Questões de Concurso Público Prefeitura de Sapucaia do Sul - RS 2019 para Professor – Área II – História

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Q1020825
Pedagogia Avaliação Educacional , Modalidades da Avaliação ,
Ano: 2019 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Sapucaia do Sul - RS Provas: FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Sapucaia do Sul - RS - Especialista em Educação – Orientador Educacional | FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Sapucaia do Sul - RS - Professor – Área II – Língua Inglesa | FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Sapucaia do Sul - RS - Especialista em Educação – Orientador Pedagógico | FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Sapucaia do Sul - RS - Professor – Área II – Matemática | FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Sapucaia do Sul - RS - Professor – Área II – História | FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Sapucaia do Sul - RS - Professor – Área II – Geografia | FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Sapucaia do Sul - RS - Professor – Área II - Ensino Religioso | FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Sapucaia do Sul - RS - Professor – Área II – Língua Portuguesa | FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Sapucaia do Sul - RS - Professor – Área II – Ciências | FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Sapucaia do Sul - RS - Professor – Área II – Artes |
Q1020825 Pedagogia

Segundo Celso Antunes, um sistema de avaliação completo se caracteriza por apresentar algumas características, entre elas:


I. Possuir finalidade claramente formativa.

II. Ser frequente e contínuo.

III. Promover a classificação.


Quais estão corretas?

Alternativas
Q1118754
Pedagogia Principais Autores , Luckesi ,
Ano: 2019 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Sapucaia do Sul - RS Provas: FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Sapucaia do Sul - RS - Professor – Área II – História | FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Sapucaia do Sul - RS - Professor – Área II – Geografia | FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Sapucaia do Sul - RS - Professor – Área II - Ensino Religioso |
Q1118754 Pedagogia

Para Luckesi, avaliar é:

I. Diagnosticar.

II. Investigar.

III. Julgar.

IV. Selecionar.

Quais estão corretas?

Alternativas
Q1118766
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , PCN's - Parâmetros Curriculares Nacionais e Temas Transversais , Currículo (Teoria e Prática) , Currículo e Diversidade , Multiculturalismo e Educação
Ano: 2019 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Sapucaia do Sul - RS Prova: FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Sapucaia do Sul - RS - Professor – Área II – História |
Q1118766 Pedagogia
Os Parâmetros Curriculares Nacionais para o ensino de história constituem um referencial de qualidade, objetivam respeitar diversidades regionais, culturais e políticas existentes no país. É nessa perspectiva que o documento se propõe a ser:
Alternativas
Q1118770
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , Teorias e Práticas para o Ensino de História ,
Ano: 2019 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Sapucaia do Sul - RS Prova: FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Sapucaia do Sul - RS - Professor – Área II – História |
Q1118770 Pedagogia
Considerando as competências do professor de história em sala de aula, assinale a alternativa que evidencia o papel do professor, tendo como referencial teórico o historiador Leandro Karnal.
Alternativas
Q1118778
Pedagogia Planejamento Educacional , Elaboração do Planejamento de Ensino ,
Ano: 2019 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Sapucaia do Sul - RS Provas: FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Sapucaia do Sul - RS - Professor – Área II – História | FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Sapucaia do Sul - RS - Professor – Área II – Geografia | FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Sapucaia do Sul - RS - Professor – Área II - Ensino Religioso |
Q1118778 Pedagogia

De acordo com Vasconcellos, planejamos com o objetivo de:

I. Transformar a realidade.

II. Combater dificuldades.

III. Racionalizar esforços.

Quais estão corretas?

Alternativas
Respostas
11: C
12: A
13: D
14: C
15: E
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