Questões de Concurso Público Prefeitura de Congonhinhas - PR 2019 para Professor

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Q1694959
Pedagogia Principais Autores , Vygotsky ,
Ano: 2019 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Congonhinhas - PR Prova: FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Congonhinhas - PR - Professor |
Q1694959 Pedagogia
Para responder à questão, considere os estudos de Lev Vygotsky.
Vygotsky atribuiu um papel preponderante às relações sociais, por isso a corrente pedagógica originada de seu pensamento é denominada de socioconstrutivismo ou
Alternativas
Q1694960
Pedagogia Principais Autores , Vygotsky ,
Ano: 2019 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Congonhinhas - PR Prova: FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Congonhinhas - PR - Professor |
Q1694960 Pedagogia
Para responder à questão, considere os estudos de Lev Vygotsky.
Um bom ensino é aquele que estimula a criança a atingir um nível de compreensão e habilidade capaz de gerar um novo conhecimento. Nesse sentido, o conceito de zona de desenvolvimento proximal é definido como:
I. O ensino que se antecipa ao que o aluno ainda não sabe nem é capaz de aprender sozinho. II. A distância que existe entre o desenvolvimento real de uma criança e o seu potencial de aprender. III. A capacidade de a criança desenvolver uma competência com o auxílio de um adulto. IV. O caminho que a criança executa e o que está próximo de realizar sozinha.
Quais estão corretas?
Alternativas
Q1694961
Pedagogia Tecnologias Educacionais , As Tecnologias da Comunicação e Informação nas Práticas Educativas , Mídias, Comunicação e Tecnologias na Educação ,
Ano: 2019 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Congonhinhas - PR Prova: FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Congonhinhas - PR - Professor |
Q1694961 Pedagogia
A sala de recursos ___________ caracteriza-se como um espaço físico da escola dotado de mobiliários, materiais, recursos e equipamentos para a realização do atendimento educacional __________, visando possibilitar, aos alunos que necessitarem deste serviço de educação especial, o acompanhamento do _________ proposto pela escola, como também progredirem na vida escolar (MIRANDA, 2009).
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.
Alternativas
Q1694962
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , A Construção do Conhecimento: Papel do Educador, do Educando e da Sociedade ,
Ano: 2019 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Congonhinhas - PR Prova: FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Congonhinhas - PR - Professor |
Q1694962 Pedagogia
Para responder à questão, considere os estudos de José Carlos Libâneo.
Tendo em vista que o planejamento é fundamental à organização didática do professor, o trabalho docente se caracteriza como uma atividade:
I. Intencional. II. Planejada. III. Repetitiva. IV. Exaustiva.
Quais estão corretas?
Alternativas
Q1694963
Pedagogia Principais Autores , Libâneo ,
Ano: 2019 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Congonhinhas - PR Prova: FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Congonhinhas - PR - Professor |
Q1694963 Pedagogia
Para responder à questão, considere os estudos de José Carlos Libâneo.
O ensino satisfatório é aquele em que o professor:
I. Dirige as condições que assegurem a apropriação do conhecimento pelo aluno. II. Assume o papel de mediador, conectando os alunos ao conhecimento. III. Amplia o desenvolvimento das capacidades intelectuais dos alunos. IV. Reclama das famílias que não auxiliam na aprendizagem dos filhos.
Quais estão corretas?
Alternativas
Q1694964
Pedagogia Principais Autores , Libâneo ,
Ano: 2019 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Congonhinhas - PR Prova: FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Congonhinhas - PR - Professor |
Q1694964 Pedagogia
Para responder à questão, considere os estudos de José Carlos Libâneo.
A atividade profissional dos professores está ligada aos seguintes aspectos:
I. Apropriação teórico-crítica dos objetos de conhecimento. II. Apropriação de metodologias de ação, a partir da explicitação da atividade de ensinar. III. O reconhecimento dos contextos sociais, políticos e institucionais nas práticas escolares.
Quais estão corretos?
Alternativas
Q1694965
Pedagogia Planejamento Educacional , Elaboração do Planejamento de Ensino ,
Ano: 2019 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Congonhinhas - PR Prova: FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Congonhinhas - PR - Professor |
Q1694965 Pedagogia
Para responder à questão, considere os estudos de Celso Vasconcellos.
Vasconcellos realizou uma série de entrevistas com professores da rede pública e da particular para conhecer os seus pontos de vista em relação aos fundamentos que embasam o planejamento. Nesse contexto, analise as respostas abaixo e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas.
( ) “Planejar é coisa para quem está começando no magistério”. ( ) “Eu já tenho experiência, tenho tudo na cabeça, o resto é desnecessário”. ( ) “O planejamento organiza a minha atividade pedagógica”. ( ) “Algumas estratégias não funcionam bem em todas as turmas, é preciso adaptações ou mudanças”. ( ) “Já sei o que vou ensinar, está tudo no livro didático”.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Alternativas
Q1694966
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , A Construção do Conhecimento: Papel do Educador, do Educando e da Sociedade , A Didática e o Processo de Ensino e Aprendizagem ,
Ano: 2019 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Congonhinhas - PR Prova: FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Congonhinhas - PR - Professor |
Q1694966 Pedagogia
Para responder à questão, considere os estudos de Celso Vasconcellos.
Considerando que o professor, como mediador das interações entre os alunos e destes com o novo, o diverso e o diferente, tem como objetivo o desenvolvimento integral do processo de ensino e aprendizagem, qual dos depoimentos abaixo NÃO reflete esse posicionamento?
Alternativas
Q1694967
Pedagogia Planejamento Educacional , Elaboração do Planejamento de Ensino ,
Ano: 2019 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Congonhinhas - PR Prova: FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Congonhinhas - PR - Professor |
Q1694967 Pedagogia
Para responder à questão, considere os estudos de Celso Vasconcellos.
A organização do trabalho docente exige o planejamento das ações pedagógicas que serão vivenciadas na sala de aula e na escola. Segundo Vasconcellos, planejar é:
Alternativas
Q1694968
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , Projeto Político Pedagógico ,
Ano: 2019 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Congonhinhas - PR Prova: FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Congonhinhas - PR - Professor |
Q1694968 Pedagogia
Para responder à questão, considere os estudos de Celso Vasconcellos.
O planejamento é uma ação que antecipa o futuro com base no momento atual, servindo para projetar o que se quer amanhã. Em relação ao Projeto Político Pedagógico (PPP), analise as assertivas abaixo e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas.
( ) Existe para garantir o direito de aprendizagem dos alunos. ( ) É um instrumento importante que dá sentido ao trabalho de todos os profissionais da escola. ( ) Sua função é cumprir uma tarefa solicitada pela Secretaria de Educação. ( ) Sua elaboração deve ser concentrada na figura do diretor ou do supervisor. ( ) É único e exclusivo de cada unidade escolar.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Alternativas
Q1694969
Pedagogia Planejamento Educacional , Elaboração do Planejamento de Ensino ,
Ano: 2019 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Congonhinhas - PR Prova: FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Congonhinhas - PR - Professor |
Q1694969 Pedagogia
Para responder à questão, considere os estudos de Celso Vasconcellos.
Um determinado Plano de trabalho elaborado para o 2º ano do Ensino Fundamental prevê uma abordagem sobre o alfabeto para que os alunos reflitam sobre a importância da comunicação no dia a dia. Sobre isso, associe a Coluna 1 à Coluna 2, relacionando os componentes do Plano às suas proposições.
Coluna 1 1. Tema. 2. Objetivo. 3. Recurso. 4. Avaliação.
Coluna 2 ( ) Folha, alfabetário, lápis e borracha. ( ) As letras do alfabeto. ( ) Explorar o alfabeto. ( ) Será realizada considerando o objetivo e a atividade realizada.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Alternativas
Q1694970
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , A Construção do Conhecimento: Papel do Educador, do Educando e da Sociedade ,
Ano: 2019 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Congonhinhas - PR Prova: FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Congonhinhas - PR - Professor |
Q1694970 Pedagogia
Para responder à questão, considere os estudos de Lino de Macedo.
Macedo destaca alguns pontos fundamentais da tarefa do docente, EXCETO:
Alternativas
Q1694971
Pedagogia Educação e Filosofia , Concepções de mundo, homem e educação ,
Ano: 2019 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Congonhinhas - PR Prova: FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Congonhinhas - PR - Professor |
Q1694971 Pedagogia
Para responder à questão, considere os estudos de Lino de Macedo.
No cotidiano de sala de aula, o professor lida com algumas práticas concretas e outras não muito visíveis que favorecem a dispersão, a desorganização, os problemas no planejamento e o desperdício de tempo, espaço e dinheiro. Nesse sentido, Macedo considera relevante que, no ambiente escolar, haja _______ no processo educacional.
Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do trecho acima.
Alternativas
Q1694972
Pedagogia Educação Infantil , Educação e Ludicidade ,
Ano: 2019 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Congonhinhas - PR Prova: FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Congonhinhas - PR - Professor |
Q1694972 Pedagogia
Para responder à questão, considere os estudos de Lino de Macedo.
A atitude lúdica precisa estar presente na forma como o adulto lida com a criança no dia a dia. Isso significa que as crianças:
I. Aprendem e se desenvolvem por meio de brincadeiras e jogos. II. Não gostam de continuar jogando e brincando quando estão cansadas. III. Precisam de tempo tanto para brincar sozinhas quanto para brincar com o adulto. IV. Repetem e criam regras em jogos e, quando erram, começam novamente.
Quais estão corretas?
Alternativas
Q1694973
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , A Construção do Conhecimento: Papel do Educador, do Educando e da Sociedade , A Didática e o Processo de Ensino e Aprendizagem ,
Ano: 2019 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Congonhinhas - PR Prova: FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Congonhinhas - PR - Professor |
Q1694973 Pedagogia
Para responder à questão, considere os estudos de Lino de Macedo.
Para alguns alunos, uma aula com dez minutos de explicação ou de realização de uma tarefa são suficientes para entenderem o conteúdo, outros, no entanto, precisam de muitas horas de estudo ou trabalho. Sobre isso, associe a Coluna 1 à Coluna 2, relacionando os momentos aos seus respectivos tempos do processo de aprendizagem.
Coluna 1 1. Tempo do ensinar. 2. Tempo de aprender.
Coluna 2 ( ) Refere-se ao processo de produzir ou adquirir coisas, de vivê-las e aprendê-las. ( ) Está voltado aos aspectos que estão em jogo nas interações: a alegria ou a tristeza, o sucesso ou o fracasso do que está acontecendo. ( ) É regulado por meio de relógio, calendário escolar e organização do currículo. ( ) Visa à preparação para um futuro melhor, para algo que está além do momento presente. ( ) Inclui prazos e acordos curriculares.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Alternativas
Q1694974
Pedagogia Avaliação Educacional , Avaliação da Educação Básica e no Ensino Superior , Modalidades da Avaliação ,
Ano: 2019 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Congonhinhas - PR Prova: FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Congonhinhas - PR - Professor |
Q1694974 Pedagogia
Segundo Hoffmann, a maior polêmica que se cria hoje em relação a uma perspectiva inovadora da avaliação diz respeito à melhoria da qualidade de ensino. Nesse sentido, qual dos depoimentos abaixo NÃO representa a ideia de avaliação mediadora?
Alternativas
Q1694975
Pedagogia Avaliação Educacional , Avaliação da Educação Básica e no Ensino Superior , Modalidades da Avaliação ,
Ano: 2019 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Congonhinhas - PR Prova: FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Congonhinhas - PR - Professor |
Q1694975 Pedagogia
Na avaliação mediadora, o professor deve interpretar a prova não para saber o que o aluno não sabe, mas para pensar nas __________ pedagógicas que deverão ser utilizadas para interagir com esse discente. Para que isso aconteça, o desenvolvimento dessa prática avaliativa deverá decodificar a trajetória de vida do aluno durante a qual ocorrem mudanças em múltiplas dimensões, e isso é muito mais que conhecer o educando.
Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do trecho acima.
Alternativas
Q1694976
Pedagogia Avaliação Educacional , Avaliação da Educação Básica e no Ensino Superior , Modalidades da Avaliação ,
Ano: 2019 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Congonhinhas - PR Prova: FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Congonhinhas - PR - Professor |
Q1694976 Pedagogia
Na sala de aula, a proposta de avaliação não envolve trabalho em grupo, do tipo “colcha de retalhos”, na qual cada componente reescreve um trecho de um livro ou artigo qualquer, e, após, são “costuradas” as diferentes partes sem qualquer tipo de discussão. Nessa linha de pensamento, espera-se que o professor:
I. Auxilie os alunos em suas dificuldades, oportunizando a descoberta de solução dos problemas, em vez de afirmar se uma resposta está certa ou errada. II. Proponha tarefas menores e sucessivas, com investigação teórica sobre as respostas dos estudantes. III. Saiba que alguns erros podem ser descobertos e corrigidos pelos próprios alunos e outros não.
Quais estão corretas?
Alternativas
Q1694977
Pedagogia Avaliação Educacional , Avaliação da Educação Básica e no Ensino Superior , Modalidades da Avaliação ,
Ano: 2019 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Congonhinhas - PR Prova: FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Congonhinhas - PR - Professor |
Q1694977 Pedagogia
Avaliar NÃO significa:
Alternativas
Q1694978
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , A Didática e o Processo de Ensino e Aprendizagem ,
Ano: 2019 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Congonhinhas - PR Prova: FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Congonhinhas - PR - Professor |
Q1694978 Pedagogia
Qual dos depoimentos de professores abaixo utiliza a avaliação educacional integrada ao processo de ensino e aprendizagem?
Alternativas
Respostas
21: B
22: E
23: A
24: B
25: D
26: E
27: B
28: B
29: C
30: A
31: B
32: E
33: D
34: E
35: C
36: A
37: B
38: E
39: C
40: C
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