Questões de Concurso Público Prefeitura de Seberi - RS 2019 para Professor - Área 1

A Lei nº 9.394/1996 dispõe, em seu Art. 24, que a classificação em qualquer série ou etapa, exceto a primeira do ensino fundamental, pode ser feita:

I. Por promoção, para alunos que cursaram, com aproveitamento, a série ou fase anterior, na própria escola.

II. Por transferência, para candidatos procedentes de outras escolas.

III. Independentemente de escolarização anterior, mediante avaliação feita pela escola, que defina o grau de desenvolvimento e experiência do candidato e permita sua inscrição na série ou etapa adequada, conforme regulamentação do respectivo sistema de ensino.

Quais estão corretas?

De acordo com Hoffmann, avaliar para promover significa, EXCETO:

Segundo Veiga, na organização curricular, é preciso considerar alguns pontos básicos, quais sejam:

I. O primeiro é o de que o currículo não é um instrumento neutro. O currículo passa ideologia, e a escola precisa identificar e desvelar os componentes ideológicos do conhecimento escolar que a classe dominante utiliza para a manutenção de privilégios.

II. O segundo ponto é o de que o currículo não pode ser separado do contexto social, uma vez que ele é historicamente situado e culturalmente determinado.

III. O terceiro ponto diz respeito ao tipo de organização curricular que a escola deve adotar. O currículo integração, portanto, visa reduzir o isolamento entre as diferentes disciplinas curriculares, procurando agrupá-las em um todo mais amplo.

Quais estão corretas?

De acordo com Libâneo, a tendência na qual parte-se do pressuposto de que somente o vivido pelo educando é incorporado e utilizado em situações novas, por isso o saber sistematizado só terá relevância se for possível seu uso prático, chama-se Tendência:

De acordo com a Lei nº 9.394/1996, no Brasil, a educação básica é obrigatória para crianças a partir dos:

O Art. 11 da Lei nº 9.394/1996 determina que, em relação aos estabelecimentos de seu sistema de ensino, os Municípios terão a incumbência de:

I. Autorizar.

II. Credenciar.

III. Supervisionar.

Quais estão corretas?

De acordo com a Lei nº 9.394/1996, o estudo sobre os símbolos nacionais será incluído nos currículos do ensino fundamental como:

Sobre o Plano Nacional de Educação, analise as seguintes assertivas:

I. Possui a duração quinquenal.

II. É elaborado pela União em colaboração com os Estados, o Distrito Federal e os Municípios.

III. Está organizado em 15 metas direcionadas para a melhoria do ensino fundamental.

Quais estão corretas?

A Lei nº 8.069/1990, em seu Art. 53, estabelece que a criança e o adolescente têm direito à educação, visando:

De acordo com Vasconcellos, na educação escolar, podemos realizar planejamentos em diferentes níveis de abrangência, quais sejam:

I. Planejamento do Sistema de Educação.

II. Planejamento Curricular.

III. Projeto de Trabalho.

IV. Projeto de Ensino-Aprendizagem.

Quais estão corretas?

Segundo Luckesi, os resultados da pedagogia do exame podem ser descritos sobre três efeitos. Nesse sentido, assinale V, se verdadeiro, ou F, se falso, em relação a esses efeitos.

( ) Psicologicamente – a sociedade, por meio do sistema e dos professores, desenvolve formas de ser da personalidade dos alunos que se conformam aos seus ditames.

( ) Pedagogicamente – concentra-se nos exames, não ajuda na aprendizagem dos alunos.

( ) Sociologicamente – a avaliação está muito mais articulada com a reprovação do que com a aprovação e daí vem a sua contribuição para a seletividade social.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

De acordo com Mitler, a ____________________ não depende somente de metodologias aplicadas com sucesso, mas de atitudes voltadas a minimizar ou extinguir as reações preconceituosas com essas pessoas.

Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do trecho acima.

Segundo Demo, educar pela pesquisa é também:

I. Estimular no aluno a curiosidade pelo desconhecido.

II. Incitar o aluno a procurar respostas, a ter iniciativa.

III. Iniciar a elaboração de ideias próprias.

Quais estão corretas?

Segundo Libâneo, são objetivos da escola:

I. A preparação para o processo produtivo e para a vida em uma sociedade técnico-informacional.

II. Formação para a cidadania crítica e participativa.

III. Formação ética.

Quais estão corretas?

De acordo com Gadotti, a educação __________________ pretende reforçar a relação entre educação e vida, entre os objetivos e a finalidade de educação.

Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do trecho acima.

Segundo Perrenoud, conhecer o nível e as possibilidades de desenvolvimento dos alunos, além de acompanhar sua evolução e estabelecer objetivos claros de aprendizagem, estão ligados à competência:

Conforme Bujes, “Cada época tem a sua maneira própria de considerar o que é ser criança e de caracterizar as mudanças que ocorrem com ela ao longo da infância” (CRAIDY, 2001). Olhando a história, percebemos que uma série de mudanças têm ocorrido em relação à educação infantil e à maneira de trabalhar com a criança dentro de uma proposta curricular. Para Bujes, o desafio está em organizar um currículo com experiências que:

O cuidar e o educar na educação infantil são aspectos que não podem ser esquecidos. Por quê?O cuidar e o educar na educação infantil são aspectos que não podem ser esquecidos. Por quê?

Ariés apresenta duas teses centrais que se tornaram referências em relação à infância, que geraram, até mesmo, algumas polêmicas, mas que não podem ser ignoradas devido a sua importância. Nesse sentido, conforme Ariés:

I. Entre o século XVII e XVIII, aqueles que hoje chamamos de crianças eram adultos menores ou em menor escala de tamanho e isso é constatado por meio das obras de arte que retratam a criança como adultos em miniatura.

II. A criança passa a ser o centro das atenções da família a partir do século XVII, que passa a lhe dar uma importância, até então, desconhecida.

III. A criança se torna uma fonte de distração e relaxamento para o adulto, a partir do século XVII, e este consegue demonstrar cada vez com mais intensidade esses sentimentos.

Quais estão corretas?

A pedagogia de projetos tem como seu principal representante o filósofo americano e educador John Dewey, que definiu alguns princípios básicos para a elaboração de projetos na escola. Assinale a alternativa que apresenta um dos seus princípios.