Questões de Concurso Público IFC-SC 2023 para Professor - Área: Segurança do Trabalho

Controlar o acesso à educação superior, limitando-o apenas aos alunos mais aptos e com melhor desempenho escolar.

Fomentar a expansão das instituições de ensino superior, sem se preocupar com a qualidade dos cursos oferecidos.

Atuar para a melhoria da qualidade da educação superior.

Priorizar a avaliação quantitativa dos resultados da educação superior, desconsiderando aspectos qualitativos.

Regular a entrada de pessoas no ensino superior através da implementação de teste psicológicos.

A criança ou o adolescente não poderá, nesse caso, conviver com o pai ou a mãe privado(a) de liberdade, tendo em vista que também deverá ser recebido em instituição de acolhimento.

Somente se autorizará visita de criança ou adolescente a genitor privado de liberdade com a devida autorização judicial.

Como a entrada e permanência em estabelecimentos prisionais é restrita a maiores de 18 anos, não se admitirá, em nenhuma hipótese, a convivência da criança e do adolescente com o pai privado de liberdade.

A convivência da criança e do adolescente com a mãe ou o pai privado de liberdade é garantida no ECA, por meio de visitas periódicas.

A criança ou o adolescente só poderão conviver com o pai privado de liberdade caso o estabelecimento prisional disponha de cela especial para este fim.

Realização do tratamento para propósitos escusos.

Compatibilidade do tratamento com as finalidades informadas ao titular, de acordo com o contexto do tratamento.

Garantia, aos titulares, de consulta facilitada, mediante pagamento, sobre a forma e a duração do tratamento, bem como sobre a integralidade de seus dados pessoais.

Garantia, aos titulares, de atualização periódica dos dados, para fins comerciais.

Utilização de medidas técnicas e administrativas aptas a proteger os dados pessoais de acessos não autorizados e de situações acidentais ou ilícitas de destruição.

Primazia de receber proteção e socorro em quaisquer circunstâncias.

Preferência de atendimento apenas no serviço privado.

Preferência de atendimento para crianças até 5 (cinco) anos de idade.

Primazia para receber atendimento desde que não se trate de relevância pública.

Destinação privilegiada de recursos públicos nas áreas relacionadas com a proteção às crianças de até 5 (cinco) anos.

O respeito à identidade e à diversidade de instituições e de curso.

O caráter público de todos os procedimentos, dados e resultados dos processos avaliativos.

A participação do corpo discente, docente e técnico-administrativo das instituições de educação superior, e da sociedade civil, por meio de suas representações.

O sigilo das informações durante todo o processo, sendo dispensável a divulgação dos resultados.

Avaliação institucional, interna e externa, contemplando a análise global e integrada das dimensões, estruturas, relações, compromisso social, atividades, finalidades e responsabilidades sociais das instituições de educação superior e de seus cursos.