Questões de Concurso Público Prefeitura de Coronel Bicaco - RS 2019 para Professo Ensino Fundamental 6ª a 9ª séries - Educação Física

Para Fava, com o advento da Educação 3.0, em vez de falar sobre alunos e professores como ocupantes de papéis separados, devemos agora considerá-los como participantes

Na Educação 3.0, o estudante deve ser:

Parece não haver dúvidas de que o bom planejamento pode contribuir significativamente no processo de ensino e aprendizagem. Nesse sentido, assinale a alternativa INCORRETA em relação a alguns atributos importantes do planejamento, segundo Vasconcellos.

Assinale a alternativa INCORRETA quanto às vantagens para a implementação da metodologia da Sala de Aula Invertida (SAI).

Para Moran, a convergência digital exige mudanças muito mais profundas, que afetam a escola, EXCETO no que diz respeito à/ao:

Assinale V, se verdadeiro ou F, se falso, em relação à chegada das tecnologias móveis à sala de aula, segundo Moran.

( ) Traz tensões, novas possibilidades e grandes desafios.

( ) Permite a colaboração entre pessoas próximas e distantes.

( ) Amplia a noção de espaço escolar, integrando os alunos e professores de países, línguas e culturas diferentes.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

Um bom currículo está condicionado:

I. À experiência do corpo docente encarregado e à motivação desses profissionais.

II. À conjuntura e organização escolar acadêmica.

III. Às condições de trabalho oferecidas pela escola ao professor, tais como horários de permanência, programas de educação continuada.

Quais estão corretas?

Atualmente, as recompensas sem merecimento e as altas expectativas dos estudantes em relação a si mesmos geraram efeitos colaterais que afetam diretamente o desempenho na escola, quais sejam:

I. Dificuldade de aceitar o fracasso em provas e trabalhos acadêmicos.

II. Dificuldade de aceitar feedback e críticas construtivas, seja por parte dos docentes ou de colegas.

III. Grande dificuldade de assumir a responsabilidade pelos erros cometidos.

Quais estão corretas?

Na metodologia SAI, as atividades em sala de aula são realizadas em grupos, o que auxilia a promover:

I. O desenvolvimento de habilidades de comunicação.

II. O trabalho individualizado.

III. A indiferença de ideias.

Quais estão corretas?

Para que haja mudança significativa de um modo amplo, seria necessário, no mínimo, que os “entendidos” de lei ocupassem o lugar dos professores e ouvissem suas queixas, bem como as dos alunos, aí sim, quem sabe, uma nova forma de ver e perceber a avaliação possa surgir, mas, até que isso ocorra, cabe a cada escola inserir em seu Projeto Político-Pedagógico outras formas de avaliar, complementando assim a maneira tradicional que tanto se vê nas escolas. Para o trabalho docente, os professores podem e devem eliminar barreiras para que criem nos alunos confiança e, ao mesmo tempo, os deixem preparados para os desafios. Nesse sentido, assinale V, se verdadeiro, ou F, se falso, em relação a esses desafios.

( ) Estimular o relacionamento entre os alunos, através de jogos e atividades dinâmicas que possam incrementar a integração da classe.

( ) Distribuir funções e dividir tarefas, como apagar a lousa, distribuir os cadernos, pendurar cartazes etc., o que permite que todos os alunos participem da dinâmica da sala de aula e se sintam responsáveis por ela.

( ) Reforçar o comportamento positivo sem exacerbar nas críticas negativas, pois o reforço positivo aumenta a motivação e os sentimentos de autoconfiança e autoestima.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

Conforme a SEDUC–RS, no que se refere à Educação Física como componente curricular, são consideradas unidades temáticas para o ensino de 8º e 9º anos, EXCETO:

Abordando a estrutura do Projeto Político-Pedagógico segundo Vasconcellos, a tomada de posição da instituição que planeja em relação à sua identidade, visão de mundo, utopia, valores, objetivos e compromissos é definido(a) como:

Conforme Santini, são métodos de ensino que norteiam a metodologia aplicada ao voleibol, EXCETO:

Anderson ressalta o alongamento como a mais simples de todas as atividades físicas. Ele é o antídoto perfeito para longos períodos de inatividade e imobilidade. O alongamento regular durante todo o dia irá:
1. Diminuir o risco de lesões. 2. Melhorar a prontidão mental. 3. Diminuir a tensão muscular. 4. Melhorar a circulação. 5. Desenvolver a consciência corporal. O resultado da somatória dos números correspondentes às alternativas corretas é:

Sobre o gasto energético em corrida, McArdle afirma que, em geral, meninos e meninas são corredores _________________ que os adultos, pois necessitam de _____________ oxigênio por unidade de peso corporal para correrem com uma determinada velocidade.
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.

O salto em distância é uma das mais clássicas e antigas provas do atletismo. Em relação às regras oficiais desse esporte, analise as afirmações abaixo e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas.
( ) O salto é considerado falho quando o competidor toca o solo além da linha de medição com qualquer parte do corpo, na corrida ou no salto. ( ) O salto é considerado falho quando o competidor toma impulso final ao lado da tábua de impulsão, mesmo que seja antes do prolongamento da linha de medição. ( ) O salto é considerado falho quando o competidor, depois de completar o salto, caminha de volta pela caixa de areia.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

Sobre um determinado estágio de desenvolvimento motor da fase motora especializada, segundo Gallahue, analise as características abaixo:
É caracterizado pelas primeiras tentativas do indivíduo de refinar e combinar padrões maduros. A faixa etária aproximada que compreende este estágio é de 7 a 10 anos. Nesse estágio, o indivíduo trabalha para “compreender a ideia” de como desempenhar a habilidade esportiva. Nesse estágio, as crianças são atraídas para vários tipos diferentes de esportes e não se sentem limitadas por fatores fisiológicos, anatômicos ou ambientais.
As características acima definem o Estágio de: 

Conforme Powers, são considerados nutrientes primários usados para a obtenção de energia durante o exercício, EXCETO:

Relacione a Coluna 1 à Coluna 2, associando os aspectos da comunicação entre a criança ouvinte e a surda às respectivas categorias descritivas, segundo Freitas.

Coluna 1

1. Apreensão interpessoal.

2. Relação gestual.

3. Língua de sinais.

4. Processo próprio.

Coluna 2 ( ) Quando a criança ouvinte e a criança surda se percebem realizando gestos que expressam a intenção de realizar alguma atividade em conjunto. ( ) Quando a criança ouvinte ou a criança surda observa a outra em atividade. ( ) Quando a criança ouvinte e a criança surda, utilizando-se ora da relação gestual, ora da língua de sinais, percebem-se realizando alguma atividade em conjunto. ( ) Quando a criança ouvinte e a criança surda percebem-se realizando alguma atividade em conjunto, utilizando-se de sinais específicos como recurso de comunicação, numa modalidade espaço-visual.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

A entorse é o conjunto de alterações ligamentares e, eventualmente, de outras estruturas locais decorrente de movimento brusco que ultrapasse os limites normais da mobilidade articular. Considerando o exposto, relacione a Coluna 1 à Coluna 2, associando o grau de classificação de entorses às suas respectivas descrições, segundo Gonçalves.
Coluna 1 1. Primeiro Grau. 2. Segundo Grau. 3. Terceiro Grau.
Coluna 2 ( ) Rompimento completo, com severa impotência funcional, grande derrame e limitação do movimento. ( ) Instabilidade articular, dor acentuada e inchaço. Recomenda-se repouso total. ( ) Constituída por distensão ligamentar, caracteriza-se por pouca dor e aumento de volume. ( ) Caracteriza-se também por edema reduzido e solução de continuidade do ligamento de dimensões microscópicas.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é: