Questões de Concurso Público Prefeitura de Cordilheira Alta - SC 2019 para Professor - Educação Física

Segundo Mittler, é indiscutível que a educação é a chave para o desenvolvimento de uma sociedade. A inclusão, na verdade, é baseada em um sistema de valores que faz com que todos se sintam bem-vindos e celebra a diversidade que tem como base:

I. O gênero.

II. A nacionalidade.

III. A linguagem.

IV. O nível de aquisição educacional ou a deficiência.

Quais estão corretas?

De acordo com Libâneo, o planejamento tem as seguintes funções, EXCETO:

Para Libâneo, o planejamento é um processo de:

De acordo com Antunes, a tarefa de avaliar é uma missão complexa, que exige do docente ser um exímio observador, capaz de ver o aluno além das aparências, em sua totalidade, percebendo os avanços do educando, pois sempre há avanço, ainda que pequeno, embora muitas vezes o educador não perceba. Nesse sentido, a tarefa do professor ao avaliar exige:

I. Competência.

II. Conhecimentos políticos.

III. Conhecimentos técnicos.

Quais estão corretas?

Segundo Luckesi, a função ontológica (constitutiva) da avaliação é a de diagnóstico. Articulada com essa função básica, estão as funções de, EXCETO:

Para Demo, o que faz um planejamento participativo não é “ter ouvido muita gente”, mas ser produto processual da discussão crítica e prática comum. Assim colocadas as informações, analise as assertivas abaixo:

I. Avaliações quantitativas e formais são tipicamente instrumento técnico, que nunca substituem a questão política em si, mas podem secundá-las em direções positivas.

II. Tratando-se de dominar marco-realidades, práticas políticas tópicas são de modo geral menos representativas do que médias bem fundadas.

III. É essencial manter a relevância insubstituível da qualidade política em educação.

Quais estão corretas?

Segundo Demo, no que tange à gestão do sistema, muitas questões podem ser levantadas, EXCETO:

De acordo com Veiga, os princípios do Projeto Político-Pedagógico são: igualdade, qualidade, gestão democrática, liberdade/autonomia e valorização do magistério. Eles têm um caráter permanente e fundamentado nas ações:

Para Veiga, a escola de qualidade tem obrigação de:

I. Evitar, de todas as maneiras possíveis, a repetência e a evasão.

II. Garantir a meta qualitativa do desempenho satisfatório de todos.

III. Garantir a permanência na escola somente dos alunos com alto rendimento escolar, evitando a sua desmotivação.

Quais estão INCORRETAS?

Segundo Vasconcellos, a formação docente é, atualmente, um dos mais importantes e delicados desafios na luta pela qualidade democrática da educação escolar. Merece relevo porque, como em qualquer profissão, a qualidade do trabalho está estreitamente vinculada à formação teórica e prática do trabalhador. É delicada porque mexe diretamente com a autoimagem do educador, sobretudo quando se constata a fragilidade desta formação, que é:

Veiga acredita que a análise dos elementos constitutivos da organização trará contribuições relevantes para a construção do Projeto Político Pedagógico. São considerados elementos constitutivos básicos, EXCETO:

De acordo com Vasconcellos, planejar é antecipar mentalmente uma ação a ser realizada e agir de acordo com o previsto. A partir das reflexões precedentes, podemos explicitar algumas finalidades do planejamento em geral, quais sejam:

I. Superar a expropriação.

II. Ajudar a prever e superar dificuldades.

III. Diminuir o sofrimento.

IV. Ser um instrumento de transformação da realidade.

Quais estão INCORRETAS?

Abordando avaliação na educação, Haydt menciona o método de avaliação que consiste na repetição do mesmo teste em duas ocasiões, que é denominado:

A concepção de ensino para a Educação Física que propõe a cultura corporal como área de conhecimento que visa apreender a expressão corporal como linguagem, priorizando o sentido/significado em que se interpretam dialeticamente a intencionalidade/objetivos do homem e as intenções/objetivos da sociedade denomina-se Concepção

Cidade afirma que alguns cuidados básicos são de grande importância na estratégia de ensino da Educação Física para deficientes visuais. Nesse sentido, analise os exemplos de cuidados a seguir:

I. A demonstração de algum exercício deve ser feita com ajuda física.

II. Deve-se evitar ambientes com muitos estímulos sonoros para as atividades com o grupo.

III. Deve-se promover atividades que diminuam a instabilidade na região atlantoaxial, fator predisponente aos deficientes visuais.

IV. Instruções longas do tipo verbal devem ser evitadas.

Quais estão corretos?

Conforme Brown, os jogos cooperativos na Educação Física têm várias características libertadoras, que são muito coerentes com o trabalho em grupo. NÃO é uma característica dos jogos cooperativos:

Segundo Verderi, a dança associada à Educação Física, com foco nos ciclos I e II de aprendizagem para os anos iniciais do ensino fundamental, deverá ter um papel fundamental enquanto atividade pedagógica e despertar no aluno uma relação concreta sujeito-mundo. Baseado no exposto, analise as afirmações abaixo:

1. A dança, enquanto um processo educacional, poderá estar contribuindo para o aprimoramento das habilidades básicas.

2. As atividades a serem aplicadas com as crianças devem ser naturais, envolvendo o andar, correr, saltar, saltitar, equilibrar, rodopiar, girar, rolar, trepar, pendurar, puxar, empurrar, deslizar, rastejar, galopar e dançar.

3. O professor não deve demonstrar os movimentos, mas sim criar condições para que o aluno se movimente.

4. Cabe ao professor adaptar a realidade do grupo, as expectativas dos alunos e sua “bagagem” sociocultural.

O resultado da somatória dos números correspondentes às alternativas corretas é:

Segundo Gallahue, a estabilidade é o aspecto mais fundamental do aprendizado de movimentar-se. Assinale a alternativa INCORRETA para exemplos de movimentos estabilizadores fundamentais.

As respostas das crianças ao exercício cardiovascular aeróbico são __________ às respostas dos adultos. No entanto, existem diferenças nas magnitudes das respostas, principalmente em virtude de diferenças no tamanho e estruturas corporais. À medida que as crianças amadurecem, o débito cardíaco e o volume sistólico __________ em repouso e durante o exercício. Em contrapartida, a resposta da frequência cardíaca é mais alta nas crianças ___________.

Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.

Visando identificar um tipo de lesão, considerando as lesões musculoesqueléticas e suas causas, relacione a Coluna 1 à Coluna 2.

Coluna 1

1. Tendinite do calcâneo.

2. Estiramento do flexor longo dos dedos do pé.

3. Tendinite patelar.

4. Síndrome de pinçamento.

5. Cotovelo de tenista.

Coluna 2

( ) Contração forçada ou estiramento do(s) músculo(s) do quadríceps.

( ) Sobrecarga de músculos do ombro que estão fracos ou sem flexibilidade.

( ) Sobrecarga dos músculos do punho que estão fracos e com pouca flexibilidade.

( ) Contração forçada ou estiramento do(s) músculo(s) da panturrilha.

( ) Contração forçada ou estiramento do(s) músculo(s) da canela.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é: