Questões de Concurso Público Prefeitura de Ivoti - RS 2021 para Psicopedagogo

De acordo com Janine Mery (1985), o trabalho do psicopedagogo tem algumas especificidades, como, por exemplo, tratar o “distúrbio de aprendizagem, que é encarado como uma manifestação de uma perturbação que envolve a totalidade da personalidade”, então, qual é o objetivo do psicopedagogo? 

Na intervenção psicopedagógica, quando o “não sei” aparece como principal resposta, precisamos nos perguntar o que é que não está sendo permitido saber. Como devemos proceder em relação ao fracasso escolar ou o problema de aprendizagem?

O fracasso na aprendizagem pode ser do que aprende ou fracasso do que ensina. O problema de aprendizagem pode ser reativo e também de sintoma e inibição. Analisando esses fatos, as seguintes assertivas e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas.

( ) Para resolver planos de aprendizagem reativos, necessitamos recorrer principalmente a planos de prevenção nas escolas. O professor ensina com prazer, para que, por isso, seu aluno possa aprender com prazer.

( ) Para resolver o fracasso escolar, quando provém de causas ligadas à estrutura individual e familiar da criança, vai ser requerida uma intervenção psicopedagógica.

( ) Em relação ao problema de aprendizagem que constitui um “sintoma” ou uma “inibição”, para entender seu significado, devemos descobrir a funcionalidade do sintoma dentro da estrutura familiar e aproximar-nos da história individual do sujeito e da observação de tais níveis operando.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é: 

Para chegar ao problema de aprendizagem, ao significado do sintoma, o que é imprescindível?