, deve ser valorizado e nas atividades pedagógicas devem promover o desenvolvimento de habilidades, como:
I. Comportamentais como a socialização, a desinibição e as vivências emocionais. II. Expressivas pela fluência verbal, ritmo, dicção, dentre outras. III. Motoras: equilíbrio, flexibilidade, lateralidade e outras.
Quais estão corretas?

A

Apenas I.

B

Apenas II.

C

Apenas I e III.

D

Apenas II e III.

E

I, II e III.

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Q1696139

Ano: 2019 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Campo Bom - RS Prova: FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Campo Bom - RS - Professor - Educação Infantil |

Q1696139 Pedagogia

A concepção sobre a infância sofreu diversas mudanças ao longo da história e uma nova conceitualização sobre ela foi sendo construída. Neste sentido, hoje se percebe:

A

A criança como um sujeito ativo, competente e com potencialidades a serem desenvolvidas desde que nasce.

B

A continuidade da fragilidade e da dependência da criança que ainda não conquistou um lugar na sociedade.

C

O desfavorecimento da difusão mundial dos direitos da infância.

D

Que a criança deve vivenciar uma educação transmissiva devido a sua condição de dependência e passividade.

E

Como a criança é, na verdade, um vir a ser, ou seja, alguém incompleto, ela necessita da imposição e da autoridade do adulto, justamente pela sua incapacidade total de decisão.

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Q1696140

Ano: 2019 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Campo Bom - RS Prova: FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Campo Bom - RS - Professor - Educação Infantil |

Q1696140 Pedagogia

O conhecimento das coisas do mundo envolve a criança pequena que o explora de forma incessante e permanente. Ao professor da Educação Infantil cabe favorecer e incentivar essa exploração do ponto de vista do:
I. Tempo: o que acontece agora, o que vai acontecer e o que já aconteceu. II. Espaço: onde a criança vive e os seus deslocamentos. III. Ser humano: convivência com a família, colegas, vizinhos, dentre outros.
Quais estão corretas?

A

Apenas I.

B

Apenas I e II.

C

Apenas I e III.

D

Apenas II e III.

E

I, II e III.

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Q1696141

Ano: 2019 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Campo Bom - RS Prova: FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Campo Bom - RS - Professor - Educação Infantil |

Q1696141 Pedagogia

– Abordar a avaliação como constitutiva do processo educativo na Educação Infantil implica que:

A

A avaliação tem uma finalidade somativa, voltada ao desempenho das atividades, ao final de um percurso.

B

Se o professor centrar a sua atenção em resultados isto não vai ser prejudicial para as crianças.

C

O professor precisa ter um padrão como referência, seja de comportamento, seja de competências e domínios, que será o seu principal indicador.

D

É preciso ter ciência de que as conquistas das crianças pequenas, assim como os seus ritmos de crescimento, desenvolvimento e aprendizado acontecem de modo linear.

E

A avaliação nessa etapa educacional deve centrar a atenção a processos e não a resultados.

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Q1696142

Ano: 2019 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Campo Bom - RS Prova: FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Campo Bom - RS - Professor - Educação Infantil |

Q1696142 Pedagogia

O pedagogo Malaguzzi assessorou a Regio Emilia, na Itália, abordou sobre a documentação pedagógica. Para ele organizar essa documentação é necessário:

A

Obrigar o professor ao cumprimento de um aspecto burocrático importante.

B

Visibilizar o trabalho docente e, consequentemente, ter a oportunidade de avaliar com rigor a qualidade do mesmo.

C

Confirmar a intenção e o foco no controle do que é realizado tanto na sala de aula quanto na escola como um todo.

D

Declarar-se publicamente a importância da escola infantil para as crianças, as famílias e a comunidade, e visibilizar a valorização do trabalho que o docente realiza no interior da escola.

E

Criar o elo entre o docente e a equipe administrativa e pedagógica da escola.

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Q1696143

Ano: 2019 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Campo Bom - RS Prova: FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Campo Bom - RS - Professor - Educação Infantil |

Q1696143 Pedagogia

Para Ceppi e Zini (2013), no espaço relacional o aspecto predominante é:
I. A relação que ele possibilita. II. As várias atividades especializadas que podem ser conduzidas nele. III. Os filtros de informação e cultura que podem ser ativados neste espaço.
Quais estão corretas?

A

Apenas I.

B

Apenas I e II.

C

Apenas I e III.

D

Apenas II e III.

E

I, II e III.

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Q1696144

Ano: 2019 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Campo Bom - RS Prova: FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Campo Bom - RS - Professor - Educação Infantil |

Q1696144 Pedagogia

Para Formosinho (2019), o ensinar-aprender na pedagogia participativa significa que:

A

Sujeito e contexto não se unificam no âmbito educacional.

B

Se reconhece a bidirecionalidade e interatividade entre os atores do processo educativo, bem como entre os seus contextos.

C

As situações são mais complexas, porém previsíveis.

D

O contexto e os processos educativos de aprendizagem e desenvolvimento são interdependentes, mas há uma subordinação previsível desses processos aos vários tipos de contextos.

E

Uma pedagogia de infância construtivista não conduz a uma pedagogia de participação.

Q1696145

Ano: 2019 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Campo Bom - RS Prova: FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Campo Bom - RS - Professor - Educação Infantil |

Q1696145 Pedagogia

Sobre o desenho na infância não é correto afirmar:

A

Todo desenho é uma manifestação da função simbólica e um ato de criação.

B

As características do desenho infantil não acompanham o desenvolvimento biológico da criança.

C

Desenhar é um ato de cultura.

D

O desenho revela a função imaginativa da criança.

E

O desenho forma e consolida novas memórias.

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SEU FUTURO MERECE ESSA CHANCE!

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Questões de Concurso Público Prefeitura de Campo Bom - RS 2019 para Professor - Educação Infantil

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