Questões de Concurso Público IF-SC 2023 para Assistente de Aluno
Foram encontradas 20 questões
Ano: 2023
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
IF-SC
Provas:
FUNDATEC - 2023 - IF-SC - Assistente de Aluno
|
FUNDATEC - 2023 - IF-SC - Técnico de Laboratório - Área: Automação |
FUNDATEC - 2023 - IF-SC - Técnico de Laboratório - Área: Agroindústria |
FUNDATEC - 2023 - IF-SC - Técnico de Laboratório - Área: Mecânica |
FUNDATEC - 2023 - IF-SC - Técnico de Laboratório - Área: Edificações |
FUNDATEC - 2023 - IF-SC - Técnico de Laboratório - Área: Eletromecânica |
FUNDATEC - 2023 - IF-SC - Técnico de Laboratório - Área: Informática |
FUNDATEC - 2023 - IF-SC - Técnico de Laboratório - Área: Química |
FUNDATEC - 2023 - IF-SC - Técnico de Tecnologia da Informação |
FUNDATEC - 2023 - IF-SC - Técnico em Contabilidade |
Q2226639
Pedagogia
Sobre a concepção de Educação instituída no Projeto Pedagógico Institucional (PPI)
estabelecido pelo Plano de Desenvolvimento Institucional do Instituto Federal de Educação, Ciência e
Tecnologia de Santa Catarina 2020/2024, assinale a alternativa correta.
Ano: 2023
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
IF-SC
Provas:
FUNDATEC - 2023 - IF-SC - Assistente de Aluno
|
FUNDATEC - 2023 - IF-SC - Técnico de Laboratório - Área: Automação |
FUNDATEC - 2023 - IF-SC - Técnico de Laboratório - Área: Agroindústria |
FUNDATEC - 2023 - IF-SC - Técnico de Laboratório - Área: Mecânica |
FUNDATEC - 2023 - IF-SC - Técnico de Laboratório - Área: Edificações |
FUNDATEC - 2023 - IF-SC - Técnico de Laboratório - Área: Eletromecânica |
FUNDATEC - 2023 - IF-SC - Técnico de Laboratório - Área: Informática |
FUNDATEC - 2023 - IF-SC - Técnico de Laboratório - Área: Química |
FUNDATEC - 2023 - IF-SC - Técnico de Tecnologia da Informação |
FUNDATEC - 2023 - IF-SC - Técnico em Contabilidade |
Q2226642
Pedagogia
O texto “História e política da educação profissional”, de Marise Nogueira Campos,
em seu capítulo V, estabelece as diretrizes para a organização e desenvolvimento curricular. São
fundamentos para a construção do Projeto Político-Pedagógico, EXCETO:
Ano: 2023
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
IF-SC
Provas:
FUNDATEC - 2023 - IF-SC - Assistente de Aluno
|
FUNDATEC - 2023 - IF-SC - Técnico de Laboratório - Área: Automação |
FUNDATEC - 2023 - IF-SC - Técnico de Laboratório - Área: Agroindústria |
FUNDATEC - 2023 - IF-SC - Técnico de Laboratório - Área: Mecânica |
FUNDATEC - 2023 - IF-SC - Técnico de Laboratório - Área: Edificações |
FUNDATEC - 2023 - IF-SC - Técnico de Laboratório - Área: Eletromecânica |
FUNDATEC - 2023 - IF-SC - Técnico de Laboratório - Área: Informática |
FUNDATEC - 2023 - IF-SC - Técnico de Laboratório - Área: Química |
FUNDATEC - 2023 - IF-SC - Técnico de Tecnologia da Informação |
FUNDATEC - 2023 - IF-SC - Técnico em Contabilidade |
Q2226645
Pedagogia
A concepção do que se entende por educação passou por diversos desafios na
história do Brasil, com avanços, retrocessos e questionamentos, que são abordados no texto
“História e política da educação profissional” de Marise Nogueira Campos. No texto, a autora
apresenta uma concepção de educação. Assinale a alternativa que apresenta corretamente a
concepção adotada pela autora no texto.
Ano: 2023
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
IF-SC
Provas:
FUNDATEC - 2023 - IF-SC - Assistente de Aluno
|
FUNDATEC - 2023 - IF-SC - Técnico de Laboratório - Área: Automação |
FUNDATEC - 2023 - IF-SC - Técnico de Laboratório - Área: Agroindústria |
FUNDATEC - 2023 - IF-SC - Técnico de Laboratório - Área: Mecânica |
FUNDATEC - 2023 - IF-SC - Técnico de Laboratório - Área: Edificações |
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FUNDATEC - 2023 - IF-SC - Técnico de Laboratório - Área: Informática |
FUNDATEC - 2023 - IF-SC - Técnico de Laboratório - Área: Química |
FUNDATEC - 2023 - IF-SC - Técnico de Tecnologia da Informação |
FUNDATEC - 2023 - IF-SC - Técnico em Contabilidade |
Q2226646
Pedagogia
O Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI) do Instituto Federal de Educação,
Ciência e Tecnologia de Santa Catarina 2020/2024 é o documento destinado a apresentar as
estratégias que serão adotadas pela instituição nos próximos cinco anos, visando ao alcance de
objetivos e metas e conferindo identidade e intenções comuns a todos. Sobre as diretrizes
estabelecidas no PDI, analise o trecho abaixo:
“Caracteriza-se como modalidade na qual a mediação didático-pedagógica nos processos de ensino e aprendizagem ocorre com a utilização de meios e tecnologias de informação e comunicação, com estudantes e professores desenvolvendo atividades educativas em espaços ou tempos diversos”.
O trecho acima define a:
“Caracteriza-se como modalidade na qual a mediação didático-pedagógica nos processos de ensino e aprendizagem ocorre com a utilização de meios e tecnologias de informação e comunicação, com estudantes e professores desenvolvendo atividades educativas em espaços ou tempos diversos”.
O trecho acima define a:
Q2226647
Pedagogia
Considerando as alterações que vêm sendo implementadas e garantidas pela Lei de
Diretrizes e Bases da Educação nos últimos 10 anos, analise as assertivas abaixo, assinalando V, se
verdadeiras, ou F, se falsas.
( ) Dentre as alterações promovidas pela Lei nº 13.796/2019, está a modificação na estrutura do Ensino Médio, ampliando o tempo mínimo do estudante na escola e instaurando uma nova organização curricular, contemplada nos chamados “itinerários formativos”, com foco nas áreas de conhecimento e na formação técnica e profissional.
( ) Uma alteração importante foi a partir do Decreto nº 9.765/2019, com o estabelecimento da Política Nacional de Alfabetização (PNA) visando garantir que todas as crianças brasileiras fossem alfabetizadas até os 7 anos.
( ) A Lei nº 13.174/2015 indica como finalidade da educação superior atuar em favor da universalização e do aprimoramento da educação básica.
( ) A Lei nº 14.164/2021 inclui conteúdo sobre a prevenção da violência contra a mulher nos currículos da educação básica.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
( ) Dentre as alterações promovidas pela Lei nº 13.796/2019, está a modificação na estrutura do Ensino Médio, ampliando o tempo mínimo do estudante na escola e instaurando uma nova organização curricular, contemplada nos chamados “itinerários formativos”, com foco nas áreas de conhecimento e na formação técnica e profissional.
( ) Uma alteração importante foi a partir do Decreto nº 9.765/2019, com o estabelecimento da Política Nacional de Alfabetização (PNA) visando garantir que todas as crianças brasileiras fossem alfabetizadas até os 7 anos.
( ) A Lei nº 13.174/2015 indica como finalidade da educação superior atuar em favor da universalização e do aprimoramento da educação básica.
( ) A Lei nº 14.164/2021 inclui conteúdo sobre a prevenção da violência contra a mulher nos currículos da educação básica.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Q2226654
Pedagogia
Segundo Dayrell (2003), nos deparamos no cotidiano com uma série de imagens a
respeito da juventude que interferem na nossa maneira de compreender os jovens. Uma das mais
arraigadas é a juventude vista na sua condição de __________, tendo no futuro, na passagem para
a vida adulta, o sentido das suas ações no presente. Sob essa perspectiva, há uma tendência de
encarar a juventude na sua __________, o que ainda não chegou a ser. Uma outra imagem presente
é uma visão __________ da juventude que veio se cristalizando a partir dos anos de 1960, resultado,
entre outros fatores, do florescimento da indústria cultural e de um mercado de consumo dirigido aos
jovens, que se traduziu em modas, adornos, locais de lazer, músicas, revistas etc. Nessa visão, a
juventude seria um tempo de liberdade, de prazer e de expressão de comportamentos exóticos.
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.
Q2226655
Pedagogia
Para Bock (2007), a abordagem sócio-histórica, ao estudar a adolescência, não faz a
pergunta “o que é a adolescência?”, mas “como se constituiu historicamente este período do
desenvolvimento?”. Isso porque, para essa abordagem, só é possível compreender qualquer fato a
partir da sua inserção na totalidade em que esse fato foi produzido, totalidade essa que o constitui e
lhe dá sentido. Responder o que é a adolescência implica em buscar compreender sua gênese histórica
e seu desenvolvimento. Qual o sentido principal desse excerto sobre a adolescência?
Q2226656
Pedagogia
A que corresponde o fenômeno chamado “juvenilização” na Educação de Jovens e
Adultos (EJA)?
Q2226657
Pedagogia
De acordo com as Diretrizes Operacionais para a Educação de Jovens e Adultos, a
oferta da modalidade da EJA poderá se dar nas seguintes formas, EXCETO:
Q2226658
Pedagogia
De acordo com a legislação que regulamenta a oferta da Educação de Jovens e
Adultos, a carga horária exigida para cada segmento em correspondência com as etapas da Educação
Básica é de pelo menos __________ horas para contemplar os componentes essenciais
da __________ e das noções básicas de __________ para os anos iniciais do Ensino Fundamental.
Para os anos finais do Ensino Fundamental, a carga horária mínima exigida é de __________ horas.
Q2226659
Pedagogia
Considerando a realidade brasileira e a dívida inscrita em nossa história social e na
vida de uma parcela significativa da população impedida de cidadania e relegada a uma educação
subalterizada, a Educação de Jovens e Adultas tem por fim e por imperativo duas funções
complementares. Quais são elas?
Q2226660
Pedagogia
Analise as seguintes asserções e a relação proposta entre elas, de acordo com o
parecer do Conselho Nacional de Educação sobre as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação
das Relações Étnico-Raciais:
I. O que se entende por raça é a construção social forjada nas tensas relações entre brancos e negros, muitas vezes simuladas como harmoniosas, nada tendo a ver com o conceito biológico de raça cunhado no século XVIII e hoje sobejamente superado.
PORQUE
II. Cabe esclarecer que o termo raça é utilizado com frequência nas relações sociais brasileiras para informar como determinadas características físicas, como cor de pele, tipo de cabelo, entre outras, influenciam, interferem e até mesmo determinam o destino e o lugar social dos sujeitos no interior da sociedade brasileira.
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta.
I. O que se entende por raça é a construção social forjada nas tensas relações entre brancos e negros, muitas vezes simuladas como harmoniosas, nada tendo a ver com o conceito biológico de raça cunhado no século XVIII e hoje sobejamente superado.
PORQUE
II. Cabe esclarecer que o termo raça é utilizado com frequência nas relações sociais brasileiras para informar como determinadas características físicas, como cor de pele, tipo de cabelo, entre outras, influenciam, interferem e até mesmo determinam o destino e o lugar social dos sujeitos no interior da sociedade brasileira.
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta.
Q2226661
Pedagogia
Relacione a Coluna 1 à Coluna 2, associando a cada ente suas devidas atribuições
quanto à organização da Educação Nacional.
Coluna 1 1. União. 2. Estados. 3. Municípios.
Coluna 2 ( ) Oferecer a educação infantil em creches e pré-escolas e, com prioridade, o ensino fundamental. ( ) Baixar normas gerais sobre cursos de graduação e pós-graduação. ( ) Exercer ação redistributiva em relação às suas escolas. ( ) Assegurar o ensino fundamental e oferecer, com prioridade, o ensino médio a todos que o demandarem.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Coluna 1 1. União. 2. Estados. 3. Municípios.
Coluna 2 ( ) Oferecer a educação infantil em creches e pré-escolas e, com prioridade, o ensino fundamental. ( ) Baixar normas gerais sobre cursos de graduação e pós-graduação. ( ) Exercer ação redistributiva em relação às suas escolas. ( ) Assegurar o ensino fundamental e oferecer, com prioridade, o ensino médio a todos que o demandarem.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Q2226662
Pedagogia
Em uma entrevista concedida à BBC News Brasil, Daniel Munduruku, escritor,
professor e ativista brasileiro originário do Povo Munduruku, coloca em pauta um debate importante
e atual relativo aos preconceitos étnicos que marcam o Brasil. Leia abaixo um excerto da entrevista:
“Ao longo da nossa conversa, como o senhor prefere ser chamado: Daniel ou Munduruku?“, questionou a BBC News Brasil ao entrevistado. “Pode chamar de Daniel ou de Munduruku. Como preferir. Só não chama de índio”, disse, dando risada, o escritor.
Se ele fosse chamado de “índio”, seria um problema, porque:
“Ao longo da nossa conversa, como o senhor prefere ser chamado: Daniel ou Munduruku?“, questionou a BBC News Brasil ao entrevistado. “Pode chamar de Daniel ou de Munduruku. Como preferir. Só não chama de índio”, disse, dando risada, o escritor.
Se ele fosse chamado de “índio”, seria um problema, porque:
Q2226663
Pedagogia
Para Aquino (1998), frases do senso comum como as de que “a escola atual se tornou
muito permissiva em comparação ao rigor e à qualidade da educação de antigamente” ou de que “as
crianças de hoje em dia não têm limites, não reconhecem a autoridade, não respeitam as regras, e a
responsabilidade por isso é dos pais, que se tornaram muito permissivos” indicam uma visão
romântica da escola de antigamente e, ainda, uma visão moralista sobre o entendimento acerca da
disciplina escolar. Em relação aos problemas que essas avaliações sobre a escola carregam, analise
as assertivas abaixo e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas.
( ) Tomam a disciplina como um pré-requisito para a ação pedagógica, quando, na verdade, a disciplina escolar é um dos produtos ou efeitos do trabalho cotidiano de sala de aula.
( ) Isolam a indisciplina como um problema individual e anterior do aluno, sem considerar, muitas vezes, relações institucionais mais amplas.
( ) Mostram que o problema mais comum hoje são as famílias desestruturadas, especialmente quando a figura paterna se faz ausente.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
( ) Tomam a disciplina como um pré-requisito para a ação pedagógica, quando, na verdade, a disciplina escolar é um dos produtos ou efeitos do trabalho cotidiano de sala de aula.
( ) Isolam a indisciplina como um problema individual e anterior do aluno, sem considerar, muitas vezes, relações institucionais mais amplas.
( ) Mostram que o problema mais comum hoje são as famílias desestruturadas, especialmente quando a figura paterna se faz ausente.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Q2226664
Pedagogia
Sobre a Lei nº 13.185/2015, que institui o Programa de Combate à Intimidação
Sistemática (bullying), assinale a alternativa que NÃO corresponde a uma das classificações de
bullying conforme as ações praticadas por indivíduo ou grupo contra uma ou mais pessoas.
Q2226665
Pedagogia
Em relação ao tempo escolar, de acordo com Gallego e Silva (2020), assinale a
alternativa INCORRETA.
Q2226667
Pedagogia
Em relação às acepções determinadas pelas legislações que orientam e regulam a
acessibilidade para pessoas com deficiência, relacione a Coluna 1 à Coluna 2.
Coluna 1 1. Acessibilidade. 2. Barreiras. 3. Comunicação.
Coluna 2 ( ) Forma de interação dos cidadãos que abrange, entre outras opções, a visualização de textos, o Braille, o sistema de sinalização ou de comunicação tátil, os caracteres ampliados, os dispositivos multimídia, assim como a linguagem simples, escrita e oral, entre outras.
( ) Possibilidade e condição de alcance para utilização, com segurança e autonomia, de espaços, mobiliários, equipamentos urbanos, edificações, transportes, informação e comunicação, inclusive seus sistemas e tecnologias.
( ) As línguas, inclusive a Língua Brasileira de Sinais (Libras).
( ) Qualquer entrave, obstáculo, atitude ou comportamento que limite ou impeça a participação social da pessoa, bem como o gozo, a fruição e o exercício de seus direitos à acessibilidade, à liberdade de movimento e de expressão.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Coluna 1 1. Acessibilidade. 2. Barreiras. 3. Comunicação.
Coluna 2 ( ) Forma de interação dos cidadãos que abrange, entre outras opções, a visualização de textos, o Braille, o sistema de sinalização ou de comunicação tátil, os caracteres ampliados, os dispositivos multimídia, assim como a linguagem simples, escrita e oral, entre outras.
( ) Possibilidade e condição de alcance para utilização, com segurança e autonomia, de espaços, mobiliários, equipamentos urbanos, edificações, transportes, informação e comunicação, inclusive seus sistemas e tecnologias.
( ) As línguas, inclusive a Língua Brasileira de Sinais (Libras).
( ) Qualquer entrave, obstáculo, atitude ou comportamento que limite ou impeça a participação social da pessoa, bem como o gozo, a fruição e o exercício de seus direitos à acessibilidade, à liberdade de movimento e de expressão.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Q2226671
Pedagogia
De acordo com a legislação brasileira quanto aos níveis e modalidades de ensino no
Brasil, qual é a primeira etapa da Educação Básica?
Q2226672
Pedagogia
De acordo com Louro (1999), analise a sentença abaixo:
É indispensável que reconheçamos que a escola não apenas reproduz ou reflete as concepções de gênero e sexualidade que circulam na sociedade, mas que ela própria as produz (1ª parte). Essa presença da sexualidade independe da intenção ou dos discursos explícitos, da existência ou não de um componente curricular de educação e sexualidade, da inclusão ou não desses assuntos nos regimentos escolares (2ª parte). A sexualidade está na escola porque ela faz parte dos sujeitos, ela não é algo que possa ser desligado ou algo de que alguém possa se despir (3ª parte).
Quais partes estão corretas?
É indispensável que reconheçamos que a escola não apenas reproduz ou reflete as concepções de gênero e sexualidade que circulam na sociedade, mas que ela própria as produz (1ª parte). Essa presença da sexualidade independe da intenção ou dos discursos explícitos, da existência ou não de um componente curricular de educação e sexualidade, da inclusão ou não desses assuntos nos regimentos escolares (2ª parte). A sexualidade está na escola porque ela faz parte dos sujeitos, ela não é algo que possa ser desligado ou algo de que alguém possa se despir (3ª parte).
Quais partes estão corretas?
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