Questões de Concurso Público Prefeitura de Foz do Iguaçu - PR 2022 para Professor de Educação Infantil - Nível I

Foram encontradas 17 questões

Q1952180 Pedagogia
De acordo com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), quantos direitos de aprendizagem e desenvolvimento são assegurados na Educação Infantil?
Alternativas
Q1952181 Pedagogia
De acordo com a BNCC, analise a descrição do campo de experiências abaixo:
“Desde o nascimento, as crianças participam de situações comunicativas cotidianas com as pessoas com as quais interagem. As primeiras formas de interação do bebê são os movimentos do seu corpo, o olhar, a postura corporal, o sorriso, o choro e outros recursos vocais, que ganham sentido com a interpretação do outro. Na Educação Infantil, é importante promover experiências nas quais as crianças possam falar e ouvir, potencializando sua participação na cultura oral, pois é na escuta de histórias, na participação em conversas, nas descrições, nas narrativas elaboradas individualmente ou em grupo e nas implicações com as múltiplas linguagens que a criança se constitui ativamente como sujeito singular e pertencente a um grupo social”.
A qual campo de experiência refere-se a descrição acima?
Alternativas
Q1952182 Pedagogia
De acordo com o Plano Nacional de Educação (PNE), uma de suas metas era universalizar, até 2016, a educação infantil na pré-escola e ampliar a oferta de educação infantil em creches. Com base nessa informação, são estratégias que devem ser adotadas para o cumprimento dessas metas, EXCETO: 
Alternativas
Q1952184 Pedagogia
Segundo Vasconcellos (2012), a gestão de sala de aula acontece nas seguintes dimensões:
I. Trabalho com o conhecimento.
II. Organização da coletividade.
III. Relacionamento interpessoal.
Quais estão corretas?
Alternativas
Q1952185 Pedagogia
De acordo com Vasconcellos (2000), o planejamento escolar deve ser estruturado e articulado através de três níveis, que são:
Alternativas
Q1952186 Pedagogia
Sobre as teorias da aprendizagem, analise a sentença abaixo:
Na aprendizagem escolar, existem os seguintes elementos centrais, para que o desenvolvimento escolar ocorra com sucesso: o aluno, o professor e a situação de aprendizagem (1ª parte). As teorias de aprendizagem buscam reconhecer a dinâmica envolvida nos atos de ensinar e aprender, partindo do reconhecimento da evolução cognitiva do homem, e tentam explicar a relação entre o conhecimento pré-existente e o novo conhecimento (2ª parte). A aprendizagem não seria apenas inteligência e construção de conhecimento, mas, basicamente, identificação pessoal e relação através da interação entre as pessoas (3ª parte).
Quais partes estão corretas?
Alternativas
Q1952187 Pedagogia
De acordo com as contribuições da epistemologia dialética, da psicologia histórico-cultural e da educação dialética-libertadora (VASCONCELLOS, 2010a), para que o educando aprenda, é necessário, EXCETO:
Alternativas
Q1952188 Pedagogia
Veiga (2003) diz que o __________________ está vinculado à autonomia da escola e que sua legitimidade será garantida pelo grau de participação que aglutina em torno de si, exigindo a criação de um clima de confiança entre os sujeitos, favorecendo o diálogo, a cooperação, a negociação e o direito de intervenção na tomada de decisões sobre a escola.
Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do trecho acima.
Alternativas
Q1952189 Pedagogia
Sobre um determinado documento escolar, analise as características abaixo, de acordo com Veiga (2002):
• É uma parte importante da organização escolar e faz parte do projeto político-pedagógico de cada escola.
• Deve ser pensado e refletido pelos sujeitos em interação que têm um mesmo objetivo e a opção por um referencial teórico que o sustente.
• Não é imóvel, ao contrário, ele encontra-se em constantes transformações pelas instituições escolares.
As características acima definem que tipo de documento?
Alternativas
Q1952190 Pedagogia
De acordo com Luckesi, o ato de avaliar implica dois processos articulados e indissociáveis, que são:
Alternativas
Q1952191 Pedagogia
Modernas ferramentas tecnológicas, inovadores sistemas, potentes softwares e novos comportamentos surgem a cada dia. Segundo Fava (2014), o mundo está cada vez mais:
Alternativas
Q1952192 Pedagogia
De acordo com Fava (2014), a geração “Y” funciona na base da motivação externa, ou seja, tem necessidade constante de:
I. Elogios.
II. Recompensas tangíveis.
III. Feedback imediato.
Quais estão corretas?
Alternativas
Q1952193 Pedagogia
Sobre os jovens da geração “Z”, analise as assertivas abaixo e assinale V, se verdadeiro, ou F, se falso, de acordo com Fava (2014).
( ) É dominada pela velocidade da tecnologia.
( ) É uma geração com fraco desempenho em raciocínio lógico, mas é habilidosa e capacitada para ler imagens visuais, criar mapas mentais, formular hipóteses, entre outras aptidões que não são novas, porém a combinação e a intensidade o são.
( ) Para esses jovens, a familiaridade, a habilidade, a intimidade com as tralhas eletrônicas e a velocidade na busca de informação é algo bastante natural.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Alternativas
Q1952194 Pedagogia
Segundo Moran (2018), a metodologia ativa se caracteriza pela inter-relação entre, EXCETO: 
Alternativas
Q1952195 Pedagogia
De acordo com Moran (2018), a aprendizagem ___________ é um processo complexo, que exige maturidade e autonomia crescente dos estudantes e também docentes muito bem preparados e remunerados, bom apoio institucional e infraestrutura tecnológica.
Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do trecho acima.
Alternativas
Q1952196 Pedagogia
Sobre uma determinada teoria da aprendizagem, analise as características abaixo:
• Surgiu no início do século passado para contrapor a educação tradicional, que era vista como autoritária, não compatível com a democracia.
• As raízes filosóficas dessa teoria estão ligadas ao Iluminismo de Thomas Hobbes e René Descartes, em que se enfatiza a importância da mente e dos sentidos humanos para a aprendizagem.
• O currículo é baseado na experiência e nas necessidades dos estudantes, respeitando a individualidade de cada indivíduo, em um formato abrangente e flexível.
As características acima definem a teoria:
Alternativas
Q1952197 Pedagogia
De acordo com Perrenoud (2000), existem domínios de competências reconhecidas como prioritárias na formação contínua do professor. Nesse sentido, analise as assertivas abaixo e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas, quanto a essas competências.
( ) Organizar e dirigir situações de aprendizagem.
( ) Administrar a progressão das aprendizagens.
( ) Conceber e fazer ouvir os dispositivos de diferenciação.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Alternativas
Respostas
1: B
2: C
3: D
4: E
5: B
6: A
7: D
8: C
9: A
10: D
11: B
12: E
13: B
14: A
15: D
16: C
17: B