Questões de Concurso Público IF-SC 2023 para Pedagogo
Foram encontradas 34 questões
Q2226157
Pedagogia
De acordo com a Lei nº 13.005/2014, são diretrizes do Plano Nacional de Educação
(PNE), EXCETO:
Q2226158
Pedagogia
De acordo com a Lei nº 13.005/2014, referente à Meta 10 do PNE:
• _________, no mínimo, ___ das matrículas de educação de jovens e adultos, nos ensinos _________ e médio, na forma integrada à educação _________.
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.
• _________, no mínimo, ___ das matrículas de educação de jovens e adultos, nos ensinos _________ e médio, na forma integrada à educação _________.
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.
Q2226159
Pedagogia
Com base na concepção e nos princípios do Programa Nacional de Integração da
Educação Profissional com a Educação Básica na modalidade de Educação de Jovens e Adultos
(PROEJA), analise as assertivas abaixo:
I. Uma das finalidades mais significativas dos cursos técnicos integrados no âmbito de uma política educacional pública deve ser a capacidade de proporcionar educação básica sólida, em vínculo estreito com a formação profissional, ou seja, a formação integral do educando.
II. Assumir a EJA como um campo de conhecimento específico, o que implica investigar, entre outros aspectos, as reais necessidades de aprendizagem dos sujeitos alunos.
III. A especificidade do campo de conhecimento é exigida na formação dos professores para atuar nessa esfera. Isso significa que um professor que atue na educação básica ou profissional não pode trabalhar com a modalidade EJA.
IV. Discutir uma política de educação profissional integrada ao ensino médio na modalidade EJA implica discutir também a concepção de educação continuada de cunho profissional, especializações profissionais em programas de participação social, cultural e política.
Quais estão corretas?
I. Uma das finalidades mais significativas dos cursos técnicos integrados no âmbito de uma política educacional pública deve ser a capacidade de proporcionar educação básica sólida, em vínculo estreito com a formação profissional, ou seja, a formação integral do educando.
II. Assumir a EJA como um campo de conhecimento específico, o que implica investigar, entre outros aspectos, as reais necessidades de aprendizagem dos sujeitos alunos.
III. A especificidade do campo de conhecimento é exigida na formação dos professores para atuar nessa esfera. Isso significa que um professor que atue na educação básica ou profissional não pode trabalhar com a modalidade EJA.
IV. Discutir uma política de educação profissional integrada ao ensino médio na modalidade EJA implica discutir também a concepção de educação continuada de cunho profissional, especializações profissionais em programas de participação social, cultural e política.
Quais estão corretas?
Q2226160
Pedagogia
A palavra “heteroidentificação” é nova no vocabulário brasileiro e vem aos poucos se
tornando obrigatória, na medida em que são necessárias comissões que se baseiem num mecanismo
de heteroidentificação. Sobre o assunto, analise as assertivas abaixo:
I. A comissão de heteroidentificação se apoia exclusivamente na análise fenotípica dos candidatos autodeclarados pretos e pardos.
II. A heteroidentificação consiste em um método de identificação étnico-racial de indivíduos a partir da percepção social de outra pessoa.
III. A instituição deve determinar a banca examinadora, a qual ficará responsável por analisar as características fenotípicas dos candidatos, se estão de acordo com sua autodeclaração.
IV. A comissão de heteroidentificação consiste em uma banca examinadora, na qual os membros podem pertencer aos movimentos sociais representativos com direito de votos decisivos.
Quais estão corretas?
I. A comissão de heteroidentificação se apoia exclusivamente na análise fenotípica dos candidatos autodeclarados pretos e pardos.
II. A heteroidentificação consiste em um método de identificação étnico-racial de indivíduos a partir da percepção social de outra pessoa.
III. A instituição deve determinar a banca examinadora, a qual ficará responsável por analisar as características fenotípicas dos candidatos, se estão de acordo com sua autodeclaração.
IV. A comissão de heteroidentificação consiste em uma banca examinadora, na qual os membros podem pertencer aos movimentos sociais representativos com direito de votos decisivos.
Quais estão corretas?
Q2226162
Pedagogia
De acordo com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), para atingir as finalidades
do Ensino Médio na contemporaneidade, é necessário assumir a firme convicção de que todos os
estudantes podem aprender e alcançar seus objetivos, independentemente de suas características
pessoais, seus percursos e suas histórias. Com base nesse compromisso, assinale a alternativa
INCORRETA sobre os deveres das instituições que acolhem as juventudes.
Q2226163
Pedagogia
A preocupação com os impactos das transformações advindas pelo desenvolvimento
tecnológico na sociedade está expressa na BNCC e se explicita já nas competências gerais para a
Educação Básica. Diferentes dimensões que caracterizam a computação e as tecnologias digitais são
tematizadas, tanto no que diz respeito a conhecimentos e habilidades quanto a atitudes e valores.
Sobre o tema, analise as assertivas abaixo e assinale a alternativa correta.
I. O pensamento computacional envolve as capacidades de compreender, analisar, definir, modelar, resolver, comparar e automatizar problemas e suas soluções, de forma metódica e sistemática, por meio do desenvolvimento de algoritmos.
II. O mundo digital envolve as aprendizagens relativas às formas de processar, transmitir e distribuir a informação de maneira segura e confiável em diferentes artefatos digitais.
III. A cultura digital envolve aprendizagens voltadas a uma participação mais consciente e democrática por meio das tecnologias digitais.
IV. A fluência no uso da tecnologia digital possibilita a expressão de soluções e manifestações culturais de forma contextualizada e crítica.
I. O pensamento computacional envolve as capacidades de compreender, analisar, definir, modelar, resolver, comparar e automatizar problemas e suas soluções, de forma metódica e sistemática, por meio do desenvolvimento de algoritmos.
II. O mundo digital envolve as aprendizagens relativas às formas de processar, transmitir e distribuir a informação de maneira segura e confiável em diferentes artefatos digitais.
III. A cultura digital envolve aprendizagens voltadas a uma participação mais consciente e democrática por meio das tecnologias digitais.
IV. A fluência no uso da tecnologia digital possibilita a expressão de soluções e manifestações culturais de forma contextualizada e crítica.
Q2226164
Pedagogia
A BNCC e os currículos se identificam na comunhão de princípios e valores que
orientam _________________ e _________________. Dessa maneira, reconhecem que a educação
tem um compromisso com a formação e o desenvolvimento humano global, em suas dimensões
intelectual, física, afetiva, social, ética, moral e simbólica.
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.
Q2226165
Pedagogia
Segundo Libâneo (2010), as atuações do profissional pedagogo têm diversas
instâncias, direta ou indiretamente ligadas à prática educativa, à organização e aos processos de
transmissão e assimilação dos saberes e modos de ação, tendo em vista objetivos de formação
humana previamente definidos em sua contextualização histórica. Sobre o trabalho do pedagogo,
analise as assertivas abaixo:
I. O trabalho do pedagogo deve ocorrer operando uma interseção entre a teoria pedagógica e os conteúdos-métodos de cada matéria de ensino, entre o conhecimento pedagógico e o de sala de aula.
II. Consiste no trabalho de acompanhamento, assessoramento, coordenação e viabilização das atividades docentes e discentes no interior das escolas durante o processo educativo.
III. Deve ser desenvolvido por profissionais com sólida formação pedagógica que mantenha as expectativas cristalizadas pelo cotidiano escolar.
IV. Atuam na organização didático-pedagógica, planejando e organizando reuniões, como o conselho de classe, acolhimento de docentes, acompanhamento de livros didáticos, atendimento ao público interno e externo em contextos diferentes e na formação docente e discente.
Quais estão INCORRETAS?
I. O trabalho do pedagogo deve ocorrer operando uma interseção entre a teoria pedagógica e os conteúdos-métodos de cada matéria de ensino, entre o conhecimento pedagógico e o de sala de aula.
II. Consiste no trabalho de acompanhamento, assessoramento, coordenação e viabilização das atividades docentes e discentes no interior das escolas durante o processo educativo.
III. Deve ser desenvolvido por profissionais com sólida formação pedagógica que mantenha as expectativas cristalizadas pelo cotidiano escolar.
IV. Atuam na organização didático-pedagógica, planejando e organizando reuniões, como o conselho de classe, acolhimento de docentes, acompanhamento de livros didáticos, atendimento ao público interno e externo em contextos diferentes e na formação docente e discente.
Quais estão INCORRETAS?
Q2226166
Pedagogia
Segundo Amorim (2012), a constante busca pela qualificação profissional levada pela
competitividade do mercado de trabalho faz com que cresça, a cada dia, o número de alunos que
procuram a qualificação na modalidade de ensino a distância. Com isso, os cursos EAD têm se tornado
a resposta a essa demanda, pois agregam formação de qualidade produzida por meio de processos
de comunicação multidirecional e produção colaborativa de conhecimento. Sobre a Educação a
Distância (EAD), assinale a alternativa INCORRETA.
Q2226167
Pedagogia
O conjunto das _______________ e habilidades definidas para o Ensino Médio,
descritos na BNCC, concorre para o desenvolvimento das _______________ da Educação Básica e
está articulado às aprendizagens essenciais estabelecidas para o Ensino Fundamental. Com o objetivo
de consolidar, aprofundar e ampliar a formação integral, atende às _______________ dessa etapa e
contribui para que os estudantes possam construir e realizar seu projeto de vida, em consonância com
os princípios da justiça, da ética e da cidadania.
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.
Q2226168
Pedagogia
O currículo do Ensino Médio será composto pela Base Nacional Comum Curricular e
por itinerários formativos, que deverão ser organizados por meio da oferta de diferentes arranjos
curriculares, conforme a relevância para o contexto local e a possibilidade dos sistemas de ensino.
Sobre os componentes do currículo do Ensino Médio, analise as assertivas abaixo:
I. Linguagens e suas Tecnologias; Matemática e suas Tecnologias. II. Ciências da Natureza e suas Tecnologias; Ciências Humanas e Sociais Aplicadas. III. Formação Técnica e Profissional. IV. Projeto de Vida; Empreendedorismo.
Quais estão corretas?
I. Linguagens e suas Tecnologias; Matemática e suas Tecnologias. II. Ciências da Natureza e suas Tecnologias; Ciências Humanas e Sociais Aplicadas. III. Formação Técnica e Profissional. IV. Projeto de Vida; Empreendedorismo.
Quais estão corretas?
Q2226169
Pedagogia
Segundo Nilma Lino Gomes (2019), faz-se necessária a descolonização dos currículos
por meio de rupturas epistemológicas e culturais trazidas pela questão racial na educação brasileira.
É correto afirmar que:
Q2226170
Pedagogia
Sobre as possíveis formas de desenvolvimento da Educação Profissional Técnica de
Nível Médio, conforme disposto na Resolução CNE/CP nº 1/2021, relacione a Coluna 1 à Coluna 2.
Coluna 1
1. Integrada. 2. Concomitante. 3. Concomitante Integrada. 4. Subsequente.
Coluna 2
( ) Ofertada a quem ingressa no Ensino Médio ou já o esteja cursando, efetuando-se matrículas distintas para cada curso, aproveitando oportunidades educacionais disponíveis, seja em unidades de ensino da mesma instituição ou em distintas instituições de ensino.
( ) Ofertada somente a quem já tenha concluído o Ensino Fundamental, com matrícula única na mesma instituição, de modo a conduzir o estudante à habilitação profissional técnica de nível médio ao mesmo tempo em que conclui a última etapa da Educação Básica.
( ) É desenvolvida simultaneamente em distintas instituições educacionais, com a ação de convênio ou acordo de intercomplementaridade, para a execução de projeto pedagógico unificado.
( ) Desenvolvida em cursos destinados exclusivamente a quem já tenha concluído o Ensino Médio.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Coluna 1
1. Integrada. 2. Concomitante. 3. Concomitante Integrada. 4. Subsequente.
Coluna 2
( ) Ofertada a quem ingressa no Ensino Médio ou já o esteja cursando, efetuando-se matrículas distintas para cada curso, aproveitando oportunidades educacionais disponíveis, seja em unidades de ensino da mesma instituição ou em distintas instituições de ensino.
( ) Ofertada somente a quem já tenha concluído o Ensino Fundamental, com matrícula única na mesma instituição, de modo a conduzir o estudante à habilitação profissional técnica de nível médio ao mesmo tempo em que conclui a última etapa da Educação Básica.
( ) É desenvolvida simultaneamente em distintas instituições educacionais, com a ação de convênio ou acordo de intercomplementaridade, para a execução de projeto pedagógico unificado.
( ) Desenvolvida em cursos destinados exclusivamente a quem já tenha concluído o Ensino Médio.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Q2226171
Pedagogia
De acordo com a Resolução CNE/CP nº 6/2012, os planos de curso, coerentes com
os respectivos Projetos Político-Pedagógicos, são submetidos à aprovação dos órgãos competentes
dos correspondentes Sistemas de Ensino, contendo, obrigatoriamente, no mínimo:
I. Estágio profissional supervisionado; justificativa e objetivos; organização curricular. II. Requisitos e formas de acesso; perfil profissional de conclusão. III. Critérios de aproveitamento de conhecimentos e experiências anteriores. IV. Critérios e procedimentos de avaliação; perfil do pessoal docente e técnico. V. Biblioteca, instalações e equipamentos.
Quais estão corretas?
I. Estágio profissional supervisionado; justificativa e objetivos; organização curricular. II. Requisitos e formas de acesso; perfil profissional de conclusão. III. Critérios de aproveitamento de conhecimentos e experiências anteriores. IV. Critérios e procedimentos de avaliação; perfil do pessoal docente e técnico. V. Biblioteca, instalações e equipamentos.
Quais estão corretas?
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